2/2收集整理，僅供參考2022年河南應用技術職業學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.社會價值觀B.公共事務C.科學精神D.行為規范【答案】：A2.高等學校教師專業素養的基本要素是（）。A.專業人格B.專業精神C.專業信仰D.專業知識【答案】：D3.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我效能C.自我強化D.內在動機【答案】：B4.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業角色期待（）。A.崇高的職業道德B.終身學習的意識C.先進的教育理念D.淵博的專業知識【答案】：D5.不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為（）。A.“不求天長地久，但求曾經擁有”B.“愛人只有一個，情人可以多個”C.“兒女情長，英雄氣短”D.主觀學業第一，客觀愛情至上【答案】：A6.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.一般基礎課程B.技術基礎課程C.公共基礎課程D.專業課程【答案】：C7.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發表出來的行為，屬于學術失范現象中的（）。A.剽竊B.抄襲C.虛假署名D.不良引注【答案】：A8.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業評估B.水平評估C.層次評估D.等級評估【答案】：B9.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理是開放的B.當代大學生心理有閉鎖特點C.他們較少關心別人和自己的內心世界D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】：B10.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教師的威嚴B.教學監控能力C.教學反思能力D.師愛【答案】：B11.教育執法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政強制執行C.教育行政監督D.教育行政措施【答案】：C12.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】：B13.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.記憶能力B.運動能力C.創造能力D.社交能力【答案】：A14.午睡時，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.讓幼兒睡前小便B.讓幼兒玩一個興奮的游戲C.拉上窗簾，營造入睡氛圍D.給幼兒講故事【答案】：B15.按照奧爾波特的人格特質理論，一個人最典型、最具概括性的特質是（）。A.次要特質B.共同特質C.首要特質D.中心特質【答案】：C16.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現為（）。A.先快后慢B.時快時慢C.不快不慢D.先慢后快【答案】：A17.高等教育心理學屬于（）的分支學科。A.發展心理學B.教育心理學C.普通心理學D.管理心理學【答案】：B18.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.知識遷移B.智力技能C.思維程序D.智力【答案】：B19.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】：D20.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規則、思想觀點等。A.情景記憶B.語義記憶C.形象記憶D.抽象記憶【答案】：B21.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的（）。A.形式訓練遷移說B.認知結構遷移說C.經驗類化遷移說D.同化學習遷移說【答案】：A22.教師在研究中認真應用數據、注重實驗和論證，反復試驗、對實驗或數據進行檢驗，以驗證真理，這屬于教師責任中（）。A.對自己的責任B.對學生的責任C.對社會的責任D.對知識的責任【答案】：D23.終身學習是教師專業發展不竭的（）。A.靈魂B.動力C.天職D.內在要求【答案】：B24.根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是（）A.學生反應B.學科內容C.物理環境D.自我表現【答案】：D25.在同學眼中活潑開朗積極上進的劉燦自殺了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學生的情緒情感具有下列何種特征（）。A.強烈性與敏感性并存B.外顯性與內隱性并存C.穩定性與波動性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B26.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）A.格式塔心理學B.精神分析心理學C.人本主義心理學D.行為主義心理學【答案】：C27.下列不屬于高校教師培養常用的形式是（）A.脫產研修B.特殊培養C.在職培養D.自學【答案】：D28.（）在高等學校的社會職能體系中處于中心地位。A.提供社會服務B.培養專門人才C.傳承人類文明D.進行科學研究【答案】：B29.教學過程中倫理矛盾的體現為（）。A.教師個人的教學業務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾B.以上都是C.師生之間的矛盾D.教師對教學工作的態度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾【答案】：B30.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發生快而強、急躁容易沖動等特點。據此，可以初步判定該生的氣質類型屬（）。A.粘液質B.抑郁質C.膽汁質D.多血質【答案】：C31.對創造性和智商的關系，以下描述不正確的是（）。A.低智商者的創造性一定低B.高智商是高創造性的必要條件但非充分條件C.低創造性者的智商一定低D.高智商者的創造性可高可低【答案】：C32.認為道德的價值在于做好事或盡義務并符合別人的期待和保持傳統的秩序，這屬于柯爾伯格道德發展的（）。A.超習俗水平B.前習俗水平C.習俗水平D.后習俗水平【答案】：C33.基于科學知識構建的大學課程稱為（）。A.普遍知識課程B.高深學問課程C.多元教育課程D.科學課程【答案】：B34.高等學校戰略管理的首要問題是（）A.戰略制定B.大學使命C.大學精神D.辦學定位【答案】：D35.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等B.對心理進行測量C.獲取心理數據，區分心理高下D.研究心理現象【答案】：A二、多選題36.班杜拉認為觀察學習的過程包括（）。A.保持階段B.復制階段C.動機階段D.注意階段【答案】：ABCD37.關于職業幸福基本要求應該處理好幾個關系表述正確的是（）。A.正確處理好創造職業幸福和享受職業幸福的關系B.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系D.正確處理好國家利益和集體利益的關系【答案】：ABC38.下列說法中，有助于提升從業人員職業道德的觀點是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“智者千慮，必有一失”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【答案】：AD39.大學生要維護好自己的心理健康，應當做到（）。A.建立合理的生活秩序B.隨心所欲的生活C.樹立的人生觀和世界觀D.保持樂觀向上的情緒【答案】：ACD40.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.依據企業發展的要求，創建企業規章制度B.用法、護法，維護自身權益C.學法、知法、守法、用法D.研究法律漏洞，為企業謀利益【答案】：AC41.現代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為（）。A.嚴謹治學，學術誠信B.敬業樂教，熱愛學生C.追求正義，關愛社會D.追求創新，注重個性【答案】：ABCD42.關于社會主義勞動紀律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業人員的工作責任心相聯系B.它是相互尊重的同志式的紀律C.它是強制性和自覺性的統一D.它反映了全社會的共同利益【答案】：ABCD43.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.以身作則，反躬自省B.教學相長，相互尊重C.學而不厭,誨人不倦D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD44.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.等待救援C.快速疏導現場人員D.事故善后處理E.緊急救護傷者【答案】：ACDE45.元認知策略包括（）A.復述策略B.調節策略C.監控策略D.計劃策略【答案】：BCD46.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.大學教師借學生完成作業之名占有學生收集的資料或實驗數據B.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發表D.沒有參與合作創作的事實,卻在學生的作品上署名【答案】：ACD47.高校精品課程建設的策略有（）。A.高標準的教材建設B.配備現代化教學方法和手段C.改革教學內容和課程體系D.建設高水平的師資隊伍E.加大投入和創新管理機制【答案】：ABCDE48.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數據，以下表述正確的有（）。A.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結論B.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術觀點，學術思想或實驗數據、調查結果等行為C.不得為得出某種主觀期望的結論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結果或實驗數據D.禁止隨意對原始數據進行刪裁取舍【答案】：ABCD49.創新對企事業單位和個人發展的作用表現在（）。A.是個人事業獲得成功的關鍵因素B.是企事業持續、健康發展的巨大動力C.是企事業競爭取勝的重要手段D.兩者沒有關系【答案】：ABC50.大學生心理健康教育的目標是（）。A.建立良好的人際關系B.充分發揮學生的潛能C.激發學生個性得到全面健康的發展D.有更多的積極情緒體驗【答案】：BC51.記憶的基本環節包括（）A.回憶B.識記C.保持D.再認【答案】：ABCD52.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據該定律，以下描述正確的是(??)A.任務較難時，最佳動機激起水平較低B.任務較容易時，最佳動機激活水平較高C.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等D.動機水平越高，學習效