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2011—2012學年度第二學期期中考試高二年級成績分析高二年級組2012年4月25日-4月27日為期三天的期中考試，通過老師的嚴格監考、認真閱卷，成績已公布，現對高二年級本次考試做一分析，發現問題，在以后的教育教學中提升層次：一、本學期期中考試試題來源本學期根據總校要求，每一位任課老師命一套試題，難易程度為3:5:2，且嚴格按照高考試題的題型出題，在每一位老師命制的試題中組合一套或抽取一套，作為期中考試的試題，由于時間關系，教務處只能從老師們命制的試題中抽取了一套進行了期中考試。二、本學期期中成績與上學期期末成績比較1、文科對比類別班級語文數學英語政治歷史地理總分期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅平均分文19491-35852-57160-1158802255701565748.840142726文294940.15351-26054-660802156681262707.938641731文39187-347557.45949-1056782356661168724.237540833任課教師文1雷虎寧魏珍韓順喜杜斌魏烈俊王謹安雷虎寧班主任文2韓凡瑛魏天寶杜斌文3白漢華賈永龍蒲勝蒲勝2、理科對比類別班級語文數學英語物理化學生物總分期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅期末期中增幅平均分理19188-37588125749-943528.85265136760-738640115理293973.486116306965-35167165873157267-543248453理388880.475108335449-53557224757106260-236141958任課教師理1雷虎寧賈永龍韓順喜王保民安昌鴻王玲韓順喜班主任理2韓凡瑛龔潔徐霞田曉田曉理3白漢華張新平龔潔3、年級圖表分析4、班級分析三、在成績對比中發現問題1、文科成績總體對比分析①、重點班與平行班差距不大（高二文一為重點班，文二文三為平行班），甚至語文、數學、政治等科目平均分平行班超過了重點班。②、語文、數學、英語等科目高分學生少，甚至沒有。且數學、英語兩科與上學期期末他命題相比，成績下滑嚴重。③、英語、數學兩科過差人數太多。2、理科成績總體對比分析①、重點班與平行班有差距，且各學科平均分都有一定的差距。②、英語、生物兩科與上學期期末他命題相比有一定的差距，特別是英語學科過差人數太多。四、整改措施1、考試成績下降幅度較大的科目制定出補課計劃，在學業水平考試復習的前提下進行進一步輔導。2、各班班主任確定出本班

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