教學目標：1.品讀家書，領悟蘊含其中的哲理。2.感受革命先輩崇高的理想和堅定的信念。3.明白做人、做事的道理，珍惜今天的幸福美好生活。教學重、難點：感受革命先輩崇高的理想和堅定的信念。教學課時:3課時教學過程：一、新課導入重溫經典憶初心，牢記使命再前行。20世紀20年代，是中國近現代史的黑暗時期。1927年3月，劉暉春給弟弟們寫信，告誡他們要打破封建思想的禁錮，追求正當的事業。今天我們要學習的是劉暉春寫給弟弟的信。二、人物介紹劉暉春(1903—1927)，乳名劉筠節。江西吉水人。1926年加入國民革命軍學兵團，不久加入中國共產黨。1927年考入中央軍事政治學校，同年12月參加了廣州起義，在戰斗中不幸犧牲，時年25歲。這是劉暉春烈士于1927年3月9日寫給他的弟弟們的信，信中交代他們要摒除封建思想，有團結精神，要自己獨立，找到正當的事業。三、閱讀課文劉暉春寫給弟弟的信符節、篤節、廉節、應節①，我親愛的弟弟!我現在不寫信，首先和(向)②各親愛的弟弟敬禮！各位親愛的弟們，兄弟自去年離家不能和各弟弟見面談心，要知道為兄的痛苦出于不得已拋棄家屬遠別，同時，兄弟也感覺得你們和我差不多的痛苦。我現在在這封信里面表明我們的苦楚：我們自幼至壯沒有一人不受封建勢力的壓迫，好象住在網羅一樣；并且受貪官污吏——劣紳土豪的壓迫。耕者不能舒服，一年至(到)頭沒有什么好處。冬天要在刀一般(的)北風里面做工作，夏天要在火一般的太陽底下做工作。“日出而作，日入面息，不被(避)雨雪”。世界上最最痛苦就是打赤腳的耕田人，這個苦楚要廉弟和我們家里的耕者就(能)感受的。我們的讀書人是什么苦楚呢？十個人有九個不知道。這個苦，內容非常寬大，我現在從表面上說，若從實際說來，兄弟恐怕眼淚能(難)止，弄得紙上烏七八糟。你們要曉得我們到了一個什么時代，社會進化了一個甚么地步(？)我們就是到了一個新時代，社會進化了一個文明地步，換句話說，就是到了一個新時期!我們的苦從那個地(方)說起呢？就將我比一比：在幼年的時(候)就從孔子，孟子老先生(的)書讀起，到后來什么《五經》都要讀，天天只望進學中舉，磨腸摖腹想坐學堂又沒有錢，常常受宗法社會的壓迫，這種苦衷真是難講。我總(起)來說，老老實實告訴你們，就是封建制度和帝國主義麻醉我們。經濟困難，就是受外國的剝削吸收去了；加之軍閥相持連年爭戰不絕，消耗中國金融。懷(還有)一層，貪官污吏——紳士們掌握我們，要我們死就死，要我們生就生。你們現在到了二十歲上下，可以曉得一點！請你們看我們吉水那些大劣紳是不是這樣？說到(得)遠了你們是不懂得的，咳！咳！上面所說的話沒有一點假的，是確確實實。你們現在是中國的青年，尤其是中國革命的青年，應該怎樣才能得到解放，才能得到自由平等？我在這塊(里)最希望你們(有)團結精神，沒有什么親疏兄弟的分別，我們同時是世界上(的)人，近言之就是中國人，要把從先那種封建思想一概打破，不可留一毫在腦海里！從前那種萎靡不振的氣象完全要去掉了，要自己獨立，找我們正當的事業，不要大人來嚴管，你們要聽訓教。末后說幾句：希望弟弟們要有團結精神，要服從大人訓教，那(這)是我最后的希望，倘有不正當的(之)處，請親愛的弟弟原諒！完畢。詢問你們腦健！！！——兄劉暉春謹啟四、品讀家書透過這份家書，我們可以品味出劉暉春為了革命不得已拋棄家屬的無奈，家屬字字句句又體現出他對親人的體恤和勉勵。作為兄長，劉暉春一直囑咐弟弟們要加強學習，不斷進步，有志青年要有自己的主見，做好我們正當的事業。五、活動天地1.劉暉春給弟弟們的信，你讀懂了嗎？家書中的哪些內容打動了你？請大聲地朗讀出來。2