關于好書伴我成長的演講稿范文6篇尊敬的教師，親愛的同學：

大家好：

當我不能獨立讀書時，書是一個神奇的王國；當我上了小學，書是好玩的，豐富的樂園；而現在，書，已是我成長中永不行缺少的伙伴。記得小時候我在媽媽的伴隨下讀了一本注音版的《丑小鴨》，丑小鴨他是一只頑強的小鴨，在家里，在灌木叢中，在沼澤地里，在農家小院內……他到處受稱贊，受欺侮，但在歷盡千辛萬苦之后他最終變成了白天鵝。

讀完之后我心里快樂了很多，由于當丑小鴨變成漂亮的白天鵝之后，肯定會有很多動物情愿跟他做朋友，他就不會再孤獨、孤獨，而那些不歡樂的記憶，也肯定會消逝，他永久都會生活在歡樂之中。

到了三四年級，《草房子》一度是我睡覺前的伙伴。故事的一切都是圍圍著桑桑和油麻地寫的。桑桑是一個聰慧伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比方，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

現在我已經是五年級的高年級學生了，讀的書也要有一些水平了，于是我開頭向教師推舉《上下五千年》進軍。讀了《上下五千年》，里面有很多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

比方：《武王伐紂》、《趙氏孤兒》、《緹縈救父》……擁有一本好書，就猶如擁有一位知心的伙伴；擁有一本好書，就猶如擁有一位博學多才的教師；擁有一本好書，就猶如擁有一把通往學問海洋的鑰匙。每一本好書，都照亮了我稚嫩的心田，陪伴著我歡樂的童年和我一起成長。

好書伴我成長的演講稿2

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。在每個人的生活中，書，肯定是陪伴我們成長的良師益友。

在我3歲的時候，爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉情；讓我明白了李紳《憫農》中糧食的珍貴；讓我懂得了顏真卿的《勸學》中學習的重要性。雖然，有點似懂非懂，但是這文學的種子已在我心中生根。

在我5歲時，媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活布滿了天真的夢想。夢想著公主王子的美妙相遇；為賣火柴的小女孩凄慘的命運而淚流滿面；為小美人魚成全他人的無私精神所震撼，卻又惋惜。雖然，不明白什么叫做“成人之美”，但，這夢想的種子已在我心中發芽。

12歲的我已經明白了曾經不懂的事，明白了魯濱遜靠努力維持生活，并用自己的才智和士氣回到了家鄉；為簡愛小時候所受的欺侮而憤憤不平，為她最終找到了自己的幸福而快樂；對《西游記》師徒四人歷險而無比憧憬。

如今，心中的種子已開出花苞，終有一天會開出絢爛的花朵。

好書伴我成長的演講稿3

敬重的各位教師、評委：

下午好！今日我演講的題目是《好書伴我成長》。

在我到的生活中，有一個形影不離的無聲朋友，它就是我的書。我的人生道路是用一本本好書鋪成的，語文書帶我探究一篇篇佳作；數學書讓我在數字的藍天下飛來飛去；英語書，像流水一樣的單詞注入我的心，讓我沉醉在生動的情節中不能自拔……讀著這一本本厚厚的書，就像和知心朋友交談一樣，它里面的片斷打動了我的心，讓我和書結下了不解之緣。

記得有一次，教師從圖書室借了許多書，給我們每人發了一本。我看著我的書，情不自禁的笑了起來。我越看越喜愛。回到家我立刻做作業。寫完了作業，便興沖沖地讀了起來。故事的內容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，最終把它讀完了。可是我還覺得不夠，又從第一篇開頭讀。就這樣，讀了又讀，不知反復了多少遍。最終我竟然抱著書睡著了。其次天，書就要交上去了，我心里還有些舍不得。看，書的魔力有多大！我真想用全部的時間來看書。

書不僅給我帶來了歡樂，還教給了我一些人生哲理，當我看了《司馬遷發憤寫史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛；我讀了《狐貍和烏鴉》這個故事，明白了不能只看自己的優點，而也要看到自己的缺點；我讀了《大禹治水》，更加喜愛書這個無聲的朋友了。我每次讀書時，都會對著書自言自語，把心里話都講給它聽。慢慢地，我覺得它是有生命的，它是上天給我的一個最好的知心朋友。

在好書的陪伴下，我在一每天成長，校園里槐花的香氣飄來有散去，好書在我心目中的重量也越來越重，我不敢想像，我的生活沒有了書是怎樣的我情愿向全部人宣告：喜愛讀書吧，由于好書能讓我們心靈飄香，能讓我們制造人生最每的篇章！我的演講完畢感謝大家！

好書伴我成長的演講稿4

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

聞名的大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。的確是這樣。

在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰，書授予我們無窮的學問。

就比方說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是我讀的第一本名著，同樣讀完這本書后使我受益匪淺，使我感受到了人類的.強大，書中的仆人公魯濱遜在為了自己幻想單獨一人出海，而生活并不是就由于你做出了什么巨大的選擇就能有所轉變，出海的他首先遭受了海盜攻擊，然后好不簡單逃出并獲得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然災難并且流露到了一個荒人煙小島，但是生活也不是完全不美妙的，在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物，使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么，意味著一個嬰兒長大成人，意味著一棵小樹苗長成參天大樹，28年是一個一般人想都不敢想的，可他確單獨一人在在島上生活了28年。

看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍，使我懂得了堅持不懈，更使我懂得了什么叫迎難而上！

書是我們最好的教師，從書中我們懂得許多道理，從書中我們可以學到做人的方法，從書中我們可以看到人世間的美妙，更能從書中得到很多學問，在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔，思而不學則殆。每當獵取一點勝利的時候總能想起虛心使人進步，傲慢使人落后……

好書伴我成長，書是我的朋友更是我的教師，從書中獲得的實在是太多太多，所以我盼望大家能夠多讀書讀好書。

好書伴我成長的演講稿5

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真誠的朋友”這是家喻戶曉的名言。一本好書不但豐富學問，增加才智，而且還能使我歡樂。其實一開頭我對讀書毫不感興趣，但是媽媽每天晚上都給我講好玩的童話故事，慢慢地我喜愛聽故事了。

一年級的時候，媽媽給我買了一些帶拼音的書，媽媽和我一起看，一起讀，當我讀完一個故事后，我會感到很感動，漸漸地我愛上讀書。從今之后，我每天擠出時間來看書，一天不看書，心里就覺得空蕩蕩的。

好書伴著我成長，給了我許多學問，使我懂得了許多道理。書帶我走進多彩的世界，它帶我飛上了藍天，了解宇宙的神秘；它帶我進入大海，讓我了解海洋的神奇；它帶回到古今中外，了解過去的事情……在好書中行走，我感到幸福歡樂，溫馨安靜。

書不但使我歡樂，而且對我寫作文也有很大的幫忙，每當寫作“山窮水盡”的時候，一個個好詞，一條條佳句，在我眼前出現出來，使我茅塞頓開。好書伴我成長，好書使我進步。書，我愛你，你是我一生的朋友！

好書伴我成長的演講稿6

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是：書香伴我成長。

走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪欲的光線，坐在地上，悄悄地看著每一本我所感興趣的書。

古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不行少的一局部。小時候，我看故事書、童話書；現在，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書；等我升入了初中、高中；我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活，我們也離不開書。

除了增長見識和豐富生活以外，我們為什么要看書呢？有人說是查找一個典范。典范能給人