寫一份不逃課的保證書今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發覺一個人也沒有，正值我焦急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關懷的教導，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致昂揚的洗澡，預備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應當不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代高校生該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！！！

對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔憂我的平安。本應按時消失的我未能按時消失，試問怎么不會讓平常非常關懷愛惜每一個同學的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、平常生活作風懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結

據上，我打算有如下個人整改措施：

1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習方案，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再消失上述錯誤

請關懷愛惜我的老師同學連續監督、關心我改正缺點，取得更大的進步!

高校逃課檢討書

敬重的校領導、老師:

今日是2023年6月1日，上午原來有一節企業管理基礎課，由于自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴峻的影響，經過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴峻性，不管有任何理由，逃課是錯的。同學主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應當檢討！故此時我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今日我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴峻不適，有些發燒，而且有腹瀉的狀況，非常難過。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應當請假啊，不能這么隨任憑便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了許多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

真的非常對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我非常冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠，對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節課不去，當然也有身體不舒適的緣由在里面，但是這種思想還是對我有著肯定的影響，究竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，假如這門課是我們的專業課，我自己會無故隨便曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為同學就更應當去仔細學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

讓老師擔憂我的平安。本應按時消失的我未能按時消失，試問怎么不會讓平常非常關懷愛惜每一個同學的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。

在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種任憑的放縱的態度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的'同學的父母的不負責，就像始終臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然臨時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應當。

事到如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。

思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。假如有這樣的覺悟信任我也就不會逃課了。

平常生活作風過于懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友溝通充分，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？

對于以上我提到的錯誤和不足，我打算有如下個人整改措施：

根據老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果以及不良的影響。

制定學習方案，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

和同學們加強溝通，多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再消失上述錯誤

樂觀行動，追究責任，知羞而奮進。6月1日發生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的恥辱。系領導下發通知懲處我。我個人認為，這是應當的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學習，每天向上”應是一個同學，不論是高校生，都應當時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生后，我進行了仔細的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批判。

提高熟悉，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作熟悉上不夠重視。

知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次逃課大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學習。以實際行動為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好，并且不再給班級抹黑，給老師添麻煩！

現在我已經熟悉到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,每天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學問是學出來的，學問是上課出來的。而我竟然進行逃課，實在是罪無可恕！我真的不應當逃課！

以上的檢討扔不能表述我對我自己的責備，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，努力地學習，好好上課。請關懷愛惜我的老師同學連續監督、關心我改正缺點，取得更大的進步。

不再曠課保證書

尊敬的老師:

您好，我是你的同學：xx。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,作為同學堅決不能有曠課的行為，但是我還是無故曠課。關于我曠課的這種不良行為，事情的經過是這樣的：那天晚上過來由于一起的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經九點多了，原來想著給老師請假，可是宿舍四周沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得很應當向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯造成錯誤,雖然不是很嚴峻，但老師教育我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深后悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已經深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于老師的敬重不夠,對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是由于不過于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。假如我對于一節課多么重要熟悉很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。學習是為自己而學，而不是給老師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為同學的本職工作就是好好地去學習。

我向老師保證，我現在已經深刻熟悉到自己的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就肯定要上課，在以后的求學路上，我肯定會努力學習，爭取考個好成果，我想這樣才是給老師最好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。

保證人：xx-xx

xx-xx年xx月xx日

高校逃課檢討書

尊敬的x導員：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不逃課的決心。

早在我進入高校之初，我就堅決了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關懷，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯過了老師為我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐，這莫過于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔心的，一方面覺得對不住老師的諄諄教導，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧，這4