人教版二年級上數學00以內的不進位加法_第1頁
人教版二年級上數學00以內的不進位加法_第2頁
人教版二年級上數學00以內的不進位加法_第3頁
人教版二年級上數學00以內的不進位加法_第4頁
人教版二年級上數學00以內的不進位加法_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

100以內的不進位加法課前準備小棒幾張白紙同學們去參觀博物館!每個班由2名老師帶隊。晶晶二(1)班學生和本班的帶隊老師一共多少人?35+2=二(1)班和二(2)班一共有多少名學生?35+32=3767352353235+2=37強強35+2=為什么2要和5對齊?小東個十3735+2=3735+32=67濤濤個十二(1)班和二(2)班一共有多少名學生?計算時你是從哪一位加起的?晶晶欣欣35+32=67個十3735+2=37352+35+32=673532+67個十個十()+()()()+()()根據小棒圖列出豎式,并計算。小東濤濤1881+2772++下面的算式有什么規律?欣欣817218強強3663+276336544599999999豎式計算時,要注意相同數位對齊。100以內的不進位加法課后活動今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論