（圖片大小可自由調整）2023年04月四川省內江市度面向全市公開考調16名公務員筆試歷年難易錯點考題含答案帶詳細解析第壹卷1.目前手機支付均采用二維碼識別技術，關于二維碼下列哪種說法是不正確的？(

)A.信息容量大B.可引入加密措施C.編碼范圍較小但精準2.通過組織中明文規定的渠道，進行信息傳遞和交流，是（

）溝通。A.正式3.某研究團隊讓兩批測試者分別進入睡眠實驗室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。第二晚過后，結果就已經顯現：第二批測試者的積極情緒受到嚴重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數有所下滑。部分研究者據此認為，被吵醒導致了測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復精力感的關鍵，但也有研究者對此項研究的可信度提出質疑。以下哪項如果為真，最能反駁質疑者？A.第一批測試者積極情緒的指數下滑程度不太明顯B.第二批測試者中大部分人長期以來情緒不夠積極C.兩批測試者的健康狀況和心理素質原本就很接近D.兩批測試者在參與睡眠實驗前精力水平參差不齊4.一快艇在運動中受到的阻力與速度的平方成正比（f=kv2）。若油箱中有20L燃油，當快艇以10m/s速度勻速行駛，能行駛40km。假設快艇發動機的效率保持不變，那么以20m/s行駛時，還能行駛：B.10kmD.80km5.第三屆全國兒童學習機表演比賽北京賽區閉幕式________頒獎大會日前在人民大會堂舉行。填入劃橫線部分最恰當的一項是：

B.和C.暨D.與6.根據民法典的規定，夫妻在婚姻關系存續期間所得的以下財產歸夫妻共同所有的有（

）。A.一方因身體受到傷害獲得的醫療費、殘疾人生活補助費等費用B.一方專用的生活用品C.一方的知識產權的收益D.雙方的工資、獎金和生產、經營的收益A.甲依據訴訟法規定主動申請回避，體現了法的評價作用C.丙參加法律知識培訓后開始重視企業的勞動者權益保護，體現了法的指引作用D.丁因闖紅燈被罰款200元，體現了法的強制作用A.制定公開招聘方案B.審查應聘人員資格條件填入劃橫線部分恰當的一項是：B.修養

情境

溝通C.素質

環境

連通D.品質

情形

溝通10.創新就像踢足球，即使是最出色的球員也會痛失進球機會，其射門被擋出的幾率大大高于進球的幾率。關鍵在于得分最多者正是那些射門次數最多的球員，而任何領域的創新活動都是如此。創新者與普通人的主要區別在于處理問題的方法不同。每一個人都有想法，但創新者會自覺地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實可行或不可行。許多被普通人認為是不切實際的東西，在創新者眼里卻是極具可能性的。“也許創造性思維只不過意味著能夠意識到按常規方法辦事也并非一成不變。”語言權威人士魯道夫·弗萊切寫道。這解釋了我們在看到看似簡單但卻使我們生活更方便的發明時——比如塑料垃圾袋和帶輪箱子——的反應：“怎么過去就沒有人想到這辦法呢？”A.魯道夫·弗萊切是研究人類創造力最有名的專家B.強調有創造力的人經常探索做事的新方法C.作者熟悉魯道夫·弗萊切的觀點D.這個引語對前述信息添加了一個新觀點一.高頻考點名師解析A項正確，二維碼由碼詞構成的縱橫交錯的幾何圖形來表示和存放信息，能夠在橫向和縱向兩個方位同時表達信息，因此可以在很小的面積內表達大量的信息（一維碼的幾十倍）。B項正確，二維碼可引入加密措施，保密性、防偽性好。C項錯誤，二維碼編碼范圍廣，該條碼可以把圖片、聲音、文字、簽字、指紋等可以數字化的信息進行編碼，用條碼表示出來。二維碼可以表示多種語言文字、可以表示圖像數據等。D項正確，二維碼圖形旋轉不影響識別。本題為選非題，故正確答案為C。第二步，正式溝通，是指組織中依據規章制度明文規定的原則和渠道進行的溝通。例如組織間的公函來往，組織內部的文件傳達、發布指示、指示匯報、會議制度、書面報告、一對一的正式會見等。A項符合題意，當選。B項：上行溝通是指下級向上級報告工作情況、提出建議、意見，或表達自己的意愿等。上行溝通是領導者了解和掌握組織和團體全面情況的重要途徑，集體決策實際上要靠上行溝通的信息為依據。上行溝通的渠道有意見箱、建議獎勵制度、座談會、家訪談心、定期匯報等等。題干的表述屬于正式溝通，并非上行溝通。B項不符合題意，因此不當選。3.參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：有研究者對“被吵醒導致了測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復精力感的關鍵”這一結論的可信度提出質疑。論據：兩批測試者分別進入睡眠實驗室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。結果顯現：第二批測試者的積極情緒受到嚴重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數有所下滑。第二步：逐一分析選項。A項：第一批測試者積極情緒的指數下滑程度不太明顯，與第二批嚴重影響做了比較，說明慢波睡眠確實是恢復精力感的關鍵，補充了實驗結果，證明研究是有可信度的，可以削弱質疑者，當選；D項：題干的實驗結果是每一個實驗對象本身實驗前后積極情緒指數的比較，所以兩批測試者在參與睡眠實驗前精力水平參差不齊，無法反駁質疑者，排除。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：“被吵醒導致測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復精力感的關鍵”，有研究者對上述結論的可信度提出質疑。論據：無。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據。該選項通過闡述第一批測試者的積極情緒指數下滑不太明顯，再通過與題干研究結果第二批測試者積極情緒受到嚴重影響相對比，可以得到被吵醒確實影響測試者的積極情緒這一結論，具有削弱作用。B項：增加論據。第二批測試者中大部分人長期以來情緒不夠積極，說明并不是實驗中被吵醒導致的情緒不夠積極，而是實驗者本身的情緒影響，支持了質疑者的觀點，具有加強作用。C項：無關選項。題干實驗結果是通過對比測試者自身實驗前后的情緒變化來獲得的，并不需要兩批測試者的健康狀況和心理素質接近，論題不一致，排除。D項：無關選項。題干實驗結果是通過對比測試者自身實驗前后的情緒變化來獲得的，與兩批測試者參與實驗前精力水平是否參差不齊無關，論題不一致，排除。解題思路：本題要求選擇最能反駁質疑者的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干通過對比實驗得出結論“被吵醒導致測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復精力感的關鍵”，要反駁質疑者，也就要支持題干的結論，即說明慢波睡眠確實是恢復精力感的關鍵。題干中的觀點：被吵醒導致測試者無法得到足夠的慢波睡眠，無法恢復精力感。要反駁質疑者的觀點，就要支持題干的觀點。A項，指出第一批測試者的積極情緒指數下滑程度不太明顯，能與題干中第二批測試者的積極情緒受到嚴重影響這一結果形成對比，增加了論據，支持了題干的結論，即能夠反駁質疑者。B項，指出第二批測試者本身情緒不夠積極，說明實驗的前提條件不一致，則他們無法恢復精力感，積極情緒指數下滑可能并不是因為沒有得到足夠的慢波睡眠，而是因為本身情緒的問題，即題干結論可能另有他因，支持了質疑者的觀點，排除。C項，題干實驗產生的結果是與自身進行對比，不需要兩批測試者的健康狀況和心理素質接近，因此該項為無關項，無法反駁質疑者，排除。D項，指出兩批測試者在實驗前精力水平參差不齊，說明實驗的前提條件不一致，實驗結論并不可靠，支持了質疑者的觀點，排除。5.參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。文段應要表達閉幕式和頒獎大會一起在人民大會堂舉行。第二步，辨析選項。C項“暨”指及、和、與。故選項基本含義均相同，相較而言，“暨”為書面語，常用于正式場合，由于文段為正式比賽通知，故“暨”更符合文意，正確，排除A項、B項和D項。因此，選擇C選項。6.參考答案：CD解題思路：本題考查民法典。我國《民法典》第一千零六十二條

第二款規定：“夫妻在婚姻關系存續期間所得的下列財產，為夫妻的共同財產，歸夫妻共同所有：(一)工資、獎金、勞動報酬；(二)生產、經營、投資的收益；(三)知識產權的收益；(四)繼承或者受贈所得的財產，但是本法第一千零六十三第三項規定的除外；(五)其他應當歸共同所有的財產。夫妻對共同財產，有平等的處理權。”故C、D兩項正確。故正確答案為CD。7.參考答案：DA項錯誤，法的評價作用是指法律作為人們對他人行為的評價標準所起的作用，其作用對象是他人的行為。甲依據訴訟法規定主動申請回避，作用對象是本人的行為，體現了法律對甲本人的指引作用。B項錯誤，法的教育作用是指通過法律的實施，對一般人的行為產生影響。教育作用的對象是一般人的行為，而本項中對乙的判決，作用對象是違法者的行為，體現了法的強制作用。C項不嚴謹，法的指引作用是指法律對個體（即自己）行為的指引作用，即指引作用的對象是每個人本人的行為。題干中表述不清晰，丙參加法律知識培訓后“開始重視企業的勞動者權益保護”，如果是重視自己的權益保護，則體現指引作用；如果是重視其它勞動者（即一般人）的權益保護，則體現的是教育作用。

D項正確，法的強制作用是指法可以通過制裁違法犯罪行為來強制人們遵守法律。強制作用的對象是違法者的行為。丁闖紅燈是違法行為，罰款200元是對其行為的制裁、懲罰，所以體現了法的強制作用。C不嚴謹，D正確無爭議，單選題擇優。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查法的規范作用。第二步，法的規范作用可以分為指引、評價、教育、預測和強制五種。其中法的強制作用是指法為保障自己得以充分實現，運用國家強制力制裁、懲罰違法行為。題干中丁因闖紅燈這一違法行為而被罰款200元，體現的正是法的強制作用。8.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業單位人事管理知識并選錯誤項。第二步，根據《事業單位人事管理條例》第九條，事業單位公開招聘工作人員按照下列程序進行：（一）制定公開招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續。由此可知事業單位公開招聘工作人員的程序不包括實習。解題思路：第一步，分析第一空。第一空需與“能力”對應，B項“修養”強調待人處事的正確態度；D項“品質”強調一個人的道德品性。兩者均與能力無關，排除B項和D項。第二步，分析第三空。A項“溝通”與“交流”形成并列關系，符合語境。C項“連通”指連接而又相通，通常搭配具體的事物，如道路連通，連通設備等，不符合語境，排除C項。因此，選擇A選項。素養：強調由訓練和實踐而獲得的技巧或能力。環境：指周圍所存在的條件。情境：一般是指特定的場景，特定的局面。10.參考答案：B解題思路：文段首先指出創新如同踢足球，得分最多者正是那些射門次數最多的球員，接著指出創新者與普通人的主要區別在于創新者會自覺地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實可行或不可行，在創新者眼里一切都是有可能的，后文引用魯道夫·弗萊切的話進行詳細的說明，故文段重在闡述創新者會鉆研做事的方法，B項為文段中心句的同義替換。A項“最有名的專家”、C項“作者熟悉···觀點”均與文段無關，排除A、C兩項；D項“添加了一個新觀點”無中生有，文段列舉魯道夫·弗萊切的話是為了證明這一文段的觀點，而非添加新的觀點，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對引用內容原因的分析。解答本題只需回到原文，看引用內容的位置，然后再分析其作用。文段首先提出觀點，后引用內容，說明所引用的話是為文段主旨服務的。因此首先應把握文段主旨，然后結合選項進行選擇即可。依通常邏輯，文段引用其他人的話都是為其主旨或主題服務的。文段的主旨意在討論創新者與普通人的區別，即許多被普通人認為是不切實際的東西，在創新者眼里卻是極具可能性的，創新者會自覺地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實可行