2023年度初中《我的大學》讀后感七篇匯總7篇初中《我的大學》讀后感七篇匯總篇1

最近，我讀了一本書，名叫《童年·在人間·我的大學》。這本書是的作家高爾基的自傳體小說，寫了的成長經受。

這本書主要講了：高爾基幼年喪父后，跟隨母親來到外祖父家居住。他在11歲時母親也去世了，隨后，外祖父破產，高爾基被迫走向人間，獨立謀生。期間他曾當過鞋店里的伴計，在輪船上當過洗碗工，也當過小傭人……在人間的時候，他受盡屈辱、飽嘗辛酸，不過，有付出就會有回報，最終，他當上了的作家。

讀完了這本書，我知道高爾基的童年時凄慘的，因為在我們享受父愛時，他卻只能享受母愛，當我們享受母愛時，他卻只能自食其力、獨立謀生，所以，我們要好好珍惜如今的美好生活!

初中《我的大學》讀后感七篇匯總篇2

《我的大學》這本書主要講解并描述了高爾基在上大學的時候，高爾基的父母親去世了，但高爾基仍舊還不斷的堅持學習和讀書。

想想自己，如今我們有了這么好的學習環境，還不用功去讀書是沒方法解決困難的，我們以后到了社會是不會等著你的，只要你差一點兒都是不能工作的，因為你的資格不夠，所以是不能工作的。只有我們上課仔細聽講，不開小差，遇到不懂的問題能馬上告知老師，讓老師幫你解決困難，這樣你不斷的學習才能有很大的進步。

我們從如今做起，從如今做起!我們要向高爾基這樣勤奮好學的精神，使我懂得了我們要珍惜時間，從每一分每一秒做起。大家行動起來吧!

初中《我的大學》讀后感七篇匯總篇3

《我的大學》是高爾基的自傳體小說之一，讀了《我的大學》這部文學作品后，我深有感受。

這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運，而且還向我們呈現了世紀之交寬闊的時代背景下一代人的成長歷程。它問世之后產生了廣泛的影響，鼓舞著很多渴望光明和學問的年輕人英勇前進。作品表達了少年的“我〞懷著上大學的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院〞，賣苦力，與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地寬闊的“社會大學〞，在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的學問，經過苦痛的思想探究，最終成長為一個革命學問分子。

初中《我的大學》讀后感七篇匯總篇4

今年暑假，我讀了一本書，叫做《我的大學》，這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。

作品表達了少年的“我〞懷著上大學的愿望來到喀山，夢想破滅以后，不得不為生存而四處奔波，住在“大雜院〞，買苦力，與窮人和大學生交朋友。他進入了一所天地寬闊的“社會大學〞，在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的學問，經過苦痛的思想探究，最終成為一個革命學問分子。

我今日生活在這么美好的時代，國家給我們這么好的學習環境，我們肯定要努力學習，長大要做一個對社會有所奉獻的人。

初中《我的大學》讀后感七篇匯總篇5

《童年在人間我的大學》這本書講解并描述了阿廖沙的童年、少年、青年時的那些磕磕碰碰的生活。

自從阿廖沙的父親去世后，阿廖沙就跟著母親和外祖母來到外祖父家，并在那里度過了自己的童年，隨著母親的去世，和外祖父家的破產，可憐的阿廖沙只好自己處處掙錢生活，得到好心人的幫助，完成了自己讀書的使命。后來，阿廖沙為了自己的讀書理想，背井離鄉，來到碦山求學，在一群進步人士的熏陶下，他的思想境界得到了提升，開始了新的生活，開始了新的追求。

學習的機會是多么珍貴，勤奮學習才是最重要的。

初中《我的大學》讀后感七篇匯總篇6

前幾個星期，我看了一本書，題目叫我的大學。這本書是蘇聯作家，高爾基寫的作品。讓我來介紹這我的大學本書吧。

長篇小說《我的大學》是高爾基自傳體的最終一部，小說表達十六歲的主人公滿懷著上大學的愿望，告辭了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清晰的看到，嚴酷的現實生活使他上大學的美妙愿望立刻化為泡影，因為他必需直面人生，必需首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學。

讀了我的大學本書，讓我知道了那是的貧困的生活。

初中《我的大學》讀后感七篇匯總篇7

歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。〞讀了《童年在人間我的大學》這部文學作品后，我深有感受。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時代的生活及命運，而且還向我們呈現了世紀之交寬闊的時代背景下一代