教科版（2023秋） 六年級上冊3.觀察身邊微小的物體（課件11張PPT+實驗記錄單+視頻）_第1頁
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文檔簡介

第第頁教科版（2023秋）六年級上冊3.觀察身邊微小的物體（課件11張PPT+實驗記錄單+視頻）《觀察身邊微小的物體》實驗記錄單

姓名：____________班級：____________組別：____________日期：____________

蝴蝶的________觀察記錄

觀察方式肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察

畫出看到的

比較三次觀察到圖像的不同

蝴蝶的________觀察記錄

觀察方式肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察

畫出看到的

比較三次觀察到圖像的不同

蝴蝶的________觀察記錄

畫出看到的

比較三次觀察到圖像的不同

我想繼續研究的問題(共11張PPT)

3觀察身邊微小的物體

六上一《微小世界》

一、聚焦

在放大鏡和顯微鏡下，昆蟲的身體是怎樣的？

二、探索

準備材料

1

二、探索

顯微鏡的使用

目鏡

物鏡

光源

壓片夾

載物臺

調節旋鈕（準焦螺旋）

1

二、探索

顯微鏡的使用

安放——對光——上片——調焦——觀察

二、探索

目鏡

調焦環

物鏡

手持式簡易顯微鏡

體視顯微鏡

2

二、探索

用肉眼、放大鏡和顯微鏡對比觀察昆蟲的觸角、翅、足或其他的某一個部分，把我們的發現畫成圖并用文字標注

蝴蝶的________觀察記錄觀察方式肉眼觀察放大鏡觀察顯微鏡觀察

畫出看到的

比較三次觀察到圖像的不同

我想繼續研究的問題

三、研討

1.在觀察中，你發現了什么？讓你驚奇的是什么？

蝴蝶翅

蝴蝶足

肉眼觀察

放大鏡觀察

顯微鏡觀察

鱗片

三、研討

1.在觀察中，你發現了什么？讓你驚奇的是什么？

蝴蝶的棒狀觸角

蠶蛾的羽狀觸角

蝗蟲的絲狀觸角

天牛的鞭狀觸角

不同昆蟲的觸角形狀不同

三、研討

2.用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體圖像的大小和觀察范圍有什么不同？

放大倍數越大，圖像越大，視野越小

肉眼觀察

放大鏡觀察

顯微鏡觀察

四

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