




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁最新感受的英文通用(五篇)感受的英文篇一記得我七八歲時,因為天氣寒冷,我上學遲到了。這是為什么呢?是因為我沒有按時起床才導致的。那天爸爸六點就叫我起床,可是我沒有聽他的話,而是繼續(xù)睡。在我正迷迷糊糊時,好似聽見爸爸在說著什么,我心想,會不會是說我是小懶蟲。想到這里我立即穿好衣服,像離弦的箭一樣飛奔向爸爸那!“爸爸,你是不是說我是小懶蟲?”我大大方方地問道。“我沒有說你是小懶蟲,快點走,上學要遲到了!”爸爸急迫地說。“今天,你不說清楚我就不走了。”我的語氣越來越堅決。就這樣我和爸爸吵了起來……你一句我一句。時間像奔流不息的江河一般一直流著。就這樣,我自己一個人走進學校上課。第一節(jié)下課時,教師說要收昨天晚上做的試卷,我一聽心急了,不停的找著找著……正在我心急如焚時,一張試卷出如今我的眼前,我快樂地正準備歡呼一下時,看到拿著那張試卷的正是我的爸爸,頓時眼淚充滿了我的眼眶。可我忍著沒有哭出來,還仍然不依不撓地問著:“爸爸,你早上真沒有說我是小懶蟲嗎?”“沒有,我是在檢查你的試卷呢!”聽到這里,我感覺自己是多么的小氣呀,感動中夾雜著懊悔的眼淚奪眶而出。有一句俗語說:父之情,母之恩,應當涌泉相報。“在山泉水清,出山泉水濁。”這句話說的很對。在父母的懷抱中生活是那樣溫暖,而不在父母的懷抱中,世界是那么難,是那么苦,是那么無助,我愛我的爸爸。感受的英文篇二進入了北大希望之星便開場了我的高中生活,也和大多數學校一樣,開場了新生軍訓。我們的軍訓是從9月2日開場,為期四天,剛開場我以為這四天會很快,可是艱辛的訓練卻讓我度日如年了在這四天里每天雖然都會學習新的東西,但每天不變的就是累與苦。男孩子都會抱怨,女孩子我覺得只是不想說吧,畢竟大多數人都是一個暑假都沒怎么運動,突然來一些高強度的訓練是很難適應的。苦是我對軍訓的一局部感受,當然也有其他的'軍訓的第二天晚上我們在操場練習唱軍歌。我的記憶里那可能就是軍訓期間最輕松的一段光陰了。晚上的海邊可以吹著涼快的海風,也可以欣賞夜空,雖然只有幾顆零散的星星,但在激揚的軍歌中,它們讓我覺得亮堂似火更勝太陽。教我們全年級唱歌的是我們班級的林教官,他最開場教我們歌詞時,口音有點奇怪,加之開口清唱一下子沒找準音,頑皮的我們憋不住笑,場面頓時有點不嚴肅了。主教官出來跟我們講述了林教官的故事,原來我們的林教是邊防軍,他長期駐守在中印邊界,帶了點口音。那里地處青藏高原,海拔超過了4000多米,那里的大氣含氧量缺乏平原的二分之一,所以對身體是一個極大的挑戰(zhàn),加上中印邊界摩擦不斷,戰(zhàn)士們隨時都會有生命危險。這大概就是林教每天要面對的情況。知道了這些后,我瞬間對那個我“憎恨”“嘲笑”的教官產生了敬畏之心。祖國有他們才有和平,我們和他們比照,我們就是溫室里的花朵,那一刻我感覺祖國人民有他們是非常自豪的,他們都是最得意的人。軍訓完畢了,很簡單,收獲也很多,它帶給了我集體榮譽感,學會了嚴格要求自己。讓我知道了中國軍人的偉大,這些收獲和精神一定會在我今后的高中生活中帶給我很多。感受的英文篇三那已經是好幾年前的事了,不過如今想起來,總能讓我產生一絲傷感和悲哀,更多地是滿滿的愛。我快回武漢了!我躺在床上想著,任由屋外的大雨敲打在窗上,但窗好似并沒有關緊,還是能聞到濃濃的雨味。大雨已經把這座小城市覆蓋住了,讓我感覺到壓抑、惡心。早上的空氣很潮濕,雖然在被子里但還是有些寒意。我閉上眼睛在心里想回到家之后的喜悅。但似乎聽見了一陣熟悉的腳步聲,那個腳步聲是外公的,我感覺他推開了門,輕輕地走了進來我假裝熟睡過去,偷偷的想外公要干什么。忍不住我的好奇心,睜了一只眼,漸漸地我看到了外公,他正坐在我床邊,穿著那有老人的味道的綠色軍大衣,每當我問他的時候,他都大方的答復說:“這是當年我當解放軍的時候發(fā)的。”那厚厚的大衣顯出了他那消瘦的身形,和已經快掉光的頭發(fā),臉上也添了幾道“生”的辛苦的條紋。只見他握起我一只放在被子外面的手,冷冰冰的手緊緊地握住了我的手,我心里不禁涌起了一股暖流,不過我仍然不敢動。我閉上眼睛,感覺外公手上的溫暖,我的心也漸漸暖和起來。只聽見他小聲的說:“瑋瑋啊,到時候我去武漢看你吧!”“要不你晚些時候走,外婆今天給你做了包子”、“在武漢多穿點衣服”頓時,我的眼睛潮濕了,一年中我很少回宜昌,一般都是匆匆的來,匆匆的走,沒有多留意外公、外婆。但假如是如今,我一定和他們坐在一起說說家常。總之,我還是回到了武漢,把那件事忘了,沒有怎么留意。直到有一天晚上被一個給打斷了我所有的事情——外公快去世了。父母趕緊帶我回宜昌,看到“中心醫(yī)院”這幾個字后就趕緊往里沖,外公還在!我走到外公的病床邊,輕輕的坐下了,他正在熟睡。我此時完全不知道該怎么辦,只好把頭埋在手臂里哭,他醒了,輕柔的把手放在我頭上。說:“在學校好好學習,以后對媽媽好一點”我連忙容許,我緊握住他的手,直到外公的眼睛閉去,我才漸漸地松開感受的英文篇四堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣,還是放下手中的筆,出去透透新穎的空氣,尋找心中的綠色。我揉了一下惺忪的眼睛,翻開房門,哎呀!一股寒氣向我撲來,我不禁打了個冷顫,立即把身子縮了回來。這時,我才突然明白冬天已經走向成熟。在媽媽鼓勵下,我還是出了房門,去看看我久違的后花園和街道。天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云,還有讓人惡心的污濁空氣依仗著大風迎面刮來。群山早已隱沒在濁云中。這陣勢,真讓人有些喘不過氣來。只見地面上還有幾片殘破不堪的枯葉孤伶伶地打轉,不時發(fā)出“嘩嘩嘩”向大樹辭別的聲音。被風一吹,路上就愈發(fā)顯得空蕩。幾個稀疏分散的行人困難地走著:他們貓著腰,捂著嘴,頂著大風,在路上緩慢地挪動著。我正準備歸去,因為我明白今天的山草綠不起來了,我心中的綠色不能一時實現了。在這萬物蕭條,草木枯黃的深冬,哪來什么綠色?突然,一個極不起眼的角落里,一株低垂著頭,但仿佛想努力抬頭的嫩綠小草吸引了我。它從堅實的石縫里長出來,莖都彎了。一點也不讓人注意,但它仍舊托著它的葉生存著,放出淡淡的清香。我似乎也聞到了這清香,放慢了腳步,欣賞這小草在默默無聞的生存,感受它透出一種頑強不屈的生命力,似和環(huán)境斗爭,又似和生命抗衡,一株樹是渺小的,不惹人注意的,但它的精神是足以讓我想起——寒冬臘月仍然在邊疆放哨的兵……草雖小,雖嫩,可它讓我看見那龐大的精神身軀。我身上頓時涌起一股暖流,這也許就是大自然那偉大的力量吧!那種不斷向伸張的生命力,熱情奔放,而又不失莊嚴莊嚴。這其中好似有一種韻味,穩(wěn)下心思,細細低回品味……我不禁打了一個寒噤,哦?不知不覺中,我已在風中站了半個多鐘頭了。回到屋里,我身邊好似有種振奮人心而又響亮的聲音:自然,自然,生生不息。感受的英文篇六世界上有好人,也有壞人。假如你想看到更多的好人就讓自己成為一個幸福的人。在貧困人的心中,幸福很簡單,應為每個人對幸福的理解是不一樣的。在一個老奶奶走向山坡時,我們應該幫助老奶奶,因為我們在困難的時候有人幫助我們。也許一個幫助的舉動就會讓更多的人得到幸福;也許這一個舉動就會改變這一個人的前途,比方:學習,工作,生活。可以說我們身邊處處充滿幸福。在學習中,有一次我數學題不會,去問同學,同學說不知道,后來去問了教師,教師清楚的講了這道題。終于,我會了!不管什么題型我都會了。我從內心深處發(fā)出了感慨,我會了!這時,我感到了幸福。在一道題不會時心中悶悶不樂,很傷心,讓自己感到很悲傷。在玩耍中體會幸福。在游樂園中體會幸福。有一家人快樂的在游樂園中飛奔,我想大人是在回憶兒時的快樂和自己的孩子在歡笑中度過。在一家人團聚時讓人難忘,讓人回味。在生活中也許你和別人在做同一件事,而你愿意對別人獻出自我,而別人卻為自己的____而不幫助別人。好似一個新聞:下著大雨一個殘疾人在雨中緩緩行駛,一個女孩還打著傘給那位有疾病的老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 曲靖醫(yī)學高等專科學校《生物醫(yī)學光學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 生存分析應用研究案例分享基礎知識點歸納
- 物流公司裝卸管理制度
- 物流公司資金管理制度
- 物流客服渠道管理制度
- 物流運輸外協管理制度
- 物流配送公司管理制度
- 生物炭砂漿基本力學性能及保溫調濕性能研究
- 膠東螳螂拳文化變遷研究
- 金屬空氣電池氧電極用錳基催化劑性能調控研究
- 工模外發(fā)管理流程模板
- 部編版高一上冊語文第三課《百合花》課文原文教案及知識點
- 北京理工附中小升初分班考試真題
- 膀胱鏡檢查記錄
- 英語社團活動課件
- 學前兒童發(fā)展心理學-情感
- 二年級下冊數學教案 《生活中的大數》練習課 北師大版
- GB∕T 16762-2020 一般用途鋼絲繩吊索特性和技術條件
- 電網施工作業(yè)票模板
- T∕CAEPI 31-2021 旋轉式沸石吸附濃縮裝置技術要求
- 國家級高技能人才培訓基地建設項目實施管理辦法
評論
0/150
提交評論