華東師大版七年級《勇敢面對，正確歸因—正視體育學(xué)習(xí)中的挫折》評課稿一、課程背景華東師大版七年級體育課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好和全面素質(zhì)。《勇敢面對，正確歸因—正視體育學(xué)習(xí)中的挫折》是該課程中的一堂課，主要探討在體育學(xué)習(xí)過程中遇到困難、挫折時(shí)的正確應(yīng)對方法。這種方法不僅在體育學(xué)習(xí)中適用，更能幫助學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。本課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難，正確歸因的意識和能力；培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和樂觀向上的心態(tài)；提高學(xué)生的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和創(chuàng)新精神。二、課程內(nèi)容1.熱身活動(dòng)在熱身活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生輕松愉快地進(jìn)入體育學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了充分激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，熱身活動(dòng)引入了一些有趣的小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如“跑酷小達(dá)人”和“搶球狂人”。2.名人故事通過講解名人故事，引導(dǎo)學(xué)生了解身邊的成功人士都曾經(jīng)遭受過挫折和失敗。這些人都是靠不斷努力、積極面對挑戰(zhàn)，最終成功的。講解過程中，老師利用豐富的語言和生動(dòng)的案例，讓學(xué)生感受到正確面對挫折的重要性和積極面對挑戰(zhàn)的力量。3.團(tuán)隊(duì)合作學(xué)生分成小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在進(jìn)行活動(dòng)的過程中，教師給予充分的鼓勵(lì)和支持，同時(shí)對團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)。在比賽中，教師還組織學(xué)生交流，分享每個(gè)小組的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過交流和分享，讓學(xué)生體驗(yàn)到合作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來的快樂，同時(shí)也清楚了解到團(tuán)隊(duì)合作中需要注意的問題。4.小結(jié)與歸納在課程的最后，老師對本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)和歸納，讓學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容和掌握學(xué)習(xí)方法。老師還結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，對課程中需要加強(qiáng)的部分進(jìn)行了總結(jié)，為下一次的教學(xué)改進(jìn)提供了參考意見。三、教學(xué)評價(jià)1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況本課程設(shè)計(jì)通過講述名人故事，展示成功人士克服困難和挫折的經(jīng)歷，幫助學(xué)生認(rèn)識到挫折和失敗是成長的過程，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難，正確歸因的意識和能力的目標(biāo)。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得以提高，體驗(yàn)到了合作的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的自信和樂觀向上的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和創(chuàng)新精神的目標(biāo)。2.教學(xué)方式本課程采用名稱故事、團(tuán)隊(duì)合作等多種教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生在得到知識的同時(shí)，也鍛煉了能力，增長了見識。3.教學(xué)效果經(jīng)過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在體驗(yàn)與知識的雙重作用下收獲頗豐。不僅學(xué)習(xí)了新知識，也提升了個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，學(xué)生對于挫折與失敗也有了更為正確的認(rèn)知，并養(yǎng)成了勇于面對困難的意識和能力。可以看到，這一課程達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。四、課程反思本次體育課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)效果等方面都取得了不錯(cuò)的成績。但是，在教學(xué)組織和時(shí)間安排上還需要進(jìn)行優(yōu)化。在下一次的教學(xué)中，在保持本次教學(xué)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以增加學(xué)生自主探究和實(shí)踐的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多機(jī)會自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時(shí)，在時(shí)間安排上需要更好地把握好節(jié)奏，保證教學(xué)的足夠深入和充實(shí)，避免時(shí)間不夠充分的情況出現(xiàn)。五、總結(jié)綜上所述，華東師大版七年級《勇敢面對，正確歸因—正視體育學(xué)習(xí)中的挫折》的教學(xué)評價(jià)是積極的。本次課程通過講解名人故事和團(tuán)隊(duì)合作等教學(xué)方式，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難、正確歸因，提高學(xué)生協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和創(chuàng)新精