第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校安全?生產(chǎn)月活?動(dòng)總結(jié)參?考范文?學(xué)校安全?事關(guān)學(xué)生?生命、社?會(huì)穩(wěn)定和?學(xué)校發(fā)展?的大局，?我校全體?師生嚴(yán)格?按照“安?全第一、?預(yù)防為主?、綜合治?理”的工?作原則，?全面落實(shí)?柳州市體?育局提出?的安全工?作方案和?要求，有?效的整改?了各種安?全隱患，?實(shí)現(xiàn)了學(xué)?校提出的?“事故率?為零、傷?亡率為零?”的“雙?零”目標(biāo)?。一、?高度重視?，把安全?工作提到?政治的高?度去做。?安全工?作直接關(guān)?系到師生?的生命和?財(cái)產(chǎn)，是?學(xué)校工作?的重中之?重。我校?班子特別?重視，召?開(kāi)了教職?工大會(huì)，?將文件精?神不折不?扣地傳達(dá)?到位，落?實(shí)到位。?安全工?作涉及到?飲食安全?、疾病防?治、防溺?水防雷電?防防交通?事故防地?質(zhì)災(zāi)害、?防意外情?況傷害、?治安整治?等問(wèn)題。?面對(duì)這種?情況，我?校立足實(shí)?際，成立?了以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)?：副組?長(zhǎng)：成?員：領(lǐng)?導(dǎo)與各成?員都明確?的分工，?職責(zé)分明?，并將安?全工作作?為教職工?考評(píng)的一?項(xiàng)重要內(nèi)?容，凡是?安全工作?出現(xiàn)大問(wèn)?題的，即?一票否決?。二、?認(rèn)真__?__上級(jí)?文件精神?，不折不?扣地做好?安全生產(chǎn)?專項(xiàng)工作?。我校?在成立了?領(lǐng)導(dǎo)小組?之后，馬?上共同討?論研究，?制定了實(shí)?施方案，?定下指導(dǎo)?思想、工?作目標(biāo)，?分好部門?、落實(shí)好?負(fù)責(zé)人，?制定好工?作措施，?使工作穩(wěn)?步推進(jìn)，?扎扎實(shí)實(shí)?。各負(fù)責(zé)?人成員主?要做好自?己的工作?，同時(shí)要?求平時(shí)不?管是不是?屬于自己?分內(nèi)的事?，只要涉?及到安全?、文明的?事，都要?管，都要?進(jìn)行相應(yīng)?處理。大?家既分工?又協(xié)作，?整體扭成?一根繩。?我們的思?想是每日?排查，盡?快發(fā)現(xiàn)，?盡早整改?，預(yù)防為?主，安全?第一。?三、認(rèn)真?督察，及?時(shí)整改。?1、全?面宣傳。?在每周?的例會(huì)上?向教職工?進(jìn)行安全?教育宣傳?，每周五?放學(xué)向全?體學(xué)生宣?傳，每周?班會(huì)課班?主任務(wù)須?將安全工?作作為一?項(xiàng)內(nèi)容向?學(xué)生宣講?，逐漸形?成一個(gè)完?整的宣傳?網(wǎng)絡(luò)。這?半年的時(shí)?間，我們?進(jìn)行了兩?次消防安?全演練，?演練結(jié)束?后，均向?學(xué)生宣導(dǎo)?正確的安?全知識(shí)。?2、督?查到位。?我校安?排專人專?項(xiàng)負(fù)責(zé)，?每日督查?，當(dāng)天匯?報(bào)（一般?采取口頭?匯報(bào)）。?值周領(lǐng)導(dǎo)?及班主任?對(duì)本班學(xué)?生全權(quán)負(fù)?責(zé)，不分?時(shí)間、地?點(diǎn)，要求?勤查并充?分用好班?干及積極?分子，隨?時(shí)掌握學(xué)?生安全情?況。同時(shí)?，加強(qiáng)家?校聯(lián)系，?共同護(hù)導(dǎo)?和教育學(xué)?生，確保?做好安全?工作。?3、及時(shí)?整改，消?除隱患，?避免安全?事故的發(fā)?生。（?1）、防?洪。從_?___月?開(kāi)始，我?市進(jìn)入汛?期，我校?充分考慮?到防洪的?問(wèn)題。學(xué)?校安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組積極對(duì)?學(xué)校及周?邊的情況?進(jìn)行調(diào)查?，確保學(xué)?生上、下?課安全。?（2）?、防雷電?。春夏雷?多，學(xué)校?要求遇到?雷電來(lái)臨?，各班斷?開(kāi)網(wǎng)絡(luò)線?、各種電?器插頭等?。我校電?腦室等各?種有電器?設(shè)備的科?室，都嚴(yán)?格做到了?學(xué)校的規(guī)?定。沒(méi)有?出現(xiàn)遭雷?擊現(xiàn)象。?（3）?、防交通?事故。經(jīng)?過(guò)排查，?學(xué)校認(rèn)為?校門口到?食堂這?段路為事?故防范重?要地段，?所以學(xué)校?決定放學(xué)?時(shí)派出值?日老師到?點(diǎn)護(hù)送學(xué)?生到食堂?，確保學(xué)?生安全。?（4）?、防治安?案件事故?。學(xué)校要?求值日老?師在上課?期間，經(jīng)?常在校園?內(nèi)巡邏，?杜絕非本?校人員進(jìn)?校，維護(hù)?校園安全?。（5?）、防飲?食中毒。?學(xué)校制定?了《安全?常規(guī)》，?禁止學(xué)生?購(gòu)買不合?格食品，?要求學(xué)生?定點(diǎn)飲食?。要求后?勤處把好?各類食品?進(jìn)貨關(guān)、?加工關(guān)，?對(duì)飲用水?做好消毒?工作，并?作好記錄?。半年來(lái)?，后勤工?作正常，?無(wú)飲食中?毒事故。?（6）?、防疾病?。要求各?班主任每?天檢查，?當(dāng)天匯報(bào)?，發(fā)現(xiàn)患?者，及時(shí)?送醫(yī)院醫(yī)?治。有傳?染病的及?時(shí)隔離治?療，沒(méi)有?出現(xiàn)任何?不良事故?。我校?做好本校?師生的安?全工作，?并及時(shí)向?體育局匯?報(bào)或請(qǐng)示?。總之?，我們以?網(wǎng)絡(luò)式的?做法，全?面徹底地?做好安全?工作，確?保了我校?全體師生?的生命、?財(cái)產(chǎn)安全?。學(xué)校?安全生產(chǎn)?月活動(dòng)總?結(jié)參考范?文（二）?根據(jù)_?___市?教育局《?____?開(kāi)展__?__年“?安全教育?月”活動(dòng)?____?》、__?__市人?民政府辦?公室《_?___市?創(chuàng)建全省?慢性非傳?染疾病綜?合防治示?范縣實(shí)施?方案__?__》、?____?市安委會(huì)?《___?_開(kāi)展夏?季安全生?產(chǎn)大檢查?____?》等文件?要求，結(jié)?合“強(qiáng)化?安全基礎(chǔ)?，推動(dòng)安?全發(fā)展”?的主題，?通過(guò)開(kāi)展?“安全教?育月”活?動(dòng)，進(jìn)一?步強(qiáng)化了?學(xué)校安全?教育工作?，幫助學(xué)?生樹(shù)立安?全意識(shí)、?掌握安全?知識(shí)、提?高自我保?護(hù)能力，?動(dòng)員全社?會(huì)共同關(guān)?注和支持?學(xué)校安全?工作，保?證學(xué)校的?教育教學(xué)?工作健康?有序的開(kāi)?展，現(xiàn)將?活動(dòng)的開(kāi)?展情況總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?健全制度?，使“安?全月”工?作穩(wěn)步推?進(jìn)1、?建立健全?安全管理?隊(duì)伍。成?立了由校?長(zhǎng)徐秀軍?任組長(zhǎng)的?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組，形?成層層安?全管理網(wǎng)?絡(luò)，其次?，進(jìn)一步?完善安全?制度，使?安全管理?制度更加?科學(xué)、合?理、規(guī)范?、易操作?。實(shí)行領(lǐng)?導(dǎo)安全值?日檢查制?。值日領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)每天?的安全工?作負(fù)總責(zé)?，領(lǐng)導(dǎo)小?組成員依?表值日。?針對(duì)我校?學(xué)生比較?多，寄宿?制的特點(diǎn)?，安全隱?患大的狀?況，安排?專人進(jìn)行?管理。?2、以校?為本，講?求實(shí)效，?制定完善?的宣傳教?育內(nèi)容。?活動(dòng)開(kāi)展?初期，我?們組織以?領(lǐng)導(dǎo)小組?為核心的?宣傳小組?，針對(duì)我?校的實(shí)際?，制定我?校的安全?宣傳教育?內(nèi)容。?（1）警?示教育：?認(rèn)真宣傳?學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》，正面?教育師生?自覺(jué)遵守?《規(guī)定》?和《規(guī)范?》，同時(shí)?以外地發(fā)?生的安全?事故為借?鑒，反復(fù)?宣傳教育?。（2?）自我保?護(hù)：在學(xué)?生中進(jìn)行?如何自救?，如何應(yīng)?對(duì)走失，?被拐騙等?安全防范?的教育。?（3）?疾病預(yù)防?和食品衛(wèi)?生安全：?教育學(xué)生?不到外面?的攤點(diǎn)上?購(gòu)買零食?、飲料等?，防止病?從口入，?毒從口入?。加強(qiáng)慢?性非傳染?病和疫病?的宣傳教?育。（?4）活動(dòng)?安全：加?強(qiáng)課外活?動(dòng)及課間?活動(dòng)的安?全教育。?（5）?行路安全?：注意來(lái)?回路上，?強(qiáng)化交通?法規(guī)教育?。二、?開(kāi)展豐富?多彩的活?動(dòng)，將安?全意識(shí)深?入人心。?1、開(kāi)?展“安全?伴我在校?園，我把?安全帶回?家”主題?教育活動(dòng)?。要求學(xué)?生將學(xué)到?的安全常?識(shí)與家長(zhǎng)?共享。?2、學(xué)校?通過(guò)懸掛?橫幅、張?貼標(biāo)語(yǔ)等?形式營(yíng)造?氛圍，利?用校內(nèi)廣?播、黑板?報(bào)（各班?更新板報(bào)?內(nèi)容：安?全教育、?預(yù)防疾病?）等宣傳?陣地大力?宣傳開(kāi)展?“安全教?育月”活?動(dòng)的重要?意義，引?導(dǎo)全體師?生自覺(jué)地?投入到“?安全宣傳?教育月”?活動(dòng)中來(lái)?。3、?認(rèn)真抓好?“五個(gè)一?”活動(dòng)，?即：一次?動(dòng)員：利?用周一升?國(guó)旗儀式?，由校長(zhǎng)?徐秀軍代?表學(xué)校對(duì)?全體師生?進(jìn)行以安?全教育為?主題的國(guó)?旗下講話?，并對(duì)“?安全教育?月”活動(dòng)?進(jìn)行動(dòng)員?。一期宣?傳：各班?級(jí)在“活?動(dòng)月”內(nèi)?布置一期?安全教育?宣傳板報(bào)?。一次班?會(huì)：各班?級(jí)在“活?動(dòng)月”內(nèi)?布置各班?召開(kāi)一次?以“安全?教育”為?主題的主?題班會(huì)。?一次演練?：在“活?動(dòng)月”內(nèi)?組織開(kāi)展?一次緊急?疏散演練?活動(dòng)，培?養(yǎng)廣大師?生的自救?互救能力?。一封信?：為加強(qiáng)?家校溝通?，充分利?用“安全?教育月”?開(kāi)展“致?家長(zhǎng)的一?封信”活?動(dòng)（可以?在暑假通?知書(shū)中體?現(xiàn)），把?學(xué)校安全?工作的有?關(guān)要求告?知家長(zhǎng)。?4、針?對(duì)當(dāng)?shù)丶?節(jié)特點(diǎn)，?圍繞汛期?安全，及?早做好了?隱患排查?治理和防?范工作，?重點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)校舍和?易受雷電?、地震、?地質(zhì)等影?響而引發(fā)?事故隱患?的排查和?整治，防?止因高溫?、倒塌、?溺水、雷?電等事故?發(fā)生的防?范工作。?5、加?強(qiáng)了學(xué)校?安全保衛(wèi)?工作管理?，嚴(yán)格校?外人員進(jìn)?出校園登?記制度和?一日領(lǐng)導(dǎo)?、教師值?班制度，?積極預(yù)防?校內(nèi)師生?傷害事故?的發(fā)生，?確保校園?和師生安?全。6?、以校、?班黑板報(bào)?和晨間談?話為主要?形式，對(duì)?手口足病?、禽流感?疾病和非?傳染性疾?病預(yù)防采?取積極有?效的防治?措施。使?廣大師生?了解傳染?性和非傳?染性疾病?的特征和?正確的預(yù)?防方法，?提高防病?意識(shí)和能?力。一旦?發(fā)病，及?時(shí)就醫(yī)。?三、強(qiáng)?化安全管?理，加強(qiáng)?進(jìn)行安全?檢查，使?安全工作?百無(wú)一漏?第一、?對(duì)學(xué)校的?每一個(gè)角?落進(jìn)行排?查，消除?安全隱患?。各班班?主任對(duì)本?班級(jí)的責(zé)?任區(qū)進(jìn)行?一次檢查?，特別是?用電、宿?舍安全。?由領(lǐng)導(dǎo)小?組成員對(duì)?學(xué)校圍墻?、大門、?廁所、樓?房、外面?用電線路?、教學(xué)安?全等進(jìn)行?了一次安?全大檢查?。第二?、是加強(qiáng)?了食品衛(wèi)?生安全教?育，保證?不讓一例?食品事故?發(fā)生。學(xué)?校教育學(xué)?生不到外?面的攤點(diǎn)?上購(gòu)買零?食、飲料?等，防止?病從口入?，毒從口?入。隨時(shí)?查看學(xué)生?的體質(zhì)和?有無(wú)傳染?疾病的發(fā)?生。第?三、利用?班隊(duì)課、?晨會(huì)課，?學(xué)科滲透?等途徑，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生開(kāi)展安?全預(yù)防教?育，使學(xué)?生接受比?較系統(tǒng)的?防溺水、?防觸電、?防病、防?食物中毒?、防體育?運(yùn)動(dòng)傷害?、防火、?防盜、防?騙、防煤?氣中毒等?安全知識(shí)?和技能教?育活動(dòng)。?第四、?利用常規(guī)?管理通報(bào)?這一手段?，