五下科學(xué)第四單元練習(xí)[復(fù)制]本次共30道選擇題，滿分60分，每道題只有一個正確答案。姓名：[填空題]*_________________________________班級：[單選題]*○501○502○503○504○505○506學(xué)號：[填空題]*_________________________________1．水在加熱過程中不可能觀察到的現(xiàn)象是（）。[單選題]*A．水的顏色會發(fā)生變化(正確答案)B．水底有小氣泡往上冒C．水面有“白氣”往上飄答案解析：【詳解】水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種不同的形態(tài)，水從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)需要吸熱或放熱，主要取決于溫度的變化。觀察水從加熱到沸騰的過程，主要從溫度、水面變化、聲音等方面描述。

A、水是無色透明的，在加熱過程中，水的顏色不會發(fā)生變化，錯誤；

B、水在加熱過程中，水底有小氣泡往上冒，這是水受熱氣化形成的，符合加熱時的現(xiàn)象；正確；

C、水面有“白氣”往上飄，這是水蒸氣遇冷發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象，正確；2．水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會（）。[單選題]*A．保持不變(正確答案)B．持續(xù)上升C．持續(xù)下降答案解析：【詳解】把水在正常壓強下加熱到約100℃時，水會迅速地變成水蒸氣，并且不停地翻騰起來，這種現(xiàn)象叫做水的沸騰。水沸騰時燒杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡越往上越大，燒杯中的水在減少，但是溫度保持不變。3．水沸騰后，在繼續(xù)加熱的過程中，水溫與能量的變化是（）。[單選題]*A．水溫保持不變，吸收熱量(正確答案)B．水溫持續(xù)升高，釋放熱量C．水溫持續(xù)升高，吸收熱量D．水溫保持不變，釋放熱量答案解析：【詳解】水在沸騰時繼續(xù)加熱，吸收熱量，但水的溫度保持在沸點不變。水沸騰后繼續(xù)加熱水溫保持在100℃，所以A符合題意。4．我們在給試管中的水加熱實驗中，我們得出的實驗結(jié)論是（）。[單選題]*A．熱水下降，冷水上升B．冷水下降，熱水上升(正確答案)C．冷水、熱水同時上升答案解析：【詳解】我們在給試管中的水加熱實驗中，在加熱時試管底部的水獲得熱量，溫度上升，開始向上流動，并且把熱量帶到流動過的地方，而上方的冷水向下運動，冷熱水通過循環(huán)傳遞熱量，這就是熱對流現(xiàn)象。所以我們在給試管中的水加熱實驗中，我們得出的實驗結(jié)論是冷水下降，熱水上升。5．有甲、乙兩杯質(zhì)量相同的水，甲杯的水保持常溫，乙杯的水加熱到80℃，靜置5分鐘后稱量兩杯水的質(zhì)量，會發(fā)現(xiàn)（）。[單選題]*A．兩杯水都沒有變化B．兩杯水都減少了，質(zhì)量依然相同C．兩杯水的質(zhì)量都減少了，且甲杯水的質(zhì)量減少得更多D．兩杯水的質(zhì)量都減少了，且乙杯水的質(zhì)量減少得更多(正確答案)答案解析：【詳解】蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象，在任何溫度下都能夠發(fā)生。溫度高，蒸發(fā)得快，溫度低，蒸發(fā)得慢，所以甲杯的水保持常溫，乙杯的水加熱到80℃，然后靜置5分鐘，兩杯水的質(zhì)量都減少了，且乙杯水的質(zhì)量減少得較多。6．觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象時，在裝有冰塊的玻璃杯內(nèi)再加入一些食鹽的目的是（）。[單選題]*A．制造更低的溫度(正確答案)B．保持0℃C．制造更高的溫度答案解析：【詳解】用冰降溫的原理是冰在融化的過程中要吸熱，自然使得溫度下降，從而達到制冷的作用。所以觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象時，在裝有冰塊的玻璃杯內(nèi)再加入一些食鹽的目的是制造更低的溫度。7．煲湯時，鍋蓋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，這個現(xiàn)象稱為（）。[單選題]*A．蒸發(fā)B．凝結(jié)(正確答案)C．溶解答案解析：【詳解】水從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)需要吸熱或放熱，主要取決于溫度的變化。水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)水這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。根據(jù)水的三態(tài)變化的認識，煲湯時，鍋蓋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，這是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水珠。8．在雨后，我們常會看到山上霧氣繚繞。關(guān)于霧的形成，下列說法正確的是（）。[單選題]*A．白霧是大量的二氧化碳氣體B．白霧是火后形成的大量煙霧C．白霧其實就是水蒸氣D．白霧是水蒸氣凝結(jié)成的小水珠(正確答案)答案解析：【詳解】云、霧、雨、露、霜、雪都是由空氣中的水蒸氣變成的，云、霧、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身，它們使大自然更加豐富多彩。霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，是液化現(xiàn)象，霧的形成與空氣中的溫度和濕度有很大關(guān)系。9．將西瓜放入冰水中，下列熱傳遞說法正確的是（）。[單選題]*A．冰水傳向西瓜B．西瓜傳向冰水(正確答案)C．互相傳遞答案解析：【詳解】熱是一種能量的表現(xiàn)形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。將西瓜放入冰水中，西瓜溫度高，冰水溫度低，所以熱從西瓜傳向冰水。10．冬天開空調(diào)吹暖風(fēng)想讓房間熱得快一點，最好讓暖風(fēng)朝（）吹。[單選題]*A．上B．中C．下(正確答案)D．左右答案解析：【詳解】熱空氣溫度高，空氣受熱體積膨脹，空氣密度小，重量輕，所以熱空氣向上升；冷空氣溫度低，空氣受熱體積收縮，空氣密度大，重量重，所以冷空氣下沉。冬天吹暖空調(diào)時，將出風(fēng)口朝下，這樣能使房間快速熱起來，這是因為熱空氣比冷空氣輕，會上升。11．寒冬，我們的臉能感受到太陽的溫暖。太陽的熱量傳遞到我們臉上的主要方式是（）。[單選題]*A．熱傳導(dǎo)B．熱對流C．熱輻射(正確答案)答案解析：【詳解】熱輻射是物體不依靠介質(zhì)，直接將能量發(fā)射出來，傳給其他物體的過程，熱輻射是遠距離傳遞能量的主要方式。寒冬，我們的臉能感受到太陽的溫暖。太陽的熱量傳遞到我們臉上的主要方式是熱輻射。12．廚師滿頭大汗，臉膛被爐火烤得發(fā)紅，熱從燃氣爐傳遞給廚師的主要方式是（）。[單選題]*A．熱傳導(dǎo)B．熱對流C．熱輻射(正確答案)答案解析：【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)，但是在實際的熱傳遞過程中，往往多種傳熱方式并存。熱輻射是物體不依靠介質(zhì)，直接將能量發(fā)射出來，傳給其他物體的過程，熱輻射是遠距離傳遞能量的主要方式。廚師滿頭大汗，臉膛被爐火烤得發(fā)紅，熱從燃氣爐傳遞給廚師的主要方式是熱輻射。13．甲乙兩物體相互接觸，下列情況可以使熱量從甲物體傳向乙物體的是（）。[單選題]*

A．

B．(正確答案)

C．答案解析：【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同，甲乙兩物體相互接觸，甲物體的溫度高，故甲物體將熱傳遞給乙，直到兩者溫度相同。14．如圖，將6個小鋼珠用蠟粘在金屬條上，最后掉下來的是（）號。[單選題]*A．1B．2C．6(正確答案)答案解析：【詳解】熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞。讀圖可知，用酒精燈給鐵絲的2號點加熱，離熱源近的，最先被加熱，最先掉下來；離熱源遠的，最后被加熱，最后掉下來。6號小鋼珠離熱源最遠，最后掉下來。15．制作綠茶的過程中，有一個步驟叫作“殺青”，就是把在攤晾過的茶葉放入干凈的鐵鍋中翻炒。下圖正確表示鐵鍋被加熱后的熱傳遞方向的是（）。[單選題]*

A．

B．

C．(正確答案)答案解析：【詳解】熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。熱在傳遞時由熱源為起點，由熱的一端向冷的一端傳遞或由熱的物體向冷的物體傳遞。離熱源越遠，熱傳遞的時間越長。所以鐵鍋被加熱后，熱是以加熱中心為原點向四面八方傳遞的，故C正確。16．奶奶告訴小科，以前沒有冰箱，人們會把西瓜放到井水里，一段時間后西瓜會變涼，下列關(guān)于西瓜和井水的熱傳遞過程示意圖，正確的是（）。[單選題]*

A．(正確答案)

B．

C．答案解析：【詳解】熱是一種能量的表現(xiàn)形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。人們會把西瓜放到井水里，西瓜的溫度高，將溫度傳遞給了溫度低的井水，所以一段時間后西瓜會變涼。17．吃火鍋時，把金屬勺的勺口部分浸在湯鍋中，不一會兒勺柄就會燙手。這里主要是通過（）的方式把熱湯的能量傳遞到勺柄的。[單選題]*A．熱傳導(dǎo)(正確答案)B．熱輻射C．熱對流D．無法確定答案解析：【詳解】通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。吃火鍋時，把金屬勺的勺口部分浸在湯鍋中，不一會兒勺柄就會燙手。這里主要是通過熱傳導(dǎo)的方式把熱湯的能量傳遞到勺柄的。18．夏天，小紅喜歡喝冰鎮(zhèn)飲料。當(dāng)飲料剛放入冰桶時（下圖），下列說法正確的是（）。[單選題]*A．熱由飲料傳向冰塊(正確答案)B．熱由冰塊傳向飲料C．飲料與冰塊之間沒有熱傳遞答案解析：【詳解】熱傳遞：溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。所以，天，小紅喜歡喝冰鎮(zhèn)飲料。當(dāng)飲料剛放入冰桶時，熱由飲料傳向冰塊。19．把熱水放入涼水杯中，涼水杯中的水溫將（）。[單選題]*A．升高(正確答案)B．降低C．不變答案解析：【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。把熱水放入涼水杯中，通過熱傳遞，涼水杯中的水溫將升高。20．樂樂利用鍋中80℃的熱水給剛從冰箱中拿出來的4℃的牛奶加熱，10分鐘后，牛奶最有可能達到的溫度是（）。[單選題]*A．4℃B．80℃C．45℃(正確答案)答案解析：【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。樂樂利用鍋中80℃的熱水給剛從冰箱中拿出來的4℃的牛奶加熱，由于熱傳遞熱水溫度會下降，牛奶溫度會升高，所以10分鐘后，牛奶最有可能達到的溫度是45℃。21．如圖所示，把裝有熱水的試管放到裝有冷水的燒杯中，下列說法中，正確的是（）。[單選題]*A．熱水的溫度會降低，冷水的溫度會升高(正確答案)B．熱水的溫度會升高，冷水的溫度會降低C．熱水和冷水的溫度都會升高答案解析：【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。如圖所示，把裝有熱水的試管放到裝有冷水的燒杯中，熱將從熱水的試管傳遞給冷水，熱水的溫度會降低，冷水的溫度會升高。22．小明在暑期觀察日記《綠豆成長記》中描寫了綠豆的生長情況，以下描寫符合真實情況的是（）。[單選題]*A．綠豆種子發(fā)芽時最先長出來的是根(正確答案)B．綠豆芽每天接受光照，莖變得細長，葉片發(fā)黃C．把綠豆芽放在窗外向陽處，它的莖葉總是向窗戶內(nèi)生長答案解析：【詳解】種子發(fā)芽的必須條件是適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。種子發(fā)芽可以不需要陽光，但生長需要陽光。A．種子萌發(fā)的過程中，首先吸水，體積膨大，種皮脹破，胚根首先突破種皮發(fā)育成植物的根。綠豆種子發(fā)芽時最先長出來的是根，正確；B．綠豆芽每天接受光照，莖變得粗壯，葉片是綠色，錯誤；C．把綠豆芽放在窗外向陽處，它的莖葉總是向陽光生長，植物總是向光生長，錯誤；所以A符合題意。23．下列說法中，不正確的一項是（）。[單選題]*A．植物的生長離不開水分。B．植物生長只需要水分，不需要其他條件。(正確答案)C．我們可以通過實驗觀察水分對植物生長的重要性。答案解析：【詳解】植物在生長過程中最不可或缺的就是土壤、水分、適宜的光照、適宜的溫度，還有氧氣等等，這些都是大自然給予的。水分是植物的重要組成部分，植物的一切生命活動都是在水分的參與下進行的。24．下圖生態(tài)瓶中的魚、螺、水草等生物以及生存環(huán)境共同組成了一個（）。[單選題]*A．生物種群B．生物群落C．生態(tài)系統(tǒng)(正確答案)答案解析：【詳解】群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個整體，我們把這個整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。一個湖泊、一個池塘都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)瓶的魚、螺、水草等生物以及生存環(huán)境共同組成了一個生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)就是模擬池塘的生態(tài)系統(tǒng)。25．下列關(guān)于生態(tài)瓶的說法不正確的是（）。[單選題]*A．生態(tài)瓶里的植物可以提供氧氣B．生態(tài)瓶中的動物和植物都要適量C．生態(tài)瓶中的水最好用干凈的自來水(正確答案)答案解析：【詳解】要想使生態(tài)瓶中的生物生活的更好，應(yīng)該有充足的陽光，足夠的水，生物的數(shù)量和種類要平衡。植物為生態(tài)瓶中的動物提供氧氣和食物。生態(tài)瓶里的植物可以提供氧氣，生態(tài)瓶中的動物和植物都要適量，而生態(tài)瓶中的水最好用池塘水，模擬真實的池塘環(huán)境，自來水含氯，對動植物有影響。所以，C表述不正確。26．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。[單選題]*A．一塊草地可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)B．我們做好的生態(tài)瓶可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)C．池塘里的水草、螺絲、魚蝦可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)(正確答案)D．整個地球可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)答案解析：【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部，生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物環(huán)境之間，在一定時間內(nèi)保持能量與物質(zhì)輸入、輸出動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)。

A、地球上有各種各樣、大大小小的生態(tài)系統(tǒng)，大到整個海洋、整個陸地，小到一片草地、一個池塘，所以一塊草地可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)，選項觀點正確；

B、我們做好的生態(tài)瓶可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)，選項觀點正確；

C、池塘里的水草、螺、魚蝦不可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)，少了非生物，選項觀點錯誤；

D、整個地球可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)，選項觀點正確。27．植物進行光合作用時產(chǎn)生的物質(zhì)是（）。[單