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文檔簡介
播放新冠疫情視頻健康的生活--病毒、傳染病、安全用藥復習目標1、熟知病毒的結構、營養方式、繁殖方式
2、熟知傳染病的特點、環節,識別類型
3、掌握傳染病的預防措施4、知道安全用藥常識自主復習內容:學案“回顧再現”部分的問題
(七上106頁、七下111頁)方法:邊查資料邊讀邊記,不會的圈出時間:5分鐘結果:熟練記憶紀律:精力集中,爭分奪秒!合作探究內容:學案“回顧再現”部分要求:全體起立,左右鄰座互
查(抽查3-4題)時間:3分鐘結果:提問通過為止紀律:嚴肅提問,認真回答!考點問題點撥:
1、病毒2、傳染病3、艾滋病4、安全用藥
動物病毒植物病毒細菌病毒球狀桿狀蝌蚪狀點撥一:病毒病毒的結構:
結構簡單,無
結構,一般由
和
組成。
細胞蛋白質遺傳物質病毒是以
的方式進行繁殖的。自我復制病毒必須
在其他生物的
細胞內才能生活和增殖。寄生活病毒的生活:思考:用抗生素能治流感嗎?不能,抗生素只能治療細菌引起的疾病病毒對人類有有益的方面嗎?有1、什么是傳染病?
傳染病是指由()引起的,能在()之間傳播的疾病。
病原體:能引起疾病的病毒、細菌、真菌、寄生蟲的統稱。點撥二:傳染病病原體人與人或人與動物2、傳染病的類型:呼吸道傳染病消化道傳染病體表傳染病血液傳染病人類四種傳染病的比較傳播途徑不同主要傳播途徑常見病例呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表傳染病飛沫和空氣飲水和食物吸血的節肢動物接觸傳播百日咳、流感、肺結核、流行性腮腺炎、麻疹甲肝、細菌性痢疾、蛔蟲病、脊髓灰質炎流行性乙型腦炎、瘧疾乙肝、艾滋病狂犬病、破傷風、體癬、血吸蟲病搶答啦細菌性痢疾消化道傳染病肺結核呼吸道傳染病狂犬病體表傳染病瘧疾血液傳染病自信,加油!傳染源傳播途徑易感人群3、傳染病的三個基本環節:傳染源流感患者患禽流感的雞新冠無癥狀感染者能散播病原體的()或()人動物
新型冠狀病毒是傳染源嗎?不是,是病原體
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過()。易感人群:對某種傳染病缺乏
()而容易感染該病的人群。途徑免疫力小試牛刀1、(2019?日照)下列疾病均是由病原體
引起的是()A.肺結核和侏儒癥B.流行性感冒和乙肝C.壞血病和蛔蟲病 D.糖尿病和白化病BA2、(2019?菏澤)某同學因食用了被痢疾
桿菌污染的瓜果患上了細菌性痢疾。下
列有關說法,正確的是()A.痢疾桿菌是病原體B.被痢疾桿菌污染的瓜果是傳染源
C.患細菌性痢疾的人是易感人群
D.該傳染病的傳播途徑主要是空氣控制傳染源
切斷傳播途徑
保護易感人群4、傳染病的預防措施:
病人早隔離早治療患有傳染病的動物焚燒、深埋
傳染源控制:重要措施
加強體育鍛煉接種疫苗
易感人群保護
傳播途徑
切斷消滅蚊蟲生吃瓜果要洗凈甲乙丙傳染源易感人群病原體傳播途徑吸血的節肢動物給甲治療、給乙接種疫苗、消滅蚊子,各屬于什么預防措施?吸的血液中寄生絲蟲學以致用傳染病在發病以前就已經具有傳染性,一般在發病初期傳染性最強。慶云五中預防新型
冠狀病毒守則
需警惕不輕視少出門少聚集
勤洗手勤通風戴口罩講衛生
打噴嚏捂口鼻噴嚏后慎揉眼
有癥狀早告知不恐慌不傳謠
防控疫情我們同行!
點撥三:艾滋病
1、艾滋病的病原體是什么?
2、艾滋病的主要傳播途徑?
3、應怎樣預防?
艾滋病病毒
養成文明健康的生活方式和良好的衛
生習慣,阻斷傳播途徑,是預防艾
滋病的有效措施。通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播等與艾滋病病毒感染者供餐、握手,會被感染嗎?
不會1、(2019?菏澤)某同學在體檢,發現體內沒有乙肝病毒抗體,他主動注射了乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和獲得的免疫類型分別是()A.抗體、特異性免疫B.抗原、特異性免疫 C.抗原、非特異性免疫D.抗體、非特異性免疫拓展提高2、(2019?日照)為提高人們對艾滋病的認識,世界衛生組織將每年的12月1日定為“世界艾滋病日“,關于艾滋病的敘述錯誤的是()A.艾滋病的病原體是HIV,無細胞結構 B.HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統 C.艾滋病患者和HIV攜帶者都是傳染源 D.目前,主要通過注射疫苗來預防艾滋病BD疫苗:從傳染病角度分析,屬于()從免疫角度分析,屬于()
病原體抗原
無疫苗點撥四:安全用藥
1、根據是否需要醫師處方,藥品分為
哪兩類?
2、為保證用藥安全,用藥前應關注藥
品說明書上的些哪信息?
處方藥和非處方藥主要成分、適應癥、用法與用量、生產日期、有效期等(OTC)走進生活C
關于急救和安全用藥措施,正確的是()A帶有OTC標識的處方藥,用藥前應認真閱讀藥品說明書B某人發生車禍,大腿傷口處鮮紅的血液噴射而出,應該在傷口的遠心端結扎
C面對突發性心血管疾病患者,可以給病人服用硝酸甘油片并及時撥打“120”
D遇到突然溺水者,應立即進行口對口吹氣法人工呼吸
近
先清除口鼻內的異物非處方藥
安全用藥
病毒
傳染病
艾滋病
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