暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)-在農(nóng)村下鄉(xiāng)在這個(gè)酷熱的暑假，經(jīng)由生疏的人介紹，我到了樂清市南岳鎮(zhèn)政府組織辦公室開頭了一種全新的生活--社會(huì)實(shí)踐。

作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是旅游治理?？梢哉f(shuō)和鎮(zhèn)政府一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但是我只是抱著熟識(shí)社會(huì)和了解如何做好工作為目的的。沒有肯定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動(dòng)。

我的第一個(gè)工作是到各村核對(duì)外出流淌黨員名單，登記已辦證黨員的資料，為未辦證上午外出黨員辦理流淌證。我的其次個(gè)工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。

在各村領(lǐng)導(dǎo)與駐村大學(xué)生的協(xié)作幫忙下，我的工作還算很順當(dāng)。在辦理流淌證這一塊上，我需要打電話給各個(gè)外出黨員，為他們講明狀況，說(shuō)情辦證需要的相關(guān)手續(xù)。這些都需要表達(dá)出特別好的溝通技能和理解溝通力量。將整理的資料輸入電腦雖說(shuō)是很簡(jiǎn)潔的一件事，但卻馬虎不得。肯定要仔細(xì)負(fù)責(zé)。

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。這次實(shí)踐后我才深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上的理論學(xué)問用到的很少很少。剛開頭的時(shí)候，許多事情都不懂，幸好有各領(lǐng)導(dǎo)與各駐村大學(xué)生村官的急躁幫忙，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感謝，拉近我與、社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。盼望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

范文二

為了順應(yīng)全國(guó)大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的潮流，響應(yīng)學(xué)校尋找中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召。我們一行18個(gè)人。一位教師，十七位學(xué)生，來(lái)自各個(gè)學(xué)院的學(xué)生成員組成了傳媒學(xué)院(新媒體學(xué)院)重慶師范大學(xué)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐夢(mèng)者實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村。

我們由于擁有一樣的幻想相聚于重慶，又由于懷揣同一個(gè)目標(biāo)我們從重慶來(lái)到三寶，我們分工合作心手相連，我們分散力氣攜手相行，我們深知:一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)與其中每一個(gè)成員息息相關(guān)，大家必需團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，才能取得最終的成功。

在此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中，我們的逐夢(mèng)者實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將圍繞兩依托綻開系列活動(dòng)：一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)校建立、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點(diǎn)市民學(xué)校和巫溪樂和家園模式，實(shí)地觀看了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育進(jìn)展現(xiàn)狀，關(guān)愛留守兒童的心理安康、藝術(shù)興趣培育及體育安康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學(xué)建立和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點(diǎn)市民學(xué)校進(jìn)展攝影創(chuàng)作，用影像呈現(xiàn)基層教育改革新局面。以兩依托為根底，逐夢(mèng)者也將深入社會(huì)調(diào)研，觀看農(nóng)村根底教育領(lǐng)域變遷進(jìn)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，為新農(nóng)村建立、推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新、留守兒童教育進(jìn)展建言獻(xiàn)策。今年恰逢重慶師范大學(xué)建校60周年，我們以“影像記錄中國(guó)夢(mèng)，獻(xiàn)禮重師60年”為主題，用鏡頭記錄三峽庫(kù)區(qū)20年來(lái)的輝煌成果，呈現(xiàn)三峽移民20年來(lái)的中國(guó)夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮重師甲子校慶。

文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上，東距巫溪縣城40公里，西距文峰鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間，年平均氣溫17℃，相宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。先后被重慶市委市政府評(píng)委文明村先進(jìn)集體等稱號(hào)。2023年被確定為重慶市級(jí)新農(nóng)村示范村。2023年被評(píng)為全國(guó)民主法制村。但是當(dāng)我們到了那個(gè)地方的時(shí)候才知道聽聞不如親看，這個(gè)村莊四周多環(huán)山，公路干道筆直，天氣比擬陰涼，在我們采集素材的時(shí)候，路過了許多村民家，也有進(jìn)展深入的溝通以便于活動(dòng)的`進(jìn)展，許多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬，每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼簾的全是水稻，具有劇烈的視覺沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸，都比擬好客，知道了我們是學(xué)生來(lái)此的目的都會(huì)很熱忱的獻(xiàn)上凳子和茶水，在深入的溝通中我們了解到，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家，兒女都外出打工。

幾次的探訪，我們和這些村民建立了一個(gè)良好的關(guān)系，一次我們?cè)缭缭诖蟊緺I(yíng)吃了午飯，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)展了材料的收集，熱忱的村民都邀請(qǐng)我們和他們一起吃，其中我觀看到了一些東西，最終總結(jié)出來(lái)，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估量和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆，或者涼拌土豆，很少有看到吃肉的。據(jù)觀看和了解，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的，比擬小個(gè)的都是用來(lái)喂豬的，大個(gè)的賣相好的土豆都是自己吃的。

其實(shí)來(lái)到這個(gè)村莊時(shí)對(duì)什么都布滿了奇怪，個(gè)人最奇怪的就是這個(gè)村子的名字的由來(lái)，在經(jīng)過探訪村民的過程中，我從一個(gè)耄耄之年的老人了解到，這個(gè)村子之所以叫做三寶村，是由于在康熙年間，和珅路過了這個(gè)小村莊看到了這小村的三條河，古語(yǔ)有云，靠山吃山，靠水吃水，三河取名為三寶，由此而來(lái)，聽完這個(gè)簡(jiǎn)短的故事立刻有點(diǎn)絕望，始終覺得這個(gè)這個(gè)村莊的名字由來(lái)應(yīng)當(dāng)具備一點(diǎn)傳奇顏色，后來(lái)抱著不放棄的心態(tài)連續(xù)問了幾個(gè)老人家，得出了不同的答案，或許是年月長(zhǎng)遠(yuǎn)了，真實(shí)的歷史早已無(wú)從考證，不過不管怎么樣，這也只是我們來(lái)到這里的一個(gè)小小的目的，我們應(yīng)當(dāng)要以大局為主。

在這次三下鄉(xiāng)中，我學(xué)到了許多東西。不管是做什么工作或者事情，團(tuán)隊(duì)精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過，共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力氣。雖然在這次三下鄉(xiāng)挺苦的，但是我們是一個(gè)整體，還是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與溝通是必不行少的。我們?cè)趯?shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我覺得應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)和他人進(jìn)展溝通溝通，準(zhǔn)時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂，是團(tuán)隊(duì)成員為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而相互協(xié)作，盡心盡力的意愿和作風(fēng)。

所以，只要大家努力，分散力就能產(chǎn)生高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂。整個(gè)活動(dòng)中，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù)，無(wú)論是工作還是生活，無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),我們的隊(duì)伍始終站在同一陣線，團(tuán)結(jié)的力氣讓我們相互包涵，給我們士氣直面逆境。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好乘風(fēng)破浪的預(yù)備，我們堅(jiān)信，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題，由于我們有青春的激情，有不滅的意志。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中，在隊(duì)員的相互協(xié)調(diào)和幫忙下，最終我們克制了重重困難，順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。那些困難的過往讓我知道了抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距，想和做有著本質(zhì)的差異，同時(shí)也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力氣，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。這是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思索鉆研一個(gè)問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)討論。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)受的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在熬煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激揚(yáng)的樂譜，或許每天拖著疲乏不堪的身子回來(lái)，或許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，或許每天都要為了明日的采訪做著預(yù)備，但我們是歡樂的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。

令我記憶深刻的是跟當(dāng)?shù)亓羰貎和臏贤?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對(duì)父母的思念,沒人能理解他們的真實(shí)想法沒人能看到他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時(shí)間,卻感受到了他們的無(wú)助,如今國(guó)家還在進(jìn)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關(guān)注留守兒童,父母也應(yīng)當(dāng)在賺錢養(yǎng)家的同時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問題。

實(shí)踐活動(dòng)完畢了，每個(gè)人在思索著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)給我自己好好地