詩歌朗誦評分細(xì)則一、朗誦聲音朗誦聲音是詩歌朗誦的重要組成部分，它能夠有效地表現(xiàn)出詩歌的情感，感染聽眾的情感。對于詩歌朗誦聲音的評分，主要從以下兩個方面進行考量：1.聲音的音質(zhì)聲音的音質(zhì)應(yīng)該是清晰、優(yōu)美的。聲音像音箱一樣傳遞出來，聲音在傳遞過程中不應(yīng)該有過多的雜音和亂哄哄的音量變化。2.聲音的抑揚頓挫聲音的抑揚頓挫是詩歌朗誦中一個不可或缺的部分，通過語調(diào)的抑揚，將文本中的情感表達(dá)出來。聲音的節(jié)奏和音量的變化都＜應(yīng)和詩歌的韻律和氣息。二、朗誦語調(diào)語調(diào)是指朗誦時的細(xì)微的調(diào)節(jié)和音高變化,它能夠更有效地表現(xiàn)詩歌中的情感、氛圍。在評判朗誦語調(diào)時，主要從以下部分考量：1.語音語調(diào)朗誦語調(diào)應(yīng)該具有合理的語音和音高變化，語音應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確地表現(xiàn)出文本的意思，同時要注意清晰的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。2.語調(diào)應(yīng)與詩歌韻律相契合朗誦語調(diào)應(yīng)該按照詩歌的韻律、呼吸和情感變化來調(diào)節(jié)。在朗誦中頓挫的位置、強度要合理的表達(dá)，這樣能夠吸引聽眾的注意力，更好的傳達(dá)詩歌的情感和含義。三、朗誦表達(dá)朗誦表達(dá)是對人物、情感、氛圍等方面的表現(xiàn)，是詩歌朗誦的核心。在評分方面，主要從以下兩個方面進行考慮：1.朗誦情感表達(dá)在朗誦中，應(yīng)該充分體現(xiàn)出詩歌表達(dá)的情感色彩、情緒和感受。朗誦者要通過語音表達(dá)，將情感具體的化為聲音,讓聽眾產(chǎn)生共鳴和震撼。2.朗誦人物表現(xiàn)詩歌中往往有人物的表現(xiàn)、人物的情感，朗誦者在朗誦過程中，應(yīng)該通過語音、眼神、表情,將人物形象完整地展現(xiàn)出來，讓觀眾在聽到的同時，也能夠形象化地想到這個人物。四、朗誦節(jié)奏朗誦節(jié)奏，是指在朗誦中使用合適的速度、間隔時間和停頓位置，把詩歌中的韻律、節(jié)奏和情感方面盡可能的表現(xiàn)出來。在評分上，重點從以下兩種方面考量：1.節(jié)奏的轉(zhuǎn)換節(jié)奏的轉(zhuǎn)換是用來銜接每一個句子的聲音和情感,它們之間的流轉(zhuǎn)應(yīng)順暢而自然，沒有突兀的感覺。節(jié)奏的轉(zhuǎn)換需要具有一定的音樂感.2.節(jié)奏和速度朗誦節(jié)奏和速度需要和文本中的情感和氛圍相協(xié)調(diào),太快或者太慢的節(jié)奏會讓情感太急或太緩。朗誦時應(yīng)該正常呼吸,使聲音的節(jié)奏和速度平穩(wěn),不卡頓或太快。五、總結(jié)綜上所述，朗誦聲音、語調(diào)、表達(dá)和節(jié)奏等等方面都需要朗誦者創(chuàng)造出盡可能的完美度，每個方面都需要有一個恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)，也應(yīng)該深入了解詩歌,理解情感和情景,讓聽眾產(chǎn)生共鳴情感上的共鳴.朗誦評分細(xì)則是幫助評分者更準(zhǔn)確、更深入的了解和評估朗誦者所表現(xiàn)出來的語音聲調(diào),表達(dá)情