下圖展示了在池塘的水面、水中、水底、甚至淤泥里生活的多種生物。1、這個池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性魚大量減少，池塘中其他種群的數量將會出現什么變化？浮游植物、浮游動物、植食性魚、肉食性魚、微生物等肉食性魚植食性魚浮游動物浮游植物該池塘中同種生物所有的個體構成了_______,該池塘中所有生物的種群構成了________生物群落種群第3節群落的結構群落的概念

同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合，叫做群落。練習：（1）一座高山上的全部動植物。判斷關鍵：１、一定的自然區域，包含所有種群。

２、區域內各種生物之間具有直接或間接關系。（2）菜市場的待售的動物、蔬菜等全部生物。（否）（3）一棵枯樹上的白蟻、蝸牛、苔蘚、真菌等全部生物。（是）（否）回顧：研究種群主要研究種群的數量特征，包括：種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成、性別比例、種群的數量變化。思考：若要研究池塘群落，應當研究它的哪些方面？7研究池塘群落物種的組成群落演替種間關系群落的空間結構池塘的范圍和邊界一、群落水平上研究的問題種群位置群落的特征武夷山常綠闊葉林新疆常綠針葉林物種的組成是區別不同群落的重要特征。二、群落的物種組成群落中物種的數目的多少稱為豐富度。

一般規律：環境條件越優越，物種的豐富度越高，群落的結構也越復雜。福建武夷山

西伯利亞低等植物

840種

低等植物

670種高等植物

2888種

高等植物

139種

動物

5000余種

動物

約1000種

脊椎動物

475種

二、群落的物種組成我國南方北方群落的豐富度？熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林常綠針葉林北方苔原豐富度隨海拔高度的增加而減小隨著海拔的增加，物種的豐富度怎么變化？豐富度隨水深度的增加而減小隨著水深度的增加，物種的豐富度怎么變化？種內關系的兩種情況：種內互助種內斗爭三、種間關系反映種間關系的實例1.草履蟲的培養實驗三、種間關系對食物的爭奪表現為雙小核草履蟲處于優勢，大草履蟲處于劣勢。起初兩者數量較少,食物充足,兩者種群數量均增加.資料分析天數種群數量雙小核草履蟲大草履蟲天數種群數量大草履蟲雙小核草履蟲如何解釋實驗結果?資料2對猞猁和雪兔種群數量的研究1845185518651875188518951905191519251935

年份雪兔猞猁種群數量/千只雪兔猞猁猞猁數量雪兔數量猞猁數量雪兔數量2.分析猞猁和雪兔種群數量的波動情況，你能發現什么規律？雪兔和猞猁相互制約，使它們的種群數量保持在一定范圍內波動。資料1：結果是雙小核草履蟲處于優勢，大草履蟲處于劣勢，最終滅亡。（競爭）3.猞猁的存在對整個群落的穩定可能起什么作用？4.資料1和2中,兩個種群間的相互作用結果有何不同？猞猁雪兔制約植物影響植食性動物影響群落穩定性影響食物鏈穩定性影響資料2：結果是雪兔和猞猁相互制約，兩個種群數量相對穩定。（捕食）17三、群落中的種間關系捕蠅草如果用坐標系來表示兩種生物的捕食關系，則可表示為特點：A、B兩種生物數量表現為不同步的變化，先增者先減少，后增者后減少。捕食指一種生物以另一種生物作為食物的現象。A為被捕食者B為捕食者生物數量時間生物A生物B數量坐標圖“先為食，后為捕”AB

植物界的“殺手”捕蠅草豬籠草羚羊獅子狼競爭指兩種或兩種以上生物爭奪資源和空間等。競爭的結果常表現為相互抑制，有時表現為一方占優勢，另一方處于劣勢甚至于滅亡。生物數量時間數量坐標圖天數生物數量大草履蟲雙小核草履蟲數量坐標圖生存能力相同生存能力不同“你死我活”“此消彼長”CAB大鱸魚以小鱸魚為食，是捕食或競爭關系嗎？為什么？想一想：都不是。捕食和競爭都是發生在不同物種個體之間，而大小鱸魚是同一物種，屬于種內斗爭。蛔蟲噬菌體寄生細菌內部螞蟥寄生一種生物寄居在另一種生物的體內或體表，攝取寄主的養分以維持生活。對寄生者有利，對寄主有害（損人利己）。菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細菌內部。虱子和跳蚤寄生在其它動物的體表；例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內；BA寄主寄生者BA地衣(真菌和藻類植物)真菌藻類提供水、CO2、無機鹽通過光合作用提供有機養料根瘤內有大量根瘤菌豆科植物的根根瘤菌豆科植物通過固氮作用提供含氮養料通過光合作用提供有機養料生物A生物B生物數量時間根瘤菌“變化同步”互利共生兩者共同生活在一起，相互依存，彼此有利。連線：種間關系實例田鼠和貓頭鷹捕食關系蚜蟲與農作物競爭關系牛和羊寄生關系人與蛔蟲互利共生根瘤菌和豆科植物鞭毛蟲與白蟻

小結：種間關系關系類型物種關系特點實例AB互利共生寄生競爭捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋地衣、大豆與根瘤菌＋－－－＋－蛔蟲和人、菟絲子與大豆獅子和狼、雙小核草履蟲和大草履蟲牛與草狼與羊互相依賴，彼此有利一方有利，一方有害種群Ａ得利，種群Ｂ有害彼此抑制完成創新方案：例一復習：種間關系關系類型物種關系特點實例AB互利共生寄生競爭捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋地衣、大豆與根瘤菌＋－－－＋－蛔蟲和人、菟絲子與大豆獅子和狼、雙小核草履蟲和大草履蟲牛與草狼與羊互相依賴，彼此有利一方有利，一方有害種群Ａ得利，種群Ｂ有害彼此抑制時間數量0時間數量0時間數量0捕食競爭互利共生ABC“同生進退”“你死我活，此消彼長”“先增加者先減少，后增加者后減少”時間數量0“先為食，后為捕”三種種間關系的數量坐標圖生存能力不同生存能力相同四種種間關系的能量關系圖BABACABAB互利共生競爭寄生捕食寄生指群落中各種生物在空間上的配置狀況。1.垂直結構（在垂直方向上的明顯的分層現象——即不同生物占據不同高度。）四、群落的空間結構植物的分層與光照有關引起植物分層分布的主要原因?植物動物上：杜鵑等中：啄木鳥等下：畫眉等動物的分層與食物和棲息場所等有關。植物的分層現象決定了動物的分層現象

荷花、蘆葦等將莖葉高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚藻等則生長于水底。蝦、蚌等在水底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。與陽光、溫度、食物和溶解氧等因素有關。鰱魚——淺層鳙魚——中層鯇魚——中下層青魚——底層在池塘生物群落中，存不存在垂直結構？不同海拔地帶的植物呈垂直分布高山草甸針葉林落葉闊葉林常綠闊葉林熱帶雨林海拔高低溫度低高高山判斷：農田里的玉米苗又高又矮，是否叫垂直結構？1.群落的垂直結構出現分層現象的意義？1.單位面積上能容納更多的生物種類和數量。思考討論2.提高了群落利用環境資源（如陽光、空間、營養物質等）的能力。2、水平結構

在水平方向上，由于地形的起伏、光照的明暗、溫度的高低、濕度的大小等因素的差異，不同的種群分布在不同地段，呈分帶分布或者鑲嵌分布。如：受水制約，蘆葦等水生植物只能長在淺水或水邊；紅樹、柳樹等只能長在水源附近；松、杉、柏樹等能長在比較干旱處，仙人掌、沙棘等可長在極干旱的沙漠。鴨子、青蛙只可在水中或水源附近活動，而馬、羊等可在干旱的陸地自由活動。1.水平結構的特點：分帶分布或者鑲嵌分布。2.分布不均勻的原因：地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點、人和動物的影響等。

水平結構垂直結構與水平結構的關系

1、垂直結構分層原因：

生物本身的高度、活動空間的高度2、水平結構分段原因：環境的光、熱、水及地形等條件對生物的選擇造成的。3、垂直結構和水平結構都是指不同種生物的分布差異。同種生物的不同不能構成垂直結構或水平結構。土壤中小動物類群豐富度的研究探究調查方法：取樣器取樣法1、提出問題:2、制定探究計劃3、實施計劃（1）準備①制作取樣器②記錄調查地點的地形和環境的主要情況（2）取樣①調查某處土壤中小動物類群豐富度②通過調查來比較不同土壤中小動物類群豐富度③不同時間或不同深度土層中動物類群豐富度包括時間地點、材料用具、人員分工等（3）采集小動物（4）觀察和分類（5）統計和分析統計方法記名計算法目測估計法①誘蟲器采集法②簡易采集法體型較大的用鑷子取出體型較小的用吸蟲器采集豐富度的統計方法通常有兩種：1、記名計算法：指在一定面積的樣地中，直接數出各種群的個體數目，這一般用于個體較大，種群數量有限的群落。2、目測估計法：按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數量的多少。1.唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產在絲蘭子房內，幼蟲才能發育。絲蘭蛾與絲蘭的關系（）

A.共生

B.競爭

C.寄生

D.捕食A鞏固練習2.下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發生的數量變化。那么,甲、乙、丙三圖表示的關系依次是（）A.共生、競爭、捕食B.共生、捕食、競爭C.競爭、共生、捕食D.捕食、競爭、共生B3.下列屬于區別不同群落的重要特征是（）A.群落的物種組成B.群落中各生物的種間關系C.群落的空間結構D.群落中物種的數目A4.采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方式將發現的蜜源告訴同伙，這種現象在生物學上稱（）

A．種內互助

B．種內斗爭

C．互利共生

D．競爭A種群與生物群落小結種群概念：在一定空間和時間內同種生物

個體的總和。種群密度、年齡組成

性別比例、出生率與死亡率群落概念：生活在一定的自然區域內，相

互之間具有直接或間接關系的各

種生物種群的總和。結構垂直結構：不同種群在垂直方

向上的分層現象。

水平結構：不同種群在水平方

向上的分區現象。特征在一個發育良好的森林里，從樹冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時，林下透光度不同的地方，植物種類也有所區別，這表明群落有一定的（）

A．垂直結構和水平結構

B．物種組成和數量比例

C．對群落產生重大影響的優勢種

D．彼此間有直接或間接的營養關系A大多數生物群落在空間上有垂直分層現象，稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是（）Ａ、溫度、食物Ｂ、溫度、光照Ｃ、溫度、溫度Ｄ、光照、食物Ｄ某片竹林中的竹子長勢整齊，沒有明顯的高株和低株，因此說明其所在的群落在垂直結構上是（）A.沒有分層現象B.有分層現象C.只有竹子一個層次D.植物有分層現象，動物沒有分層現象B在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（）A.有效避免競爭

B.合理利用環境資源C.提高群落的光合產量

D.以上都正確D關于生物群落的結構，以下不正確的是（）A．在垂直方向，群落具有明顯的分層現象B．動物在群落中的垂直分布依賴于植