第頁共頁2023年幼兒園感恩活動方案小班匯總(五篇)幼兒園感恩活動方案小班篇一1、欣賞故事，感受故事中所表達的c愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。2、體驗愛和被愛的快樂情感。3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。2、愛心卡、彩筆。一、欣賞故事，導入活動(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？二、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？(1)老師讀信師：你們聽后有什么感受？幼：應該愛爸爸、媽媽。師總結：用信可以傳遞我們的愛。(2)看“相冊”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的。相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。(3)聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們繁忙著，確實很辛苦，我們也要好好的回報父母。三、你對爸爸媽媽的愛(1)看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？(2)繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。活動延伸把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。幼兒園感恩活動方案小班篇二家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質量的幼兒教育，促進幼兒安康和諧地開展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個老師的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分表達，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。1、通過開放日活動觀摩使家長理解幼兒在園的`情況，理解老師的教學方法。2、進一步增進家園間的聯(lián)絡和交流。通過讓家長參與教學活動與游戲活動，向家長匯報幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長理解幼兒的學習與生活。1、書寫“歡送各位家長”歡送詞2、活動簽到表時間：20xx年x月xx日周五地點：幼兒園參加人員：全園幼兒以及家長組織者：何榮冰徐思靜活動內容：半日活動觀摩。活動流程：7:30-8：30晨間接待〔室外：徐思靜室內：何榮冰〕組織幼兒玩玩具8:30-8:50晨間談話〔請小朋友談談元旦安排〕8:50――9:20活動一大班圖形碰碰樂小班：小狗開花店9:20―9:50課間操〔向家長展示〕要求幼兒動作迅速站好隊伍，操節(jié)到位有力。帶操老師動作標準，精神飽滿。9:50――10:20家長會10:20―10:50活動二大班歌曲表演小班：歌曲表演11：00餐前準備午餐組織幼兒洗手，安靜等待幼兒園感恩活動方案小班篇三xx幼兒園將于xx日舉行xx聯(lián)歡活動，為確保活動順利開展，保障幼兒及家長的人身平安，特制定此平安預案。1、活動時間：xxxx年xx月xx日2、活動地點：xx幼兒園操場3、參加人員：xx幼兒園全體幼兒及其家長成立平安工作領導小組：組長：副組長：組員：保安：平安工作領導小組對本次活動所有幼兒的平安負總責，負責整個活動的統(tǒng)籌指揮，詳細負責活動期間的平安保衛(wèi)工作，負責處理活動中發(fā)生的一切意外事故，及遇突發(fā)事件的現(xiàn)場指揮、處理、救護及安撫工作。重大意外事故第一時間內上撥打110或120處理，并報相關部門。小組成員應本著居安思危、防患于未然的平安意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。1、全組要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動平安順利開展。2、活動前做好音響調試、場地安排、設計等工作，為活動順利開展做好準備。3、購備衛(wèi)生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。4、各班老師對本班幼兒的平安負責。活動前應積極做好平安宣傳教育工作，教育本班的幼兒及其家長服從老師的指揮，遵守紀律，維護秩序；做好各位老師的責任分工。活動完畢時，由家長帶幼兒回家。5、加強到各班協(xié)助平安管理的人員和所有老師應共同承當起整個活動平安責任，親密配合，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個活動的平安。6、老師進展發(fā)動宣傳，指導家長配合老師做好平安工作。1、活動期間如發(fā)生突發(fā)情況，由平安領導小組統(tǒng)一指揮，在場所有老師要管理好幼兒，穩(wěn)定情緒，注意防止隨意奔跑，互相沖撞擁擠以及踩踏的事故。2、活動現(xiàn)場由羅小紅、陳寶容陳冬梅購備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護人員，應急處理意外事件。3、各班老師應及時理解本班幼兒的身心安康情況，假設發(fā)現(xiàn)患病或不適宜者應及時安排休息。4、如發(fā)生突發(fā)事件，與會領導、老師、后勤人員應積極救護，嚴禁擅離任守，先行撤離。幼兒園感恩活動方案小班篇四生活內容：照顧小動物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。預設內容：娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店觀察要點：1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識。2.觀察幼兒在游戲時的對話內容。重點觀察與指導：我是小輕輕觀察指導重點：1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。2.指導幼兒一手扶椅背，一手扶椅子，椅子腳對著自己，不對別人。活動名稱：沖泡飲料活動類型：科探活動目的：1、感知不同口味、顏色飲料，并能與其相應的水果配對。2、嘗試用簡單的方法沖泡飲料，體驗自我效勞的快樂。活動準備：1、各種口味、顏色的飲料粉；沖泡飲料的用具；透明杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。2、已泡好的2-3種口味的飲料。3、幾種與提供的水果味飲料粉相對應水果圖片。活動過程：1、看看說說師：“今天，老師帶來了一些水果寶寶的圖片，我們一起來看一看，你們認識它們嗎？老師出示一張圖片，幼兒說出一種水果的名字，再請幼兒說出相應水果的`味道。2、觀察已泡好的飲料，從顏色上猜猜，是哪種水果味道。師：“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料，你們看看都有些什么顏色？猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢？”3、品味味道，證實是否正確師：“剛剛，我們都猜過了，那如今我們來嘗嘗看看它們的味道，看看和你們猜的是不是一樣”要求：每人拿一杯，在杯子上貼上你自己的名字，然后喝一半，放進你覺得和它一樣的水果圖片框里。1、交流沖泡飲料的方法。師：“你們在家自己沖過飲料嗎？或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎？他們是怎么沖的？”2、師生共同交流沖泡飲料的步驟，〔1〕選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。〔2〕用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。〔3〕倒適量冷開水。〔4〕用攪棒攪動水，直至飲料粉溶解。師：“剛剛，我們已經知道了沖泡飲料的方法了，你們想試試嗎？那我們如今就去試試吧，沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”要求：選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地攪拌。活動延伸：班級自主性游戲賣不同口味的飲料。材料提供：墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等輔助物：禮物幼兒自選玩具：拖拉玩具、搖搖馬觀察與指導要點：1、利用給小動物走路的特點，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調才能。2、樂意參與運動活動，不做危險的動作。準備：大型玩具器械、動物大頭像、動物身份牌、仿真玩具活動內容：1、熱身運動2、分散活動：：小朋友和小動物玩捉迷藏，把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進游樂場里。集合分享：你藏了誰的食物？你是怎么藏的？幼兒自己挑選動物身份牌，按照動物的飲食特征尋找相應的食物送給“動物媽媽”。兔家：到達家門口按指定線路跳著送。毛毛蟲家：到達家門口后爬行著送猴子家：到達家門口后跨越障礙物送場地：室內滑滑梯觀察與指導要點：1、利用給小動物找食物、送食物，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調才能。2、樂意參與運動活動，不做危險的動作。準備：大型玩具器械、動物大頭像、動物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈1.生活活動：洗手、小便、擦運動毛巾、喝水。2.自由活動：自主閱讀圖書。1.餐前分享：今天我們吃些什么？這些菜有什么營養(yǎng)？吃飯的時候要注意哪些？2.餐前準備：搬椅子、小便、洗手。幼兒園感恩活動方案小班篇五總指揮：副總指揮：成員：全體班主任，配班老師和保育員。1、活動前對幼兒進展紀律和平安教育，增強幼兒的自我保護意識，由活動主管領導及班主任負責。2、老師進展責任意識的教育，要求老師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程，由活動主管領導負責。3、需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經歷豐富、技術純熟的。駕駛員和車容、車況、平安性能好的車輛為在園幼兒園外集體活動效勞，由園長聯(lián)絡。4、活動前，園方派專人到活動場所，實地觀察活動器械〔具〕、設備、設施是否存在平安隱患，由邱麗麗負責。5、把園外集體活動委托給有資質的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動的全體師生購置保險，由主管領導負責。在集體活動中一旦發(fā)惹事故，一般應按以下