教育工會女工工作總結(3篇)_第1頁
教育工會女工工作總結(3篇)_第2頁
教育工會女工工作總結(3篇)_第3頁
教育工會女工工作總結(3篇)_第4頁
教育工會女工工作總結(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第教育工會女工工作總結(3篇)

教育工會女工工作總結(精選3篇)

教育工會女工工作總結篇1

學校工會婦女工作在勒流街道辦和學校的領導下,在全體老師的配合下,依照上級部分的工作安排,聯合“建設如家園般暖和的協調校園”目的,組織全體教職工美滿實現了各項工作義務。切實實行工會倡議、參加、教育和保護四大職能,團結寬大教職工介入學校校務監視、民主治理中,加強工會的吸引力和凝集力,為推進學校發展做出了奉獻。現將全年工作總結如下:

一.盡力進步教師的思維素質跟業務素質,建設一支優良的教師步隊。

今年工會配合學校發展了一系列活動,切實提高了教師的思惟素質和業務素質。

(1)一直增強實踐學習,應用網絡、例會等提高教職工師德程度;

(2)倡導保險文化衛生辦公室建設,晉升教師思想道德水平;

(3)、組織全部老師對四川地震災民捐款,共計5000多元。

(4)、教師踴躍參與學校工作,特殊是在關注青少年景長方面做了大批工作,在文明創立、奧運會、四川地震、冰災、敬老活動、送福贈吉利等都帶領學生開展諸多頗具實效的教育活動,博得了社會的贊美。

(5)、率領全體教職工開展校外拓展活動,打造團結和諧的隊伍。

二.急教工所急,想教工所想,把工會、婦女建成溫暖的職工之家。

1、關注每位教師的成長。工會通過活動關懷他們的每一步成長,使新教師戰勝了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫才能差等不良情感,逐漸成長為及格的教師。

2、關心教職工的實際艱苦。學校教職工遇有婚、喪、產假,學校工會都組織職員前去慰勞。學校做到把關心送到每個教職工的心田上。誠摯的關心為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心腸投入到教育教養活動中,把學校事當作本人事,積極地以主人翁的精力投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。

3、為了給教師們減輕壓力,強身健體學校工會組織了豐盛多彩的活動:

3月份慶祝“國際三八婦女節”。3月8日參加街道舉行的拔河競賽。3月10日學校也開展了教工趣味運動會。

4月份參加了“順德區教師師德公約”征集活動,有三個老師獲獎。

5月份慶祝五一勞動節,讀書心得匯報。全體教師參加了管區組織的惠州參觀活動。

6月份教工卡拉OK大賽。

8月份迎奧運,全體先生省外游覽參觀運動。

9月份加入管區敬老慶賀活動。

10月份組織婦女學太極拳。

11月份第二次教工趣味活動會。

總之,20__年,我校工會在區政府、區教導工會的引導下,發揮精良傳統,為教工服務,為學校發展服務,很好地施展了橋梁作用。今后,咱們將再接再厲,把工會、婦女組織辦成教工最溫馨的家。

教育工會女工工作總結篇三

為了總結好今年各級工會開展女職工工作的情況,對明年工作做出務實的安排,請你們按照以下要求,結合實際,對本地區、本產業20__年度開展工會女職工作的情況進行認真總結,提出20__年開展女職工工作意見和建議。

一、重點總結的內容

(一)深入實施“女職工素質提升建功立業工程”的情況

1.開展女職工崗位練兵、技術比武,創新女職工技能大賽的情況;開展“巾幗創新業、建功十二五”(我學、我練、我能)活動情況;以建立社會主義核心價值體系為重點內容,開展“創建學習型組織、爭做知識型、技能型職工”等創建活動的情況;開展豐富多彩的女職工文體活動的情況。

2.開展“三八”節活動,宣傳選樹女勞模、女先進情況。

(二)切實維護女職工合法權益的情況

1.推進女職工權益保護專項集體合同在企業特別是在非公有制企業簽訂的情況;女職工專項集體合同規范、完善、履約情況。

2.加強源頭維權的情況:參與制定涉及女職工合法權益的政策法規情況;檢查督促企業改善女職勞動安全衛生條件、減少或避免職業因素對女職工身體健康、生命安全造成危害的情況。

3.維護女農民工合法權益情況:開展女農民工四期保護情況;在農民工中開展預防艾滋病等衛生知識宣傳教育工作情況。

4.《女職工勞動保護特別規定》宣傳貫徹情況。

(三)開展女職工幫扶系列活動情況

1.開展金秋助學活動的情況。

2.開展關心關愛幫扶單親困難女職工的情況,元旦、春節期間開展各種慰問活動情況。

3.“六一”期間開展多種形式的慰問活動情況;為留守兒童做好事、辦實事情況。

(四)推進工會女職工組織建設工程情況

1.推進女職工組織建設“兩個普遍”,貫徹落實《四川省總工會辦公室關于規范女職工組織與工會組織同步組建工作的意見》,建立健全女職工組織情況:基層企事業單位女職工組織組建與企業工會組建“三同時”情況;基層企事業工會女職工組織覆蓋和女職工干部配備情況。

2.開展市縣兩級女職工委員會標準化建設工作情況。

(五)創造性開展女職工工作的情況

各地區、各產業開展女職工工作中的新形式、新做法、新特色、新亮點。

二、20__年開展女職工工作的打算

(一)本地區、本產業20__年女職工工作計劃。各區市縣總工會、產業工會要根據自身實際,確定一項彰顯本地區、本產業女職工工作優勢和成效的特色工作,重點抓實抓好;

(二)對市總女職工工作的意見和建議。

三、工作要求

(一)各區(市)縣總工會(辦事處)在總結今年工作和提出明年工作打算時,要做到材料具體,用數據說話。重點突出本地區開展女職工工作中的新形式、新做法、新特色、新亮點。字數在3000字以內。

(二)產業工委(會)要組織所屬基層工會女職工委員會做好今年工作總結和明年工作安排,并推薦報送一份特色工作經驗材料,字數在20__字以內。

(三)工作照片3—5張。

(四)所有材料請于11月30日前報市總女工部。書面材料一份需蓋章,同時報送電子文檔。

教育工會女工工作總結篇2

今年,我區教育系統的廣大女教職工在學區領導的關心支持下,圍繞新學期計劃,通過開展以“巾幗育人創新業”為主題的系列活動,與時俱進,加強自身建設,優化女教職工成才環境,不斷提高我區女教職工隊伍的整體素質。

一、適應形勢發展的需要,提高女教職工政治思想素質

1.加強女教職工的政治理論學習。年初,學區女工委都根據工作計劃確定了學習內容。學習有關教育理論,引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐,大膽創新;學習有關婦女工作法規,貫徹落實《婦女權益保障法》、《教育工會女教職工委員會條例》。宣傳有關婦女工作法律、法規、文件,增強女教職工的“四自”能力,提高了自身素質。

2.強化女教職工的師德師風建設。各校女工組織重視組織女教職工學習《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中共中央、國務院關于深化改革,全面推進素質教育的決定》。充分認識在新形勢下教育的先導性、基礎性地位。動員女教工積極投身各種學習與改革,在女教職工中倡導解放思想、更新觀念、增強競爭意識,培養創新能力,更新教學內容和教育手段,提高女教職工敬業愛崗、科學育人的水平,以出色的工作業績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。

3.關心女教職工的健康成長,加強對女教職工的培養和使用。做好女教職工的政治思想工作,注重培養女教師,特別是青年教師的成長,創造條件、機會讓她們多學習,取得一定的效果。有2名德才兼備的女教工走上學校中層領導崗位;有多名女教師受省、市、區級表彰。

二、結合教育改革,努力提高女教職工的文化業務素質

隨著素質教育的全面推進和教育改革的不斷深化,對教師隊伍的整體素質提出了更高的要求。為此,我們圍繞建設一支高素質的女教工隊伍,以發展優質教育,建立終身教育體系為目標,以省教育工會女工委提出的“巾幗育人創新”活動為主題,結合我區的實際,倡導女教職工專一門、會二門、學三門,引導廣大女教職工在教育改革中不斷提高自身素質,為我區教育事業作貢獻。

1.引導女教職工轉變教育觀念,更新教育內容和教學手段,不斷增強創新意識,增大知識儲備。主要通過抓好繼續教育工作,積極支持和鼓勵女教師參加各種培訓和進修,提高女教師學歷層次和業務水平。學校在課程安排上也給予大力支持,大大調動了女教師參加培訓、進修的積極性。全區45歲以下的女教工全部參加了計算機培訓。

2.鼓勵女教職工積極參加科研教改,不斷提高女教工的業務素質和能力。結合我區實際,以教書育人為核心,鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習、勤懇工作,科學育人。開展崗位建功立業活動、鼓勵女教工崗位成才。培養女教工競爭、進取,為教育事業努力拼搏、無私奉獻的精神。由于目標明確,使女教工在工作中找到自己的位置,現在,我們的在崗女教師普遍達到精一門、會二門,部分女教師正學三門。在全國、省、市舉辦的各學科說課、課件制作、教學論文、優秀課評比、輔導學生參賽等活動中,女教師成績顯著。她們在我區教育、科研、教改中發揮了重要作用。

三、增強女教職工隊伍的身體素質

當今緊張的工作節奏,給女教工心理、學習、業務等方面帶來不少壓力。為給女教工減壓,各校女工委除在政治上關心她們外,還注意結合實際開展了豐富多彩的有益女教工身心健康的活動。

1、通過開展健身操、乒乓球、羽毛球、藍球、交誼舞,組織女教工外出參觀學習等形式活躍女教工的文化生活,寓教于樂,既鍛煉了身體,又陶冶了情操。

2、落實女職工勞動保護、維護女教工特殊利益。女教工住房分配、評職晉升、福利待遇、進修學習等方面與男教師享有同等的待遇。同時,我們還十重視女教工孕產期、計劃生育假等待遇的落實,為爭取她們的權益向學校提出合理建議。對生病住院的女教工進行探訪,并為她們解決一些實際困難。定期組織婦檢,解決女教工的后顧之憂。

四、在工作實踐中,我們體會到要做好女教職工工作,還必須在下面幾個方面努力:

1.進一步建立健全女工組織。女教職工組織是聯系廣大女教職工的橋梁和紐帶,其組織建設是否健全,直接影響到各項職能的發揮,因此,女工組織必須重視加強自身建設,建立健全學習、會議、培訓、檢查評比、總結表彰等各項工作制度,為此推動女教職工工作的開展,增強女工組織的凝聚力。

2.積極倡導女教職工進一步解放思想、更新觀念、樹立創新意識、加強對女教工的繼續教育培訓,提高她們的業務能力和科研創新能力,提高她們參政議政的能力。

3.培養和造就一批年富力強的各學科女教師骨干隊伍,充分發揮她們的帶頭作用,并注意推薦、選拔那些思想素質好,業務能力強,職業道德好的女教師進入學校領導班子。

4.要關心女教工的身心健康,依法維護她們的合法權益。積極反映女教工的心聲、爭取各級黨政領導的重視,開展有益教工身心健康的活動,營造一個讓女教工健康成長的好氛圍。我們要通過各種渠道多宣傳女教師的平凡偉大,讓社會給女教師多一份理解、多一份關愛。

教育工會女工工作總結篇3

上半年我鎮教育工會女職委在上級的正確領導下,認真貫徹《中國婦女發展綱要》、《婦女權益保障法》,圍繞教育改革和發展的中心,切實維護女教職員工的合法權益,加強女教職員工理論上的探索力,組織上的凝聚力,社會上的影響力,教學上的競爭力。在推進教育改革、發展和社會主義精神文明建設等方面發揮了“半邊天”的作用。我們的工作主要表現在以下幾方面:

一、適應形勢發展的需要,提高女教職工政治思想素質。

1、加強女教職工的政治理論學習。年初,各女工小組都根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習工會工作理論,學習有關教育理論,引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐,大膽創新,學習有關婦女工作法規,貫徹落實婦女權益保障法,宣傳有關婦女工作法律、法規文件,增強女教職工的“四自”能力,提高了自身素質。

2、強化女教職工的師德、師風建設。各女工小組重視組織女教職工學習《教師法》、《中共中央國務院關于深化改革,全面推進素質教育的決定》。充分認識在新形勢下教育的先導性,基礎性地位。學校女工委配合黨政領導,動員女教職工積極投身各種學習,在女教職工中倡導解放思想,更新觀點,增強競爭意識,培養創新能力,更新教學內容和教育手段,提高女教職工敬業愛崗,科學育人的水平,以出色的工作業績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。

3、關心女教職工的健康成長,加強對女教職工的培養。今年各女工小組注意配合黨組織和學校行政做好女教職工的政治思想工作,注意培養女教師,特別是青年女教師的成長,創造條件、機會讓她們多學習、多實踐,使她們在實踐中增長了才干。

二、結合教育改革努力提高女教職工的文化素質。

隨著素質教育的全面推進和教育改革的不斷深化,對教師隊伍的整體素質提出了更高的要求。為此,我們圍繞建設一支高素質的女教師隊伍,以發展優質教育,以“巾幗育人創新”活動為主題,結合我鎮的實際,倡導女教師專一門,會二門、學三門,引導廣大女教師在教育改革中不斷提高自身素質,為我鎮教育事業作出貢獻。

1、引導女教師轉變教育觀念,更新教育內容和教學手段,不斷增強創新意識,增大知識儲備。我們主要通過抓繼續教育工作積極支持和鼓勵女教師參加各種培訓和進修,提高女教師學歷層次和業務水平。我鎮指導中心還撥出專項資金作為師資培訓費用,學校在課程安排上也給予大力支持,大大調動了女教師參加培訓,進修的積極性。

2、鼓勵女教師積極參加科研教改不斷提高女教師的業務素質和能力。各女工小組積極開展“巾幗育人創新”活動,與我鎮婦聯開展的“巾幗文明崗”活動結合起來,以教書育人為核心,鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習,勤懇工作,科學育人。通過這些系列的主題活動,培養了女教師競爭、進取,為教育事業努力拼搏,無私奉獻的精神。因此,在省、市、區舉辦的各學科說課、課件制作,教學論文,優秀課評比,輔導學生參賽等活動中,女教師成績顯著。例如:萬中的盧福好老師的教學設計《調查校園內生物種類》榮獲廣州市生物科一等獎;萬頃沙中學的黃__老師的教學設計《昌盛的秦漢文化》榮獲廣州市歷史科三等獎;中心小學的李弄琴老師的教學設計《我的'發現》獲番禺區小學語文科一等獎;新同豐小學的郭少英老師的教學設計《小學思品課》獲番禺區的三等獎。

三、結合維權職能,增強女教職工的身體素質。

當今緊張的工作節奏,結合女教職工心理、學習、工作等方面帶來的壓力。為給女教職工減壓,除在生活上、工作上關心她們外,還結合實際開展了豐富多彩的有益身心健康的活動。

1、圍繞運動、健康、創新的主題,各女工小組通過開展全民健身活動和組織女教職工外出參觀學習等形式活躍女教職工的文化生活,寓教于樂,既鍛煉了身體,又陶冶了情操。在“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論