關于競選班干部發言稿敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我之所以敢于競選班干部，是由于我對我自己有信念，我認為我有力量當副班長，為班上出一份力氣。

我常常利用周末的時間在少年宮參與話劇團和民族舞的學習。假如我競選勝利，我肯定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好教師的得力小助手，還會全心全意為同學們效勞。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。

假如我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有肯定的差距，我會靜下心來去找差距在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選勝利。

由于我想為班上出一份力氣，所以想當副班長。

最終，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞，都是在為班級帶來歡樂，都是為班級增光添彩！但是，我更盼望這個人是我，所以，盼望大家能把你手中的那一張寶貴的選票投給我，我肯定不會讓你們感到懊悔與絕望！

假如我真的競選勝利，我會帶著大家共同進步，團結互助，使我們班成為優秀班集體！

我的演講完畢，感謝大家！

關于競選班干部優秀發言稿2

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好！

在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五（3）中隊的xx。

今日我能再次來參與這次班長的競選，我感到很驕傲，也很感動。回想往事，此起彼伏，展望將來，信念百倍。

我這次競選的是班長！這也是我一向以來的幻想！在過去擔當大隊委員的兩年里，我勤奮學習，具有劇烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關懷同學，愛惜團體，能幫助教師做一些力所能及的事情，經常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此，我還興趣廣泛，全面進展。書畫作品屢次在校內外及全國競賽中獲獎，是學校的小小書法家；同時我也是寧波晚報的小記者，作文屢次在寧波晚報小記者周刊中發表；并且屢次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關懷下，在同學們的支持下，我的工作本領與日俱增！

假如我被評比上班長，我將用“熱心”為同學效勞，用“真誠”做教師的得力助手；我將用“創新”開展工作；我將用“汗水”護衛母校的干凈、有序……我不會做語言的巨人，行動的`矮子，我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個布滿朝氣的我，一個布滿信念的我，一個自信能勝任班長的我！

我愛同學、愛教師、愛艷麗的五星紅旗！請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

關于競選班干部優秀發言稿3

尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好！

今日，我很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。

我從一年級到現在班干部一年沒拉下，在工作中取得了肯定的成績，得到了教師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我打算在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

在新的學期，我假如能當上班干部，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦積極做好教師的小幫手、同學們的公仆，為x班制造一個干凈美麗的學習環境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！

流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

最終我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿足！

請大家投我一票吧！感謝大家的信任

關于競選班干部優秀發言稿4

敬重的教師、親愛的同學：

大家好！

今日，我站在講臺上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位，固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個特別重要的緣由是由于我有許多閱歷，小學五年的班長和大隊部部長職位就熬煉了我的組織力量。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

有人說過當班長是很風光的，沒錯，但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向，擅長同其他同學溝通溝通，而且我有一副好口才，很擅長去說服別人。

假如我當上了班長，我會做同學的好典范，做教師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的力量。既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！

我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的熬煉和考驗。一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。假如大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定承受并改正。

我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。我努力，我能行！請信任我，給我一次熬煉的時機！

盼望你們能投我寶貴的一票！

感謝！

關于競選班干部優秀發言稿5

尊敬的教師們、同學們：

大家好！

我叫xxx，今日特別感謝能有時機，站在演講臺上，向教師和同學們呈現一下我的風采，跟許多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟許多同學一樣，想為班級多做奉獻，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。

我以前的性格是做事缺乏信念，膽子也比擬小，但是通過多年與教師、同學們的相處，我進步很快，做事有了信念，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的根本素養和力量，同時，我也想通過這次競選班長的熬煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關懷集體的優秀少先隊員，盼望同學們信任我，讓我擁有這個熬煉的時機。

假設我得到教師和同學們認可，中選了班長，我會在教師們的關懷指導下，團結其他班干部和同學，同心協力搞好咱們班的紀律、衛生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增加同學們的榮譽感和集體感，同時，我會發動、組織成績好的同學，主動去幫忙成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。

假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不放棄，我將仔細學習努力，下屆再選。

最終，我再次真誠地盼望同學們支持我，信任我，我肯定會為全班集體做好效勞的。

感謝大家！

關于競選班干部優秀發言稿6

親愛的教師們、同學們:

你們好!

我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很感動,也很緊急,不過我有信念,由于我要競選的是班干部這個位置.班長是一個很多同學憧憬的職位,需要一個有力量的同學來擔當,我信任我有這個力量.

我是一共性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是連續給我這個時機呢?

假設我中選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好典范.我會仔細完成教師布置的每一件任務,成為教師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小教師”,幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在