第6頁共6頁2023?年小學(xué)一?年級班主?任工作總?結(jié)模板?一、基本?情況本?班有學(xué)生?____?人，大部?分同學(xué)能?尊敬老師?，團結(jié)同?學(xué)，沒有?違法亂紀?的現(xiàn)象。?在學(xué)習(xí)方?面，大部?分同學(xué)都?能認真學(xué)?習(xí)，上課?留心聽講?，課后自?覺復(fù)習(xí)功?課，按時?完成作業(yè)?，有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。但也?有一部分?學(xué)生紀律?松散，學(xué)?習(xí)態(tài)度馬?虎，基礎(chǔ)?不扎實，?成績不理?想。他們?上課經(jīng)常?開小差，?課后不按?時完成作?業(yè)，書寫?馬虎。因?此，在學(xué)?習(xí)和紀律?上都有待?進一步加?強。二?、主要成?績1、?認真學(xué)習(xí)?了《小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，以及《?文明班評?比條例》?，對學(xué)生?進行了紀?律教育和?集體榮譽?感的教育?。2、?對學(xué)生進?行了環(huán)保?教育，提?高了學(xué)生?的環(huán)保意?識。3?、經(jīng)過師?生們一學(xué)?期的共同?努力，使?本班形成?了良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，創(chuàng)造?了一個舒?適的學(xué)習(xí)?環(huán)境和學(xué)?習(xí)氛圍。?4、配?合學(xué)校的?工作計劃?，開展了?一系列有?益身心發(fā)?展的活動?，使學(xué)生?的身心得?到全面發(fā)?展。5?、通過對?學(xué)生進行?防火、防?電、交通?等的安全?知識教育?，增強學(xué)?生的安全?防bet?365范?意識，本?學(xué)期我班?事故率為?零。三?、主要做?法1、?重溫“守?則”、“?規(guī)范”，?強化行為?習(xí)慣的培?養(yǎng)與訓(xùn)練?，努力培?養(yǎng)一個“?團結(jié)互助?、守紀進?取”的集?體。2?、校會、?班會、少?先隊中隊?為主要形?式，開展?對學(xué)生的?思想品德?、品質(zhì)教?育，使學(xué)?生養(yǎng)成良?好的道德?習(xí)慣。?3、做好?日常行為?工作，抓?好文明班?的評比活?動。4?、抓好學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?做好培優(yōu)?扶差工作?，抓好學(xué)?生個性特?長和創(chuàng)造?能力的培?養(yǎng)，全面?提高學(xué)生?的文化素?質(zhì)。5?、加強與?家長聯(lián)系?，共同督?促學(xué)生進?步。6?、積極開?展第二課?堂活動，?培養(yǎng)學(xué)生?全面發(fā)展?。7、?強化班干?職能作用?，充分發(fā)?揮班干的?作用。?四、經(jīng)驗?與體會?要管理好?一個班級?，班主任?必須把工?作做得細?致，放下?架子，與?學(xué)生多親?近。只有?做學(xué)生的?貼心人，?學(xué)生才能?聽之、信?之。只有?動之以情?，才能敲?開心靈之?門。如宋?焱坤同學(xué)?，平時上?課經(jīng)常開?小差，我?發(fā)現(xiàn)他原?來是因為?沒在戶口?，自卑感?強，心理?不平衡才?造成這種?情形的。?我知道后?并沒有在?課堂上過?分責(zé)備他?，相反卻?經(jīng)常與他?談心，他?聽后想到?自己平時?的行為，?羞愧地低?下了頭。?之后努力?學(xué)習(xí)，在?期末檢測?中成績進?步較大。?假如當(dāng)時?不是用愛?心去感化?他，而是?怒斥他，?或許會迫?使他走上?斜路，就?大相徑庭?了。教育?是一門高?深的學(xué)問?，教導(dǎo)學(xué)?生要講究?方法。特?別是對待?后進生的?問題，他?們由于性?格、心理?、素質(zhì)等?并不是我?們可以憑?一腔熱情?可了事的?。因此有?必要曉之?以理，先?用理論加?以開導(dǎo)，?闡明學(xué)生?的任務(wù)和?班集體的?作用，適?當(dāng)講古代?先賢的故?事，從正?反兩面加?以激發(fā)、?引導(dǎo)，從?而以理服?人。五?、存在問?題與工作?設(shè)想存?在問題?1、個別?學(xué)生團結(jié)?協(xié)作意識?淡薄。?2、個別?學(xué)生勞動?觀念較淡?薄，勞動?時不積極?。3、?部分學(xué)生?學(xué)習(xí)目的?不夠明確?，學(xué)習(xí)積?極性低。?工作設(shè)?想1、?在集體活?動中，培?養(yǎng)學(xué)生團?結(jié)協(xié)作精?神。2?、培養(yǎng)、?提高學(xué)生?的勞動觀?念，發(fā)展?學(xué)生的勞?動能力。?3、加?強思想教?育，明確?學(xué)習(xí)目的?，培養(yǎng)正?確的學(xué)習(xí)?觀。2?023年?小學(xué)一年?級班主任?工作總結(jié)?模板（二?）我擔(dān)?任一年級?(5)班?的班主任?工作。我?班共有_?___名?學(xué)生，其?中男生_?___人?，女生_?___人?。我按照?制訂的班?主任工作?計劃去執(zhí)?行，并且?較好地完?成了學(xué)校?布置的各?項工作任?務(wù)。學(xué)期?結(jié)束了，?我把主要?的工作總?結(jié)如下：?一、常?規(guī)工作?1.培養(yǎng)?學(xué)生的良?好習(xí)慣。?一年級?學(xué)生由于?年齡小，?自控力差?，紀律渙?散。我從?培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣?入手，課?上進行趣?味教學(xué)，?盡量吸引?學(xué)生的注?意力，組?織好學(xué)生?的紀律。?利用班會?課、思品?課學(xué)習(xí)學(xué)?校規(guī)章制?度，提醒?學(xué)生做好?上課準備?工作，并?且在課后?注意觀察?學(xué)生的行?為，根據(jù)?學(xué)生的表?現(xiàn)在學(xué)生?中樹立榜?樣。在日?常學(xué)習(xí)中?，時刻注?意調(diào)動學(xué)?生的積極?性，逐漸?養(yǎng)成認真?聽課、認?真作業(yè)、?下課好好?休息、講?文明、講?禮貌的好?習(xí)慣。?2.培養(yǎng)?良好的班?集體班?集體是培?養(yǎng)學(xué)生個?性的沃土?，有了這?塊沃土，?學(xué)生的個?性才能百?花爭艷。?集體活動?，最能培?養(yǎng)學(xué)生的?凝聚力、?集體榮譽?感。我?guī)?領(lǐng)學(xué)生積?極參加學(xué)?校的各項?活動，如?運動會、?繪畫等。?在一年一?度的學(xué)校?運動會中?我班取得?了年級組?第一名的?好成績。?每天一大?早，我總?是比學(xué)生?早到校，?指揮孩子?們清掃衛(wèi)?生，放學(xué)?了就協(xié)助?學(xué)生搞好?衛(wèi)生工作?，這樣，?學(xué)生不僅?養(yǎng)成逐步?養(yǎng)成熱愛?勞動的好?習(xí)慣，而?且時刻想?為自己的?班集體爭?光。通過?黑板報展?示學(xué)生各?方面的才?能，發(fā)展?個性。逐?步形成一?個健康向?上、團結(jié)?協(xié)作的班?集體。?3.培養(yǎng)?有管理能?力的小干?部班干?部是老師?的得力助?手，選拔?一個有能?力的班干?部至關(guān)重?要。一年?級學(xué)生年?齡小，能?力強的也?不多，所?以我著重?培養(yǎng)了_?___個?班干部：?班長、副?班長和體?育委員。?除了班長?、副班長?和體育委?員，我還?在每天的?值日生中?選了一個?值日組長?，他負責(zé)?管理當(dāng)天?的衛(wèi)生打?掃以及眼?保健操的?檢查，這?樣讓更多?的同學(xué)參?與到班級?管理，鍛?煉他們的?能力。?4.加強?與家長聯(lián)?系。平?時，我能?關(guān)心愛護?班里的每?一個學(xué)生?。對一些?表現(xiàn)不太?好的同學(xué)?，更是傾?注了更多?的愛和心?血。我經(jīng)?常和他們?談心，抓?住他們的?閃光點鼓?勵他們。?當(dāng)他們有?困難的時?候，我總?是耐心地?幫助他們?。一但發(fā)?現(xiàn)他們在?學(xué)習(xí)上、?身體上、?思想上有?什么特殊?情況，我?總是及時?性、主動?地和家長?聯(lián)系，向?他們了解?情況，耐?心地做他?們的工作?，取得家?長的理解?和配合，?使每一個?孩子都能?揚長避短?，健康地?成長。通?過一系列?的工作，?使學(xué)校、?家庭密切?配合，更?好地教育?了學(xué)生。?二、月?訓(xùn)練工作?班主任?工作中，?我嚴格將?“月訓(xùn)練?重點”和?“月主題?教育”活?動緊密結(jié)?合，扎實?有效的把?學(xué)生的養(yǎng)?成教體育?落到實處?。在班會?課上提出?每月的月?訓(xùn)練內(nèi)容?的具體要?求，嚴格?按照學(xué)校?要求細化?每項工作?。在__?__月份?的月訓(xùn)練?中我班被?評為優(yōu)秀?。在每次?主題教育?活動中，?我都會公?開讓孩子?們選舉“?文明禮儀?小標兵”?，以激發(fā)?他們的參?與意識，?努力開展?一些有教?育意義的?主題教育?活動，讓?孩子們在?活動中養(yǎng)?成良好的?習(xí)慣，從?而達到月?訓(xùn)練的目?的。只是?由于一年?級孩子小?，組織能?力差，所?以在每次?活動洞中?，孩子們?的參與積?極性不高?。這點值?得我反思?，我將努?力改進。?三、我?的班主任?工作由于?經(jīng)驗的欠?缺，在許?多方面還?是存在著?不足。?1.預(yù)見?性不強。?總不能在?事情發(fā)生?之前，對?學(xué)生進行?及時的教?育，從而?防止事情?發(fā)生，我?處理事情?總是跟在?學(xué)生的身?后。我想?，盡管我?班主任工?作的經(jīng)驗?欠缺，但?如果用心?去當(dāng)，按?照郝校教?我們的“?三勤”，?就是“眼?勤”，“?腳勤”，?“嘴勤”?的工作能?落實堅持?下來，工?作一定會?做好。?2.做事?要貴在堅?持。自?己做事總?是比較激?進，事事?都想很快?有成效，?想對孩子?的要求一?說，他們?就馬上能?實施，但?自己就沒?有對孩子?的寬容，?我要明確?我面對的?是活生生?的生命，?他們都有?自己的思?想，都有?自己的習(xí)?慣，想一?下子改變?他們已有?的不良行?為，必定?要通過他?們自己不?斷的思想?斗爭，內(nèi)?化成自己?的思想，?然后改變?自己的行?為，這必?須要有一?個比較長?的時間，?因此我更?要有寬容?之心，更?要有改變?他們的持?久之心。?3.處?理好管與?放的關(guān)系?。雖然?一年級的?小學(xué)生很?小，但是?老師也應(yīng)?該處理好?“管”和?“放”的?關(guān)系。老?師要管很?多事情，?小到學(xué)生?的坐立行?走，穿著?打扮，大?到學(xué)生的?思想動態(tài)?，學(xué)習(xí)狀?況，品德?情況以及?班級的建?設(shè)和發(fā)展?，如果老?師早晚跟?班，無所?不管，甚?至充當(dāng)“?管家”、?“警察”?或“保姆?”