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文檔簡介

街道小學二年級上冊數學復習計劃_物業經理人街道小學二年級上冊數學復習規劃

一、復習內容：

長度單位，100以內的加法和減法，角的初步熟悉，表內乘法，觀看物體，統計和數學廣角

二、對學生所學學問的分析：

學生對本期所學根底學問把握的較好，但有關概念局部學生把握的較差，主要表現在平常訓練時學生對概念的內涵和外延模糊不清。計算方面有90%的學生已經過關，個別學生由于學習習慣差計算常常出錯。在力量方面，學生解決數學問題力量較強，做思索題比以前有明顯的進步，通過期末總復習，使學生在學問、技能和規律思維力量要有肯定的提高。

三、教學重、難點：

教學重點：100以內筆算加減法，乘法口決表是教學重點：

教學難點：畫直角，從不同位置觀看到的物體的外形，學生的觀看、分析力量及推力力量。

四、復習內容準時間的安排：

1、長度單位——1課時

通過復習進一步理解米和厘米厘米的長度概念，熟記1米＝100厘米，會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）并形成估量長度的意識進一步熟悉線段，會量整厘米線段的長度，

2，角的初步熟悉——1課時

熟識角的各局部名稱，能用三角板快速推斷一個角是不是直角和畫線段、角和直角。

3.觀看物體和統計——1課時

連續辯認從不同位置觀看簡潔物體的外形和進一步熟悉軸對稱現象。

進一步了解統計的意義，連續體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，并會用簡潔的方法收集和整理。熟悉條形統計圖形（1格表示2個單位）和統計表，能依據統計圖表中的數據提出并答復和問題。

4.數學廣角——1課時

進一步通過觀看、猜想、試驗等活動，找出最簡潔的事物的排列數和組合數，培育學生的觀看、分析力量，形成有挨次地、全面思索問題的意識。

5、100以內的加減法——2課時

進一步把握100以內筆算加、減的計算方法和估算方法，能夠正確，快速地進展計算和進一步體會估算方法的多樣性。

6、表內乘法（一）（二）——2課時

進一步理解乘法的含義，能嫻熟運用乘法口決進展口算兩個一位數相乘

7、應用題——1課時

進一步理解兩個以上的數量關系，如比多比少，幾是幾的幾倍等。

8、綜合復習、查漏補缺——5課時

五、復習的詳細措施

首先組織學生回憶與反思自己的學習過程和收獲。可以讓學生說一說在這一學期里都學了哪些內容，哪些內容最好玩，覺得哪些內容在生活中最有用，感覺學習比擬困難的是什么內容，問題中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。以實踐操作為主進展總復習。實踐操作是本班學生最喜愛的數學學習活動形式。如拼一拼、折一折，畫一畫，擺一擺，量一量等操作活動加深角的熟悉。在復習長度單位時，教師要引導學生通過活動加深“米”和“厘米”的熟悉，如

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