第頁共頁學生上課逃課檢討書學生逃課的檢討書大全學生上課逃課檢討書學生逃課的檢討書篇一我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深入認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很屢次沒有請假又沒有去上課，是因為比方我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假如屢次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入的認識到事已至此的重要性。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開場反省的時候并沒有太在意，但是，經過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：假如我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。檢討人：日期：20xx年xx月xx日學生上課逃課檢討書學生逃課的檢討書篇二您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深入的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深入，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守那么》，一條條地對照檢查，我嚴重違背了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全去除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。偷懶之心仍被我保存，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得確實很重，為此我屢次到衛生科、學生處等等部門進展救治，但總是絕望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原那么，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最根本的行為準那么。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深入根，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，孔子曰：“見不賢那么內自省”。曾子曰：“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費在毫無用途的方面，和古人相比簡直無地自容。在古人面前，我豈能不慚愧?，F代社會是只有把握住時間的脈搏才能有開展動力的社會，如今，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有到達黨對我的要求，但我相信我很快就能到達。如今我已經清楚的認識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真考慮人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成以我個人品格的一局部。以前的我就像個漂泊漢只能把將來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內，欲罷不能?？尚业氖墙駥W期遇到了老師的課，學到以前根本不理解的知識。于是將來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強行出校門去吃喝，但都良心發現了。以前看到學校飯堂里飯菜都會有嚴重的生理反響，但經過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經完全承受。這都歸功與老師的愜心教育。當前國內、國際形勢一片大好，黨中央吹響了改革開放的號角，各條戰線上的工作者正努力為社會建立添磚加瓦。黨和人民交給我的榮耀任務是為將來的四化建立學好科學文化知識，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時的當頭棒喝，將我及時從危險中拯救出來，今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學習。我希望自己能收回心思誠心改正，拋棄以前的缺點，早點立身于社會現代化建立。不過有時候上課，未能有良好的表現，睡覺、說話、搞小動作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免沖動，有所不敬老師，下次定不為。本學期所表現，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環境因素打破了自身免疫力，有待日后的改良。我知道這樣的任務很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會到來的。我平生思想獨立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。這點得到大家的認可，偶爾荒廢課堂時間去努力進步自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。這學期我紀律松散，我之所以不顧學校的三令五申而成心曠課、遲到、早退。思想根，是由于一向不重視政治學習，資產階級自由化思想乘虛而入。假如我還不懸崖勒馬，后果將不堪設想。更為嚴重的是當老師批評我的時候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。我對老師這種堅持原那么的做法非常敬仰，對老師苦口婆心的教誨非常感謝，我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。檢討人：20xx年xx月xx日學生上課逃課檢討書學生逃課的檢討書篇三積極行動，追究責任，知羞而奮進。這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學習，天天向上應是一個學生，不管是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的逃課發生了。事情發生后，我進展了認真的反思，我個人作了深入的檢討和自我批評。進步認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全院正值全力以赴創立優秀班風的頂峰，我卻傳出了與之極不和-諧的腔調-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建立的后腿，對此我深感內疚和痛心。我成認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監視。當前，全院在開展創立班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的奉獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!檢討人：20xx年xx月xx日學生上課逃課檢討書學生逃課的檢討書篇四1這樣有事沒請假，讓老師擔憂我的平安。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時非常關心保護每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3影響個人綜合程度的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深入檢討自己的錯誤。4思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想假如當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能到達一個現代大學生該具有的認識問題的程度未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越明晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合，望老師能在我初范，認識深入，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心保護我的老師同學繼續監視、幫助我改正缺點，獲得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監視，一個警鐘，監視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我時機，我一定用自己的行動來證明自己的覺悟，絕對不辜負你們的一片苦心!檢討人：20xx年xx月xx日學生上課逃課檢討書學生逃課的檢討書篇五我所犯下這樣的錯誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔，非常懊悔，我違背了學校紀律，我已經深入地認識到了自己錯誤的嚴重性，我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀，提醒學生不要違背規定，但我并沒有把學校和老師說的記進腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個重要問題的重視起來。我如今違背學校規那么制度，擅自在上課期間逃課，也是對老師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動，之后，我想了很長一段時間，我這樣的錯誤，不僅使自己的學習受到影響，而且給同學們造成了不好的示范。由于我一個人的錯誤，它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞，我同時也辜負了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他學生不負責任。老師，我如今對您做深深的檢討。我要在今后學習當中不斷努力。讓自己成為一個品學兼優，全面開展的學生。檢討人：20xx年xx月xx日學生上課逃課檢討書學生逃課的檢討書篇六今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份錯誤檢討書，以表示我再也不曠課的決心?；厝ブ?，老師的話一直在我耳邊彷徨，嚴肅的表情也似明晰地出此刻我的眼前。我錯了，也熟悉到此事的重要性，于是我深入的提醒自己，要克制自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。從這個學期剛開場，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也簡單變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教誨下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，假設自己覺得缺乏還可以在課余時間自己補充。逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新奇，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。這個學期開場后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，假設此刻不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我熟悉到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美妙的光陰去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，假設我就這樣下去，等到我來到社會的時候創造自己一無所長一定會懊悔莫及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!惟獨真真切切熟悉到自己的錯誤，才干改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監視，一個警鐘，監視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：1向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。2進步紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。3進步自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。4制定學習方案，認真克制生活懶散粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生上課逃課檢討書學生逃課的檢討書篇七我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕受騙晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離校回家了。剛好遇上清明放