儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：080504T）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神及立德樹人的根本任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；系統(tǒng)掌握新能源生產(chǎn)、新型儲(chǔ)能材料與器件設(shè)計(jì)、儲(chǔ)能電站設(shè)計(jì)及安全防控等專業(yè)知識(shí)，熟悉經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)理論、知識(shí)與相應(yīng)的方法；了解能源相關(guān)工程領(lǐng)域的項(xiàng)目特點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題和實(shí)施方案；具備一定的系統(tǒng)思維和集成能力以及解決復(fù)雜新能源與儲(chǔ)能領(lǐng)域?qū)嶋H工程問(wèn)題的能力，擁有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力；重點(diǎn)培養(yǎng)綜合能源項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃、商業(yè)運(yùn)維和效益評(píng)價(jià)的基本能力，能較好的運(yùn)用外語(yǔ)；具有良好的人際交往修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，滿足國(guó)家和企業(yè)的綜合能源發(fā)展需求的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下目標(biāo)：目標(biāo)1：德、智、體、美、勞全面發(fā)展。目標(biāo)2：掌握儲(chǔ)能科學(xué)與工程學(xué)科領(lǐng)域所需的工程科學(xué)基礎(chǔ)、工程專業(yè)技能及管理等知識(shí)，能夠在新能源科學(xué)等行業(yè)從事儲(chǔ)能系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、應(yīng)用和生產(chǎn)管理工作。目標(biāo)3：理解工程師職責(zé)，能夠自覺有效地將過(guò)程安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化等非技術(shù)因素融入復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案，明確樹立工程師科學(xué)道德與倫理責(zé)任。目標(biāo)4：具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和較強(qiáng)的交流能力，能夠管理工作團(tuán)隊(duì)及在多領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)項(xiàng)目。目標(biāo)5：具備終身學(xué)習(xí)和自我提升能力及創(chuàng)新精神。二、畢業(yè)要求1.工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問(wèn)題。1.1掌握電化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、流體動(dòng)力學(xué)、熱工基礎(chǔ)、物理化學(xué)等儲(chǔ)能科學(xué)與工程基本理論和知識(shí)。 1.2具有從事儲(chǔ)能科學(xué)與工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識(shí)和其它相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，并能將這些知識(shí)運(yùn)用于解決實(shí)際工程問(wèn)題。1.3能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問(wèn)題。2.問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。2.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。2.2具有工程制圖、制造工藝等機(jī)械制造工程領(lǐng)域的知識(shí)，能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)數(shù)學(xué)方程、圖表、流程圖、邏輯框圖及軟件模型表達(dá)儲(chǔ)能系統(tǒng)的原理、結(jié)構(gòu)、制造工藝流程和制造方法等。2.3具有通過(guò)文獻(xiàn)研究分析儲(chǔ)能科學(xué)及新能源科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，并得出有效結(jié)論的能力。3.設(shè)計(jì)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。具備從事儲(chǔ)能產(chǎn)品匹配、設(shè)計(jì)及開發(fā)工作的能力。3.1了解儲(chǔ)能科學(xué)領(lǐng)域前沿現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備研發(fā)的基本流程，掌握基本的創(chuàng)新方法，在解決復(fù)雜問(wèn)題中具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)。3.2完成課程練習(xí)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、科技訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)，能將自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理和技術(shù)手段應(yīng)用于特定需求的儲(chǔ)能科學(xué)工程系統(tǒng)、復(fù)雜單元及工藝流程設(shè)計(jì)。3.3能夠針對(duì)復(fù)雜儲(chǔ)能科學(xué)與工程問(wèn)題，確定明確的設(shè)計(jì)需求，提出合理的設(shè)計(jì)方案，并能夠考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。具有一定的工程實(shí)踐經(jīng)歷和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，具有一定的儲(chǔ)能科學(xué)與工程領(lǐng)域科學(xué)研究和科技開發(fā)能力。4.1能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)原理，針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題建立合適的模型，確定相關(guān)的技術(shù)參數(shù)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，按照合理流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲取數(shù)據(jù)。4.2參照科學(xué)的理論模型對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果，解釋實(shí)驗(yàn)和理論模型結(jié)果的差異，得到合理有效的結(jié)論。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。5.1能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。5.2掌握計(jì)算機(jī)CAD/CAE的基礎(chǔ)，會(huì)使用工程繪圖軟件，具有一定的計(jì)算機(jī)編程能力。5.3了解儲(chǔ)能科學(xué)與工程領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。了解儲(chǔ)能科學(xué)與工程學(xué)科的前沿技術(shù)、發(fā)展動(dòng)態(tài)和產(chǎn)業(yè)需求。6.工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1掌握一定的經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)，具有一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益分析能力。6.2了解儲(chǔ)能科學(xué)的發(fā)展歷史，熟悉儲(chǔ)能科學(xué)與工程相關(guān)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和研發(fā)等方面的標(biāo)準(zhǔn)法律、法規(guī)。6.3能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1具有一定的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和工業(yè)美學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的綜合素質(zhì)。7.2關(guān)注當(dāng)代科技和社會(huì)問(wèn)題，具有較強(qiáng)的產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8.1通過(guò)思政、人文、社科、體質(zhì)訓(xùn)練、軍訓(xùn)等課程的學(xué)習(xí)，理解世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基本意義及其影響。8.2理解儲(chǔ)能科學(xué)與工程領(lǐng)域的社會(huì)價(jià)值以及工程師的社會(huì)責(zé)任，理解并遵守工程師職業(yè)道德和行為規(guī)范。9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。具有一定的組織管理能力。9.1通過(guò)課堂分組討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科技訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，了解儲(chǔ)能科學(xué)與工程的多學(xué)科技術(shù)背景和技術(shù)特點(diǎn)，能夠在團(tuán)隊(duì)合作中進(jìn)行分工與協(xié)作，合理處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。9.2充分理解多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)成員的作用，能夠按照明確的需求承擔(dān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)周期中的基本任務(wù)。9.3具備一定的組織管理能力和溝通能力，能夠合理制訂工作計(jì)劃，根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)和能力特征分配任務(wù)，并協(xié)調(diào)完成工作任務(wù)。10.溝通：能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。掌握一門外語(yǔ)，能進(jìn)行交流溝通和熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)資料。具有一定的國(guó)際視野，具有良好的口頭和書面表達(dá)及交流溝通能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。10.1能夠通過(guò)書面報(bào)告和口頭陳述清晰地表達(dá)儲(chǔ)能科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域問(wèn)題的解決方案、過(guò)程和結(jié)果，能理解業(yè)界同行及社會(huì)公眾的質(zhì)疑和建議并作出回答。10.2通過(guò)閱讀國(guó)內(nèi)外技術(shù)文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)生互訪等環(huán)節(jié)，理解不同文化、技術(shù)行為之間的差異，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流，具有一定的國(guó)際視野。項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在儲(chǔ)能科學(xué)與工程的多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11.1掌握技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)分析與決策方法、環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法和技術(shù)創(chuàng)新理論和方法等相關(guān)知識(shí)。11.2能夠運(yùn)用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)、理論和方法，對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行管理，并應(yīng)用于解決多學(xué)科環(huán)境中儲(chǔ)能科學(xué)與工程復(fù)雜問(wèn)題。12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.1具有時(shí)間觀念和效率意識(shí)，對(duì)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。12.2具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。13.終身健身：具有終身健身理念，健康的體質(zhì)。三、主干學(xué)科能源與動(dòng)力工程、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程。四、專業(yè)核心課程新能源技術(shù)與應(yīng)用、儲(chǔ)能技術(shù)及應(yīng)用、電化學(xué)儲(chǔ)能材料與原理、相變儲(chǔ)能技術(shù)、儲(chǔ)能系統(tǒng)集成技術(shù)、儲(chǔ)能系統(tǒng)安全與管理儲(chǔ)能電站設(shè)計(jì)與運(yùn)行。五、學(xué)制和修業(yè)年限本專業(yè)基本學(xué)制4年，修業(yè)年限4-6年。六、畢業(yè)學(xué)分與學(xué)位授予1.最低畢業(yè)學(xué)分本專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間必須修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部環(huán)節(jié)學(xué)分方準(zhǔn)畢業(yè)，總學(xué)分達(dá)到170學(xué)分，其中課外實(shí)踐6學(xué)分（其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐2學(xué)分，第二、三、四課堂育人實(shí)踐4學(xué)分）。2.學(xué)位授予工學(xué)學(xué)士。

七、培養(yǎng)方案基本結(jié)構(gòu)、學(xué)分分配課程模塊必修學(xué)分選修學(xué)分總學(xué)分占總學(xué)分比例通識(shí)教育課程6387142.0%專業(yè)教育課程47156136.1%實(shí)踐教育課程3703721.9%總計(jì)14723170其中必修課中實(shí)踐教學(xué)（含課內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)學(xué)分和實(shí)踐教育模塊學(xué)分）52.5學(xué)分，占比30.9%，選修課中實(shí)踐教學(xué)2學(xué)分，占比1.2%。八、教學(xué)計(jì)劃周進(jìn)程表1234567891011121314151617181920212223242526271◆◆←——————————————→：：≡≡≡≡≡≡≡2←——————————————→△△：：**≡≡≡≡≡3←——————————————→∥∥：：≡≡≡≡≡≡≡4←——————————————→△△：：≡≡≡≡≡≡≡5←——————————————→△△：：×≡≡≡≡≡≡6←——————————————→△△：：≡≡≡≡≡≡≡7←——————→：：××××××××≡≡≡≡≡≡≡≡≡8⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊥⊥所用標(biāo)示“符號(hào)”的含義：“←——→”為理論教學(xué)；“≡”為假期；“△”為課程設(shè)計(jì)或綜合（創(chuàng)新）實(shí)驗(yàn)；“⊙”畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及答辯；“：”考試；“*”為社會(huì)實(shí)踐或公益勞動(dòng)；“×”為教學(xué)實(shí)習(xí)（或生產(chǎn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)）和畢業(yè)實(shí)習(xí)；“◆”為軍訓(xùn)；“∥”為金工實(shí)習(xí)；“⊥”為畢業(yè)離校。九、儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表課程性質(zhì)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)周學(xué)時(shí)教學(xué)周建議修讀學(xué)期考核方式開課單位總學(xué)時(shí)講授實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)通識(shí)教育課程必修課程2109T0080思想道德與法治34832163162考試馬院2109T0020馬克思主義基本原理概論348483163考試馬院2109T0030中國(guó)近現(xiàn)代史綱要348483162考試馬院2109T0070習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論348483164考試馬院2109T0040毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論34832163164考試馬院2109T0050簡(jiǎn)明新疆地方史教程348483161考試馬院2100T0010形勢(shì)與政策264642161-8考查馬院2110T001A體育A1364322181考查基礎(chǔ)2110T001B體育B1364322182考查基礎(chǔ)2110T001C體育C1364322183考查基礎(chǔ)2110T001D體育D1364322184考查基礎(chǔ)2108T001A大學(xué)英語(yǔ)A36432324161考試人文2108T001B大學(xué)英語(yǔ)B36432324162考試人文2108T001C大學(xué)英語(yǔ)C36432324163考試人文2108T001D大學(xué)英語(yǔ)D36432324164考試人文2108T0020大學(xué)語(yǔ)文232322162考試人文2106T001A高等數(shù)學(xué)A580805161考試?yán)韺W(xué)2106T001B高等數(shù)學(xué)B580805162考試?yán)韺W(xué)2106T0020線性代數(shù)348483162考試?yán)韺W(xué)2106T0030概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)348483163考試?yán)韺W(xué)2100T002A大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展0.588242考查2100T002B大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)11616286考查2100T002C創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)導(dǎo)論0.588181考查2100T0040大學(xué)生心理健康教育232322161考查2100T0030軍事理論232322161考查2100T0050公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐232322161-4考查2100T0060勞動(dòng)教育11616282考查小計(jì)631184896288選修課程“創(chuàng)新˙創(chuàng)意˙創(chuàng)業(yè)”模塊232322162-7考查“文學(xué)˙歷史˙哲學(xué)”模塊232322162-7考查“經(jīng)濟(jì)˙管理˙法律”模塊232322162-7考查“自然˙工程˙技術(shù)”模塊232322162-7考查小計(jì)8128128通識(shí)教育課程至少修讀7113121024288專業(yè)教育專業(yè)基礎(chǔ)課2103J5000工程制圖及AutoCAD3.56448163161考試能化2103J5010工程化學(xué)2.54832163161考試能化2103J5020新能源科學(xué)與工程導(dǎo)論116161161考查能化2102J0020大學(xué)物理3.56448164162考查能化2103J5030物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)35640164163考試?yán)韺W(xué)2102J5040電工電子技術(shù)3.56448164163考查能化2103J5050工程力學(xué)35640163163考試機(jī)電2103J5060材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)348483164考試能化2103J5070工程熱力學(xué)35640163144考試能化2103J5080電化學(xué)工程35640163144考試能化2101J5090MATLAB應(yīng)用技術(shù)1328242165考試能化2103J5100工程流體力學(xué)2.54832163165考試能化小計(jì)32.5608440168專業(yè)核心課2103Z5010新能源技術(shù)與應(yīng)用232322164考試能化2103Z5020儲(chǔ)能科學(xué)與工程2322482165考試能化2103Z5030電化學(xué)儲(chǔ)能材料與原理2.53232162165考查能化2103Z5040相變儲(chǔ)能技術(shù)2322482165考試能化2103Z5050儲(chǔ)能系統(tǒng)集成技術(shù)與應(yīng)用2322482166考試能化2103Z5060儲(chǔ)能系統(tǒng)安全與管理232322166考試能化2103Z5070儲(chǔ)能電站設(shè)計(jì)與運(yùn)行232322166考試能化小計(jì)14.522420040專業(yè)選修課基礎(chǔ)選修課2103F5010儲(chǔ)能功率變換與并網(wǎng)技術(shù)232322166考查能化2103F5020燃料電池科學(xué)與技術(shù)232322165考查能化2103F5030新能源專業(yè)英語(yǔ)1328242166考查能化2103F5040太陽(yáng)能電池科學(xué)與技術(shù)232322166考查能化2103F5050材料分析測(cè)試技術(shù)與應(yīng)用232322166考查能化916013624專業(yè)選修課任選課程2103F5060氫能科學(xué)與工程23232487考查能化2103F5070換熱器原理與設(shè)計(jì)23232487考查能化2103F5080新能源管理科學(xué)與工程23232487考查能化2103F5090大規(guī)模儲(chǔ)能技術(shù)開發(fā)與項(xiàng)目設(shè)計(jì)23232487考查能化2103F5100清潔能源與循環(huán)經(jīng)濟(jì)23232487考查能化2103F5110能源系統(tǒng)生命周期評(píng)價(jià)23232487考查能化2103F5120能源與環(huán)境23232487考查能化2103F5130新能源管理科學(xué)與工程23232487考查能化2103F5140新型儲(chǔ)能材料與器件23232487考查能化2103F5150二次電池科學(xué)與技術(shù)23232487考查能化xin2103F5160智能電網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用23232487考查能化2103F5170輸變電技術(shù)23232487考查能化2103F5180電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)23232487考查能化2103F5190微電網(wǎng)儲(chǔ)能技術(shù)23232487考查能化任選課程至少修讀6學(xué)分69696專業(yè)選修課程至少修讀1525623224專業(yè)教育課程至少修讀611040864192實(shí)踐教育2100S0010軍事訓(xùn)練22周1考查能化2100S0020勞動(dòng)實(shí)踐1322-7考查能化2100S0030機(jī)械工程訓(xùn)練22周2考查機(jī)電2103S5010電工電子實(shí)習(xí)11周3考查機(jī)電2103S5020認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11周3考查能化2103S5030化學(xué)繪圖及數(shù)據(jù)處理11周4考查能化2103S5040新能源技術(shù)與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)11周4考查能化2103S5050節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技創(chuàng)新競(jìng)賽22周5考查能化2103S5060儲(chǔ)能電站設(shè)計(jì)11周6考查能化2103S3070儲(chǔ)能系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)11周6考查能化2103S0070生產(chǎn)實(shí)習(xí)44周7考查能化2103S0040畢業(yè)實(shí)習(xí)66周7考查能化2103S0050畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）812周8考查能化2100S0060創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐2考查能化2100S0070第二、三、四課堂育人實(shí)踐4考查能化實(shí)踐教育至少修讀37備注：第二、三、四課堂育人實(shí)踐詳見《新疆理工學(xué)院學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”制度實(shí)施辦法》十、儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)支撐的矩陣圖畢業(yè)要求培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4培養(yǎng)目標(biāo)51.工程知識(shí)√√√2.問(wèn)題分析√√3.設(shè)計(jì)解決方案√√√4.研究√√√5.使用現(xiàn)代工具√√√6.工程與社會(huì)√√√7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展√√√8.職業(yè)規(guī)范√√9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)√√√10.溝通√√√11.項(xiàng)目管理√√√12.終身學(xué)習(xí)√√√√√13.終身健康√√十一、儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)要求與課程體系矩陣圖課程編號(hào)課程名稱1.工程知識(shí)2.問(wèn)題分析3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案4.研究5.使用現(xiàn)代工具6.工程與社會(huì)7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8.職業(yè)規(guī)范9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10.溝通11.項(xiàng)目管理12.終身學(xué)習(xí)13.體質(zhì)健康2109T0080思想道德與法治√√√2109T0020馬克思主義基本原理概論√√√2109T0030中國(guó)近現(xiàn)代史綱要√√√√√2109T0070毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論√√√√2109T0040簡(jiǎn)明新疆地方史教程√√√√√2109T0050形勢(shì)與政策√√√√√√√2100T0010體育A√√√2110T001A體育B√√√2110T001B體育C√√√2110T001C體育D√√√2110T001D大學(xué)英語(yǔ)A√√√√√√√√2108T001A大學(xué)英語(yǔ)B√√√√√√√√2108T001B大學(xué)英語(yǔ)C√√√√√√√√2108T001C大學(xué)英語(yǔ)D√√√√√√√√2108T001D大學(xué)語(yǔ)文√√√2108T0020高等數(shù)學(xué)A√√√√√√2106T001A高等數(shù)學(xué)B√√√√√√2106T001B線性代數(shù)√√√√√√2106T0020概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)√√√√√√2106T0030大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展√√√√√√√2100T002A大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)√√√√√√√2100T002B創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)導(dǎo)論√√√√√√√2100T002C大學(xué)生心理健康教育√√√√√√2100T0040軍事理論√√√√√2100T0030公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐√√√2100T0050勞動(dòng)教育√√√√√2103J5010工程制圖及AutoCAD√√√√2103J5000工程化學(xué)√√√√2103J5020新能源科學(xué)與工程導(dǎo)論√√√√√√√2102J0020大學(xué)物理√√√√√√√√2103J5030物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)√√√√√√√2102J5040電工電子技術(shù)√2103J5050工程力學(xué)√√2103J5060材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)√√2103J5070工程熱力學(xué)√2103J5080電化學(xué)工程√2101J5090MATLAB應(yīng)用技術(shù)√√√2103J5100工程流體力學(xué)√√2103Z501