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文檔簡介
Word第第頁大學生實習報告模板9篇高校生實習報告篇1
為了了解物流管理在現代市場經濟中的功能的地位,了解現代物流在工商企業中的基本運做規律,我對專業的感性熟悉,提高了理性學問,為后階段深化學習物流管理專業所設置的各門專業課程打下良好的基礎。
為了更好的適應以后的學習和工作,在本學期末,由學校統一組織到xx省xx物流配送中心實習,實習時間共計十天。在這十天時間里我主要感觀物流業的宏觀和微觀進展以及主要的物流流程。為以后的學習和工作打下堅實的基礎,讓我對中國物流業的進展狀況有一個比較全新的熟悉。
經過親身實踐才知道,物流配送中心是一個中等規模的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功能,也可以擴展至配送和流通加工的功能,因此在規劃與設計方面可操作性更高。物流配送中心主要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門,各個部門之間互相協調和互相協作,密不行分!
物流配送中心,對于物流的概念,我僅僅是停留在淺顯的書本學問。對于物流的本身感到很神奇,不敢想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡潔。通過十天的簡潔了解,使我對于物流配送有了更加深刻的熟悉。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這并代表中國物流業的落后,一些原則性嚴峻的制約了中國物流業信息技術化的進展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避開,高層貨架利用率嚴峻低下。
從實習中知道了倉庫的管理也很重要。只有倉庫的物料管理好了,才能進一步在將車間的在生產物料、周轉材料、廢品等其它物料進行掌握和管理。倉庫管理要從倉管員的日常工作開頭規范,從物料出倉、入倉、退料、回倉等各個工作流程進行具體的說明,使各倉管員能完全明白并嚴格根據規定的流程工作。常常性的、不定期的對倉庫的賬實數進行核實,定期盤點〔一般一年或半年一次〕以確保倉存數的精確。對于物控員對于物料的進貨、入倉、發料、生產使用、回倉及補料等監控工作,必需做到隨時跟進、準時跟進。
雖然實習的時間只有十天,但在這過程中,著急,無聊,輕松,勞碌,感動,失去信念,種種不一樣的心情為我的實習畫上了圓滿的句號。我也從中得到了許多學問,得到了許多的閱歷。有時候感覺實習好短暫,我想那是由于自己的不滿意,不滿意學習與實踐,不滿意與同事之間的津津樂道;最終感謝指導老師以及同事們的鼎力相助。
高校生實習報告篇2
邁進高校生活的最終一個年頭,站在我們面前的就是那個憧憬已久的工作社會,我的心已經開頭飛進那里。我們興奮,我們興奮,由于我最終可以在這個巨大的舞臺上呈現自我,我們可以回報社會,我們可以服務國家。但是我們又可怕又害怕,我經常會捫心自問:我預備好了嗎?是的,我們在校內里生活了數十載,而社會與校內是完全不同的兩個世界,或許我們不能完全立即適應這激烈殘酷的社會。所以我們選擇一個過渡的橋梁把我們平穩的送上社會的大舞臺,這就是專業實習。
首先,我先來談一談對房地產在理論上的熟悉。房地產是房產和地產的合稱,又稱不動產。房地產是一種不能移動,或移動后會引起性質、樣子轉變的財產。房地產,是一種稀缺的資源、重要的生產要素和生活必需品,是人們最重視、最珍惜、最詳細的財產形式。隨著經濟進展、社會進步、人口增加,對其需求日益增長。在市場經濟中,房地產還是一種商品,成為人們投資置業的良好對象。由房地產的投資開發、詢問、估價、經紀、物業管理等組成的房地產業,是國民經濟中的一個重要產業。房地產是一種特別的商品,房地產業是一個特別的產業。現代房地產業在我國的興起,雖然是近一二十年的事,但其來勢迅猛,一波三折,富有生命力,為世人矚目。特殊是1992年和1993年我國曾一度消失“房地產熱”,1993年以后開頭實施“宏觀調控”,1998年提出把住宅建設培育為新的經濟增產點,等等。房地產業,在我國社會主義市場經濟的進展中越來越重要。
實習的二個月很快就要結束了,再回首這豐收的二個月,我感到非常的欣慰,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野,增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。為了表達自己收獲的喜悅,我將分開幾個部分講一下自己的感受,報告實習的狀況!
一、公司介紹
該公司是由揚州邗江興盛房地產開發有限責任公司和揚州邗江新城建安有限公司組成的。公司位于揚州市孫莊西路3號綜合樓北側。公司成立于1993年,20xx年12月份改制。由王有桃等五名自然人出資組建為有限責任公司。由王有桃同志任總經理、董事長、法定代表人,公司注冊資本計人民幣841.7萬元。資質等級為叁級。公司現有員工計26人,其中有職稱的技經管理人員16人。從公司成立累計開發商住樓計62幢,共26萬余平方米。所建房屋質量合格率百分之百,優良率均達80%以上,以上所建房屋已基本售完,其中僅20xx年實現銷售收入4197萬元,上繳國家稅收達469萬元,從面制造了良好的經濟效益和社會效益。
1、公司的主要業務有:
目前該公司具有房地產開發(限三級資質),商品房銷售,建材、五金裝潢材料、鋁型材料銷售。近幾年公司已完成了位于邗江區美好小區安置房4#、5#、6#、7#、8#、9#、10#、11#,規劃面積為38500平方米,位于邗江區運西鎮的豐苑小區拆遷安置房,規劃面積為28000平方米,和位于望月路商業步行街聚金閣S-4S-11S-14,總規劃面積為16559.64平方米等等。
2、公司特點及優勢:
20xx年7月18號被中國質量檢驗協會授予重質量講信譽物業管理企業。
20xx年8月12號被江蘇省打假治劣辦公室推介授予20xx年度打假維權無投訴規范企業(品牌)。
20xx年8月12號被中國市場討論中心授予中國質量服務信譽AAA級企業。
二、在公司的工作狀況
在這期間我主要的工作內容是整理資料。在這一過程中,我采納了看、問、學等方式,初步了解了公司的基本業務。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎,從個人進展方面說,對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業學問對工作的重要作用,由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講解并描述我在實習期間積累的這方面的熟悉和閱歷。
實習是每個高校生必需擁有的一段經受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我是在公司的銷售部,事情并不是太多的。第一個月每天只是整理一些客戶的資料,早上先是把資料夾從櫥柜里一一的搬出來,再進行適當的清掃后,再把資料夾里外都檫一遍。接下來就是登記了,首先我要依據每幢樓的特點制作相應的Excel表格,并進行登記每個客戶的姓名、面積、單價、金額等等。可別看這簡潔活,可來不得半點馬虎。登記的時候會遇到客戶沒有發票又發覺好幾種價格,作為新手的我就不知道怎么辦了。那就只好漸漸的核對,取最終的價格登記。有的還是比較順當的,只要照著發票上的進行的登記就行了。就這樣我一天能填完一張表格,二十幾天下來我就把全部的資料全部登記完成。如今的任務才才完成三分之一,接下來是核對,以防出錯。于是我就從財務科借來了每戶人家的發票進行核對。決不消失一處錯誤。這樣的話我就只用了三四天就把全部的核對完了。最終一步就是把他們全部的輸入電腦里,這樣的哈我就到了主任辦公室上班了,她辦公室里有一臺電腦,如今是把它交給我了。于是我就每天坐在電腦面前,很耗時間,一開頭還有點不習慣,但是過了幾天就習慣多了,時常的站起來出去走動走動,放松一下。沒事的時候看看書,總之,一天時間過的好快啊!
剛步入工作崗位,才發覺自己有許多都不懂的。如今在辦公室,有閑的時候就會看書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場,但我覺得應當多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。我想剛開頭工作,就應當踏踏實實的干好自己的工作,究竟又沒有工作閱歷,如今有機會了就要從各方面熬煉自己。不然,思念以后干什么都會干不好的。我如今的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很簡單進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、看法及其處事。由于閱歷少,我如今這方面還有欠缺。如今才明白,在校做一名同學,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避開不了的事。所以,如今我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的關心。
再說回來,在工作中,四周的同事們都很團結,友好。同事們還常常會買些水果來大家吃吃。能在這么團結的公司上班我很興奮。所以,感覺如今的工作還是挺不錯的,最重要的事就是四周的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。我如今要好好熬煉自己。再好好學習,之后信任自己通過努力肯定會找個好工作來回報父母及其全部的老師的。別的沒有什么奢求的,如今當然是把磨練自己放在第一位,更何況如今的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開頭有時還做不太好。如今做事,不僅要持有需心求教的看法,還要懂得取長補短,最重要的一點就是堅持不懈。如今,我工作的時間雖然不久,可是我發覺自己真的變了點,會比以前為人處事了。我在這次的實踐中克服自己馬虎和急躁的毛病,端正看法,真正做好每一件事情。在將來的工作中,我將以嚴謹的科學看法面對所遇到的問題,不斷進取,精益求精,充分表達人生價值和展現自我魅力,為實現抱負而不斷奮斗!
能在這么有實力的房地產公司實習,我非常的興奮,這就像給與了我一個巨大的舞臺,讓我們在上面有機會揮灑自己的才華,演繹自己的青春.我也非常的珍稀這樣來之不易的機會,好好的向同事們學習,增長自己的學問與閱歷。
三、實習感想
首先,我要感謝揚州市邗江興盛房地產開發有限公司給我這次熬煉的機會。通過此次實習我也了解到了自己的缺乏之處,但是我每天能夠做到每天按時上下班,從不中途無故離開公司,聽從公司的管理制度,這一點我做的還是不錯的。盼望在以后的工作中能夠連續的保持下去,在接下來的學習中我要針對自己的缺乏之處加以改良,爭取做到一名優秀的員工。如今我知道了社會上的競爭壓是多么的殘酷,我們只有不斷的學習,不斷的進步才能不被社會所淘汰。從如今開頭,我會在以后的學習和工作中更加的努力!
高校生實習報告篇3
為了畢業后能順當進入社會參與工作,我于今年3月20日至4月21日在海口習文文化傳播有限公司進行了一個月的實習。雖然實習的時間不長,工作量也不大,但在實習過程中我還是學到了許多珍貴的學問,也豐富的社會閱歷,這些將對我日后的工作有很大關心。
××文化傳播有限公司是一家創建不久的文化公司,如今主營項目是葫蘆絲教學,附帶葫蘆絲銷售。目前有兩個教學中心,分別是××教學中心和××教學中心。我主要在××教學中心實習。
我實習期間的工作主要是文秘兼助教。公司創辦不久,始終注意教學進展師資力氣,所以如今缺少處理日常事務的文秘。但是公司以葫蘆絲教學為主,日常事務和要處理的文件也不多,所以即使是文秘也要求懂音樂,能在教學上有關心,這也是為了精簡人員。在葫蘆絲方面我還是有點自信的,大一的時候在學校藝術團開辦的葫蘆絲培訓班學過葫蘆絲,后來自己又和老師學了一段時間。如今也有五、六級的水平,和教學中心一些兼職的助教水平也差不多,所以這份實習工作做起來應當可以得心應手的。
我實習的開頭階段主要是做些助教工作,然后向老師們學習教學閱歷。雖然我自己的演奏水平是可以的,但自己會和能教會別人是不同的。比方實習其次天是周六,同學許多,老師讓我關心指導。有個同學遇到一個問題,我自己知道怎么操作,但給他解釋時他卻不能理解,后來還是老師用了一個簡潔的比方讓他明白了。這個比方就是閱歷,教材上是不會這樣的問題用這樣的比方就能解決的,而是要通過積累閱歷才可以做到。這是我實習中懂得的第一個道理,自己會不代表能讓別人也理解,教學是需要方法的。這對于我以后的工作是很有關心和提示作用的,由于我始終想要做一名老師,所以不管教什么,理論是一樣的。
經過幾天的學習后,我也開頭教同學。而在自己的實際教學中又發覺了許多問題。實習期間我自己教了三個同學。第一個小女孩接受的很快,但由于年齡小,有的東西把握不到位,需要多加練習。其次個是成年人,和小孩子比樂理基礎不好,樂感也差一些,但是理解力量強。所以對她的教學就主要側重理論的灌輸,懂得道理了自己可以在課后多加練習。第三個是個略微大一點的學校生,是個男孩子,雖然男孩子更好動一些沒有那么仔細,但是他對葫蘆絲的愛好很大。這是可以利用的。他的接受力量也不錯,但在氣息上有一些小問題,需要通過練習來解決。我給他支配的練習相對有些枯燥,但是效果會明顯一些,為了能讓他仔細練習,就利用他的愛好勸告他,實際證明效果不錯,他是三個同學里進步最快的。這些就是所謂的因材施教。有句話不是說:沒有笨同學,只有笨老師嘛,每個同學都有他自己的特點,一個優秀的老師應當去發覺他的特點,然后依據他的特點進行引導。而不是把全部的同學都想象成什么樣,而根據一種模式教學。
因材施教是作為老師得到的閱歷,而從同學的角度,我也學到了許多東西。還是說我的三個同學,他們的課程支配是一樣的,都是入門班的教材,但是每個人最終學到的東西是不一樣的。入門教材除葫蘆絲的持法和指法這些最基礎的學問外,還有四個練習曲,學會三個就算完成入門課,其他技巧沒有要求,共三次課。第一個小女孩四個曲子都學完了,我還教了她一點單吐技巧,但是她把握還不太好,還需要練習,這是進度比較正常的。而那個成年人,她的基礎原來就不好,我給她支配了練習,但是她回去后沒有仔細練,說是工作忙。這樣我只教了她三個曲子就結束了入門課程。最終一個男孩子,接受力量就不錯,又很有愛好,仔細做了我給他的練習,另外,由于他學的快,我又教了他單吐和滑音兩種技巧。在過去我只是做同學,而不能體會到老師的想法,如今才知道,作為接受者假如自己不努力,錯過了什么或許自己永久都無法知道。當老師的喜愛努力的同學,這不是老師的偏見,而是努力的同學學的東西快,讓老師忍不住想多教一些給他。而自己不努力的話,跟不上別人的進度,也許就只能少學一些東西了吧。這次實習,我不僅學到了作為老師的教學閱歷,也由于換位關系,看到了作為同學該如何學習。雖然自己的同學時代就要結束了,但以后步入社會還有更多的學習機會,如今的閱歷還是很有價值和提示作用的。
在教和學以外,實習過程還使我懂的一些社會處事的道理。雖然開頭時覺得這個實習和我的專業沒有太大相關,但經過實習我明白了一件事:實習的內容不是最重要的,實習過程中培育的自學力量,積累的社會閱歷才是重要的。實習就是為我們進入社會做預備,無論做什么工作都是要走進這個社會,就必需要適應這個社會,習慣這個社會。雖然在學校里也總是強調自學力量,但學校里的自學和社會里的自學是不一樣的。在學校里老師告知你學什么,然后讓你去自學,而社會里是完全的自學,沒有任何人會告知你要學什么,必需自己去發覺,假如不能發覺就永久學不會,那只能比人落后。
社會閱歷更是重要的,比方我學會了了和人交往時要留意許多事。要如何察言觀色來說對方樂于接受的話,而回避人家不喜愛的話來到達自己的目的。又如,如何贊美人,使人快樂而不感到虛假,這樣才使自己簡單被人接受。這些是沒人教的,都是自己通過觀看發覺的。這些也不是事故,而是人與人相處的確需要留意的,這樣做會使他人感到快樂,而自己的目的也能實現,就算自己沒什么目的,使他人快樂也總是件好事。一位老師也這樣告知我:不管在什么單位,做什么工作,人際交往都是重要的,由于社會就是人和人組成的,到哪里也離不開人,所以不管接觸的是什么人,和他之間是什么關系,不管有沒有直接利益,讓對方快樂總是正確的,贊美人總是沒錯的。
高校生實習報告篇4
實習內容及目的:
收音機的安裝、焊接及調試,讓同學了解電子產品的裝配過程;把握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培育動手力量及嚴謹的工作作風。
分辨測量:①學會了怎樣利用色環來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數和實際狀況是否全都,再將電阻別在紙上,標上數據,以提高低一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣分辨二極管的“+”,“—”極,③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數,怎樣分辨三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的分辨及讀數,“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(留意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。
焊接體會:在電焊的收音機的時候,學會電焊應當是我最大的收獲,下面簡潔介紹以下焊接的體會,焊接最需要留意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,由于那樣焊點的溫度太低,焊點溶化不充分,焊點粗糙簡單造成虛焊,而焊接時間長,焊錫簡單流淌,使元件過熱,簡單損壞,還簡單將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。
焊接挨次:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前肯定要分辨好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經將電阻別在紙上,我們要按R1——R13的挨次焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要留意上面的讀數(要知道223型元片電阻增添理論聯系實際的觀念,培育同學分析問題和解決問題的力量,加強專業意識和職業責任感,為大三課程的學習起到了實質性的指導作用,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。
四、生產實習內容
(一)工程概況
1樓工程位置:秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速大路管理處院內。
建設單位:秦皇島京秦房地產開發有限公司。
工程名稱:秦皇島京秦房地產開發有限公司住宅樓1樓。
建筑功能:住宅
結構形式:剪力墻結構
建筑層數:地下一層,主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)
建筑面積:建筑面積12108.2㎡
地下面積845㎡
地上面積11263.2㎡
建筑基底面積878㎡
建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)
工程項目設計等級為三級,建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級,平安等級為二級,抗震設防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。
2樓工程位置:秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速大路管理處院內。
建設單位:秦皇島京秦房地產開發有限公司。
工程名稱:秦皇島京秦房地產開發有限公司住宅樓2樓。
建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,食堂、辦公為696.62㎡,建筑占地面積為1097.68㎡。
建筑層數:6+1層
結構形式:磚混結構
建筑高度:19.45m
本工程抗震設防烈度為七度,室內地坪標高plusmn;0.000相當于肯定標高9.90。
(二)工程簡介
建設單位:秦皇島京秦房地產開發有限公司。
施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。
設計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術有限公司。
監理單位:北京日日豪監理有限公司。
(三)建筑節能設計
1樓建筑節能本工程體形系數為0.248﹤0.3
1.屋面保溫;本工程采納80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珠寶巖作為屋面隔熱保溫材料。
2.墻體保溫
①外墻粘貼40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。
②住戶外窗為中空玻璃斷橋合金窗,中空玻璃氣密性等級不低于現行國家標準《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》GB/T7107-20xx規定。保溫性能等級不低于現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB-T8484-20xx規定的檢測結果,外窗傳熱系數不應大于3.0。
③玻璃選用應符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術規范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應采納平安玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。
④鋼筋混凝土凸窗及陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽臺底版貼50厚擠塑板。
2樓建筑節能
1.本地區采暖期室外平均溫度劃分區域為Ⅱ級
2.建筑物體形系數:﹤0.3
3.屋面保溫材料采納100厚聚苯板和60厚水泥珠寶巖,聚苯板容重不小于15㎏/m。
4.外墻外側抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內墻(與用戶的隔墻)內側抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,鋼筋混凝土陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽臺底板貼50厚擠塑板。
5.外門窗保溫性能等級根據現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB/T8484-20xx進行檢測,檢測結果外窗傳熱系數不應大于3.0。
6.住宅外窗采納中空玻璃,墨綠色斷橋合金,下房采納玻璃實腹鋼窗,樓梯間采納合金窗。
﹙四﹚主體工程施工
1樓基礎工程
由于時間的緣由,我們到達工地的時候基礎與地下室都已經做完了,都開頭了基礎以上部分的施工,不過我們還是從圖紙上了解到了基礎的部分技術資料。該剪力墻住宅樓的基礎采納的是長螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500㎜,樁長在3.0~10.0m。考慮到土層(從上到下依次為雜填土,粉質黏土,粉砂,粉質黏土,粗砂,強風化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采納樁基礎。共有兩種型號的樁:一種樁的單根承載力設計值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號的樁單根承載力設計值為615N。樁,承臺,承臺梁及連系梁均采納C30混凝土,墊層采納C15混凝土,鋼筋采納的是一級鋼和二級鋼。鋼筋愛護層厚度:樁為50㎜,承臺為100㎜,地基梁為35㎜。其構造要求為:
①承臺梁上部鋼筋應在樁間距范圍內搭接,下部鋼筋應在樁位范圍內搭接,每個截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%(綁扎)與50%(焊接)。
②樁伸入承臺100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長度為鋼筋直徑的35倍。
③現場應進行試樁,試樁數量不少于樁總數的1%,且不少于3根。④承臺底及承臺側面如遇脆弱土,應全部換填非液化土,夯實系數不小于0.94。
2.鋼筋工程
由于是全剪力墻結構的,所以現場鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在完全的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為冗雜也是最為重要的。如今我就依次把從工地上所看到的學到的學問要點歸納如下了:
①墻體(暗柱)鋼筋
剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是根據直徑6㎜間距600㎜的`二級鋼來布置的,其設計時是根據兩端135°彎鉤來考慮的,但實際中考慮到施工的便利在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡力墻中又布置有很多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ),這些暗柱都是起到進一步提高墻體的承載力及其穩定性的。暗柱的縱向鋼筋采納綁扎或焊接,其搭接長度必需符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的原因。箍筋的擺放也是有要求的,其兩個135°彎鉤不能在同一個方向上而是應當間隔的布置錯位放置,也是考慮到構造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無特別說明的,其外墻是200厚,內墻是160厚),目的是支墻模時產生愛護層兼起內撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。
②梁板鋼筋
在本工程中的梁有兩種:連梁(LL)和懸梁(XL)。如今梁和板的配筋圖都采納的是平法標注的方法,大大的簡化了圖紙量,也便于鋼筋工的看圖施工下料。在工地上看圖紙時,我知道了在平法里面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負筋要布置正確,一般都是兩根通長的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必需是在兩端加密,加密長度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負筋。該住宅樓都是按雙向板設計的。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長跨鋼筋的外側(即下面),支座處的負筋要布置與之相垂直的分布筋,且布置在負筋的下面。板角處的負筋與負筋互相綁扎而無須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環狀布置。
③樓梯鋼筋
本住宅樓的標準層高是3米,故樓梯的踏步尺寸采納的是260×150。樓梯采納的是板式樓梯且布筋采納的是分別式的,這樣大大的簡化了施工的程序,加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺板兩個方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負筋。考慮到施工的便利,在短跨方向上的支座負筋采納通長而不是分開布置這樣雖然鋪張了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與便利。
3.模板工程
整個施工過程中的混凝土的澆筑都是采納的膠合板模板進行的,但考慮到本錢的問題,也沒有采納像金海灣似的大模板,而是用小的模板互相拼接而成的,這樣就會在墻上及樓板上面留下拼縫,但這并不影響工程的整體質量。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到很多的孔洞,這些就是在支墻模時對拉螺栓留下來的。在支墻模時在對拉螺栓的中間(即剪力墻的中間)用塑料套管套上,待拆模時對拉螺栓取下來而套管留在了墻里,即留下了我們如今看到的很多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞。肯定要留意的是水泥砂漿里面必需添加少量的膨脹劑,已防止后期在孔洞四周產生裂縫。模板在支設前必需在其內側刷一道隔離劑,已便于后期模板與混凝土的脫離,便利拆模。模板工程質量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質量,所以必需嚴格的把好安裝的質量關。我們在現場看到的樓板上面留下很多的鋼筋箍。這些就是當時在澆筑這層樓板的時候將其一起澆筑在里面的。目的是為了支上層模板時用的鋼管用固定的位置,保證我們所支設的模板能夠穩定堅固。待其拆模后工人再用氣割將其除去。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止澆筑的混凝土從接縫處泌出。那么工人又是如何掌握他們所支設的模板是垂直的呢?這個就得靠放線員之前所彈的基準線了。我們的技術員在支模之前不光彈出了墻體的位置線,還向墻體的一側又多放了一條校正線。我們工地上所向外偏移的距離是300㎜。工人就是利用這條基準線用重錘來檢測他們所支的墻模板是否豎直而沒有歪曲。
4.混凝土工程
我們剛進工地的時候,1樓主體工程已經做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。剛開頭的時候是用泵送車從地面將混凝土送到施工樓面。但我們可以想象泵送車的長臂是有肯定的距離的,當我們的房子隨著一層層的往上加高,假如再用泵送車往上送灰的話,一個是壓力不夠,另外一個就是車的管道沒有那么長。所以我們工地上當住宅澆到第九層的時候是利用的地泵車往上送已從混凝土攪拌廠制好的混凝土了。混凝土從攪拌廠被運輸車送到工地現場的時候,我們的技術員首先要做的就是檢驗我們的混凝土是否符合我們的設計要求了。于是必需要做的就是兩個工作:一個是混凝土試塊;另一個就是塌落度試驗。只有在都符合要求的狀況下才能進行混凝土的泵送。然而我們在現場看到的是我們的試驗員一邊做著試驗,而那邊混凝土都已經往上送了。我就想要要是這試驗的結果出來顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦啊?或許理論與實際就是差異在這。但現場的監理告知我們這混凝土從攪拌廠出來一般都是合格的,是不會有多大問題的,要是有也是在誤差范圍之內的。呵呵不知道這句話是啥意思,好象意思就是說我們做這些試驗工作也只是走走程序而已。
混凝土的澆筑首先是從剪力墻開頭的然后是板梁。多名工人互相合作,相互協作又親密的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個初步的整平壓實,工人還得用抹子后續抹平,然后在上面加蓋一層薄膜,目的是防止水分的過快的蒸發影響混凝土的水化凝聚,影響強度。這也是混凝土養護過程中的重中之重。待混凝土到達強度設計值以后放可進行上一層的施工。
由于時間的緣由,我們沒法看到1樓的屋頂工程,但我從施工圖紙上看到里屋頂的詳細做法。總的原則就是要做到防水保溫的效果。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1.2厚EPS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1:3水泥砂漿愛護層。而樓面裝修工程根據部位的不同也有它的區分。主要是從起居室、臥房、餐廳;廚房;衛生間、陽臺;樓梯間等幾個區域來進行不同的施工方法。但總的施工工藝是不變的,即首先是20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土,而面層則由用戶自己處理。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材。
2樓該住宅樓其功能冗雜用處各不相同。總體上有下房的停車庫以及上面的宿舍。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅。靠東面還有食堂和物業辦工的地方,可以說是相當的全了!整個住宅樓是磚混結構,plusmn;0.000以下采納的是燒結頁巖磚,plusmn;0.000以上采納燒結多孔磚,墻身防潮層置于室內地坪下60㎜處。基礎采納的是鋼筋混凝土條行基礎,共有五中類型的基礎,在三四單元處設置了溫度伸縮縫而沒有設沉降縫。主體工程中的樓蓋,樓梯,構造柱,圈梁以及部分的過梁都是采納的混凝土現澆的。承重墻體采納的是P型多孔磚,局部采納的是陶粒空心砌塊。
鋼筋混凝土構造要求:
①板底部鋼筋伸入支座ge;5d且不小于120㎜。板邊支座負筋一般應伸入梁外皮愛護層處。
②澆筑板的混凝土時若不得不留施工縫,施工縫應留在貫穿橫墻內。
③構造柱與墻的連接在各種狀況下均設馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋,間距為500,深化墻內長度為1000㎜或到洞口邊。
④成束電線管豎向置于240墻內,該處砌體改為C25混凝土,做法同構造柱。
⑤圈梁兼過梁時:洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。
(四)現場工程試驗
1.混凝土試塊試驗
做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形。共有六個,分成兩組,每組為三個。混凝土攪拌車進入施工現場后,從攪拌車內取出已攪拌好的混凝土放進各個鋼模里。留意鋼模事先要用汽油擦拭,目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,每層澆筑都必需振搗密實。最終抹平后放在通風枯燥處晾干養護。待混凝土強度到達設計值后,編號取三塊送試驗室試壓,另三塊存根。
2.混凝土坍落度試驗
試驗用的工具是坍落度筒。先將坍落筒放在平整的地面上,用標桿尺定位筒面高度,然后往筒內灌注混凝土,邊灌邊振搗,最終用平尺將筒面混凝土抹平,用力擠壓筒身后,抓住兩邊耳環快速的往上提起后,以散落的混凝土最高點為界,量取高度,讀取前后兩者差值,即為該混凝土的坍落度。現場的監理告知我們該工地上坍落度在14~16㎝之間是合格的。
五、個人實習總結
三周的生產實習已經告一段落,回顧這些天的經受,的確學到了很多實在的東西,也思索了很多問題。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對某某問題的商量,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本狀況有了感性的熟悉,也為立刻大三課程學習供應了參考方向。以下就為這次實習的一些收獲、熟悉和感想:
⒈通過這次實習,書本上的學問在實習過程中得以消化,對于一些專業術語、詳細的施工程序都有了深化的了解,穩固了理論學問。比方說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于詳細操作并不清晰。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯系起來就很直觀,印象特殊深刻。
2.在施工過程中,許多時候實際施工操作與書本上的理論學問并不肯定相符合。比方:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ253/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,但在實際操作時是由于某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工閱歷積累同理論學問相結合,做出適當的變通。我們必需學好扎實的理論學問,許多東西雖然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者設計,都需要我們平常多留心,多觀看,多發問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,很多東西都是值得去學習去思索的。因此,我們需要打下扎實的基本功,堅固把握專業學問,培育自己運用理論學問解決實際問題的力量,這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。
3.目前,我國建筑市場的進展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規范和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場,同樣存在著很多問題。比方施工預備缺乏,道路以及臨時設施都沒有到達規范要求,沒有實行雨季施工措施,鋼筋不留意保養,鋪張嚴峻等等。信任隨著制度的進展完善,各種問題都應當會解決和避開的。
4.當今社會競爭激烈,作為剛畢業入行的新人,我們應當端正自己的看法,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要仔細踏實,制造出價值才有所收獲。對人應當熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的力量。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,看法要懇切,讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷進展。
實習結束了,雖然過程是辛苦的,但確是充實而歡樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對將來的生活有了心理預備也布滿了憧憬和自信。在實習過程中,特別感謝其他8位同學的關心與照看,也特別感謝吳劍鋒老師三周來不辭辛苦的來回奔波在施工現場答疑和指導!
高校生實習報告篇6
一、實習的目的與要求支配教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高同學的思想覺悟,尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量,以便把同學培育成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素養的復合型人才,高校生教育實習總結報告。詳細表如今三個方面:
1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論學問,嘗試性地應用于實際工作,并從理論的高度對教育教學工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作究竟有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的缺乏,以便為完善教學打算,改革教學內容與方法供應實踐根據。
、了解和熟識學校的運行。對師范類專業的本科生來說,實際力量的培育至關重要,而這種實際力量的培育單靠課堂教學是遠遠不夠的,必需從課堂走向實踐。
、預演和預備就業工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間準時補充相關學問,為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備,從而縮短從校內走向社會的心理轉型期。
二、基本狀況我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣其次中學,到十一月十八日實習結束。我被分到高一〔172〕班進行實習。
實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作,基本狀況如下:
1、課堂教學:完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;批改作業五次;監考十場;自習輔導十二課時。
2、班主任工作:組織一次主題為“網絡的利與弊”的班會;組織本班同學與實習老師之間的籃球賽兩次;找同學單獨談心、了解狀況十一人次。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感學問學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優秀的老師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名老師真不簡單啊!
試教工作開頭以后,我每天的工作就是聽優秀化學老師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深化課堂時,我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的教同學學問假如我們僅僅只懂得書本上的學問的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給同學一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平常同學也會提一些書上沒有涉及到的學問,這時候你不僅要自己對這些學問點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以同學簡單理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會,比方有一次我分析基礎訓練的時候,有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現象發生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺得此題很簡潔,也就沒有深化地思索。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。
通過這次的閱歷,我深感不能以自己的思維來揣度同學的思維,自己認為很簡潔的問題,對于剛剛涉及這一學問的同學來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此學問點向他們表達清晰就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事,而是更加側重于如何將學問的來龍去脈向同學表達清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果,同學聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。
在當實習班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了許多關于班級管理方面的閱歷,的確讓我受益不少。比方如何與同學談心,如何關心后進生轉化成為先進生等等。雖然這些閱歷都是特別珍貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份究竟與他們原班主任不同。其次是我覺得我與同學年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優勢所在,應當加以利用。所以,在與同學的長期交往中,我慢慢形成了一套既有自己風格,又汲取了原有珍貴閱歷的行事方法,而且還收到了較好的效果。比方說我和我們班上一位同學談心的時候,她告知我她讀學校時成果很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數學成果猶為突出,用她自己的話說就是“那時侯學數學簡直就是一種樂趣”,但是如今狀況就完全不同了,不僅整體成果直線下降,就連自己的強項數學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的緣由時,她告知我,由于中考的失誤,進入高中以后她就失去了信念,再加上高中的課程本身就比學校的要難,使她的成果更加后退了,以至于如今對讀書失去了信念,想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過,緣由是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點,而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重,并引導她自覺得把心思放到了學習上來
高校生實習報告篇7
一、實習目的
實習是同學高校學習最重要的實踐環節。通過實習使同學更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻地熟悉企業會計的實際運營過程,熟識和把握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特殊是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使同學學會綜合應用所學學問,提高分析和解決企業市場營銷問題的力量,并為以后做好預備。
二、實習時間、地點
時間:12月7日至18日
地點:a樓505、e樓試驗室
三、實習單位概況
四、實習詳細內容
本次模擬實習是以濟南通力機械廠20xx年12月份的經濟業務為例,進行了為期兩周的手工模擬和用友財務軟件模擬實習。
12月7日:發放實習指導書、憑證、帳頁、報表等,建賬;
12月8日:編制會計分錄;
12月9日:填制記賬憑證;
12月10日:填制記賬憑證,進行本錢計算;
12月11日:審核記賬憑證,登記日記賬和明細賬;
12月14日:編制科目匯總表,登記總賬;
12月15日:對賬、結賬;
12月16日:編制會計報表〔資產負債表〕;
12月17日:編制會計報表〔利潤表、現金流量表〕;
12月18日:撰寫實習報告。
五、實習體會及收獲
實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經受,他是我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固學問;實習又是對每一位高校畢業生專業學問的一種檢驗,他讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野,有增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。然而,我如今雖只是一名大二同學,也經受了為期兩周的會計實習,雖然是在學校的教室里,卻也令我受益頗多。
企業概況是從老師發給我們的《企業會計實習指導書》上了解到的,是一家股份制企業。首先會計分錄要先做出來,為以后其他工作打下基礎。在做會計分錄的過程中,可以說是遇到了許多困難,有時漏寫,有時又寫不明白,弄得迷模糊糊的,此刻,我才發覺自己還有很多欠缺的地方,還有許多要去學習。雖然過程有點模糊,但還是勝利的完成了。其實只要做好基礎工作,填好會計憑證,剩下的就很簡單了。尤其是當資產負債表和利潤表全平常,心里說不出有多興奮了,原來完成一件事情可以這么有成就感。
在手工模擬中,由于我們是第一次接觸會計賬簿和報表,消失了很多錯誤,也鋪張了一些賬簿和報表,但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應留意的問題,在上機中也深有體會,稍有錯誤,就會產生很大的誤差,報表很難平衡。同時我也體會到細心謹慎的重要性,從事會計工作,真是半點都馬虎不得,尤其是自己真正從事這份工作時,雖說會計事實上就是記賬,看上去有點像學校生都會做的事,可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的,由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在企業里,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的,例如說:寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,這樣才能作廢;寫錯,則可以用藍筆畫橫線并在旁邊寫上正確的,而且肯定要靠左寫起不能空格,以防止被人任意篡改;對于數字的書寫也有嚴格的要求,自己肯定要清楚端正,按格填寫,不能東倒西歪,并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎,究竟不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,也不是實習時只是外表的數據,而是關乎一個企業的賬務,也關乎自己所承當的責任。
上機操作也是很重要的一部分,由于時代的進展,社會的進步,計算機已經是會計工作中不行缺少的工具,使用計算機可以快速的完成算賬的工作,使用軟件也可以省許多事情。然而,不管是手工還是上機,都要全神貫注,到處要當心,要謹慎。
會計實習是高校生一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我了解到會計在社會實踐的運用。通過實習培育和熬煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業學問,去分析和解決實際問題的力量,把理論和實踐結合起來,更好的運用所學的學問。在運用會計的過程中要懂得去避開一些不好的因素,在能夠發揮自身優勢的前提下要把握好自身的標準尺度。
通過實習,使我在會計方面提高了許多,同時也體會到團隊精神的重要性。此次實習是一次美妙的經受,對我以后的工作也將會有很大的關心。在這次的實習中,我明白了許多事情,也改掉了許多毛病。我知道掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會的冗雜多變,究竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中熬煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
高校生實習報告篇8
一.討論動機:
經過一學期《物流基礎》的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了肯定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用學問的力量。
二.討論目的:
了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,并結合所學的理論提出改良看法。
三.討論方法:
訪問法、資料收集法。
資料收集的方法:網上收集。
四.公司概況
1.基本狀況:淮南物流中心位于洞山路,交通便捷,。物流中心占地面積為840萬平方米,各類倉庫76萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
2.公司簡介:淮南商業物流中心系淮南商業儲運有限公司的公司,隸屬淮南礦業集團有限公司。中心始建于1952年,是全國商業系統大型的社會化第三方物流企業。20xx年初被國家經貿委確定為全國進展商品配送重點單位。
3.主要設施:
鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。
手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1m*1.2m地臺板。
運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛。
4.倉庫類型:
高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7-8米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優點是建筑結構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉場地大,便于商品裝卸及進出倉。
高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優點是防汛、防潮性能良好,庫外周轉場地大,特殊適合于進出倉常見的大宗商品的儲存。
樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建筑條件為滿意某些產品在溫度掌握上的不同要求供應了先決條件。
鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優點是庫外周轉場地大,特殊適合于進出倉常見的大宗商品的儲存。
燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能供應屬于易燃危急品類的特別商品儲存。
其它庫房40000平方米,該類型倉庫多數屬于磚木結構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調整功能。
5.倉儲系統服務:
市內/國內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特別商品。
珍貴物品配送。供應門到門的服務,確保商品的平安抵達用戶手中。
隔日零擔配送。對于零擔配送,公司承諾貨物隔日上車、發車。
上架陳設。對于市內各大商場、各類超市、連鎖網點的配送服務,公司還供應幫助客戶商品上架陳設的服務。
6.倉儲系統服務:
常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。
存貨即時掌握。有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數量。確保商品質量,隨時檢查,消失質量問題準時上報、調整。定時觀看庫房條件,確保庫房內溫濕度不超標。
加工整理。供應完善的分揀、換包裝等加工服務,物流中心內還設有特地的包裝加工單位,可隨時滿意客戶的各種要求。
訂單處理。對訂單處理要求做到準時、精確、高效,并承諾:單據收到15分鐘內,操作人員到達現場,可開頭收發貨。
退貨處理。全力幫助貨主公司進行退貨收貨作業,并且填寫收貨單和進倉單,并準時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理確定。退貨收貨時,對于原封箱之產品如無貨主公司特殊指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點、分類、整理后方能入庫。
7.信息系統服務:
物流信息系統設計。分析客戶物流流程,供應物流系統設計,系統詢問。
倉儲管理系統設計。根據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進行倉儲管理系統的獨特化設計。
運輸配送管理系統設計。針對大企業配送系統,特地設計了一套配送訂單管理系統,實現單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求。
銷售供貨分析。從客戶利益動身,進行常規供貨、出貨、流通周轉、及平安庫存的定量分析,替客戶計算出最經濟的租倉面積。
其他信息管理需求。秉承客
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