四級講座一1、舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發垂髫，并怡然自樂。四級講座一四級講座一1、舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發垂髫，并怡然自樂。四級講座一四級模擬一答案：FastReading1-7CDBACAB8.morelastinghappiness9.ancientinstincts10.financial46.Theeveningnewspapersareoftenboughtbecausethepurchaserwantstoknowthewinnerofarace,ortogetagoodtipforaracethatisstilltoberun.47-56FLHGCAMBKE57-65DCBCABADBC67-86BCCCDBABCABBCBDABCBB87.inaword,Icannotspeaktoohighlyofhim./Allinall,Icanneverpraisehimtoomuch/excessively.88.confessedtohavingstolenthecomputer/admittedthat/havingstolen/confessto+ving/confess+that…Admit+ving/admit+that89.towhatextent/inwhatdegree/onwhatscalepricesinfluencedemandandsupply.90.wouldnotbeentitledto/bequalifiedfor/beeligiblefor91.thatshecan’tdistinguishbetweencolors.傳統的四六級考試測試內容試卷構成測試內容比例第一部分:聽力理解短對話和短文理解或短文聽寫20%第二部分:閱讀理解篇章閱讀理解40%第三部分:詞匯單句詞匯理解15%第四部分:綜合測試四者選一:完型填空或改錯或篇章問答或翻譯10%第五部分:寫作寫作15%四級新題型測試內容、題型和比例試卷構成測試內容測試題型新舊對比比例一、聽力理解聽力對話短對話長對話聽力短文短文理解短文聽寫選擇15%選擇選擇10%復合式聽寫10%老新老老35％二、閱讀理解仔細閱讀理解篇章閱讀理解篇章詞匯理解快速閱讀理解選擇25%選詞填空是非判斷＋句子填空或其他10%老新新35％三、簡短問答或完型填空簡短問答或完型填空簡短問答或完型填空10%老老10％四、寫作和翻譯寫作翻譯短文寫作15%漢譯英5%老新20％CET-4標準詞匯：4500個單詞，1700條常用詞組讀：70詞/分鐘–100詞/分鐘70%準確率聽：130-150詞的聽力材料，一遍可聽懂。寫：120-150詞30分鐘說：熟悉的話題作簡短發言，表達較清楚，語音語調基本正確。譯：300詞/H250字/H大學英語四級考試聽力理解部分要求考生達到《教學要求》中的一般要求，即“能聽懂英語授課，能聽懂日常英語談話和一般性題材講座，能基本聽懂慢速英語節目，語速為每分鐘130詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點。能運用基本的聽力技巧幫助理解。”聽力理解

聽力理解部分考核的技能是：

A理解中心思想和重要細節

1）理解中心思想

2）聽懂重要的或特定的細節

3）判斷說話人的觀點、態度等

B理解隱含的意思

4）推論隱含的意義

5）判斷話語的交際功能

C借助語言特征理解聽力材料

6）辨別語音特征，如從連續的話語中辨別語音、理解重音和語音語調等

7）理解句間關系，如比較、原因、結果、程度、目的等大學英語四級考試閱讀理解部分要求考生達到《教學要求》中的一般要求，即“能基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達到每分鐘70詞。在快速閱讀篇幅較長、難度略低的材料時，閱讀速度達到每分鐘100詞。能基本讀懂國內英文報刊，掌握中心意思，理解主要事實和有關細節。能讀懂工作、生活中常見的應用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。”閱讀理解

閱讀部分考核的技能是：

A辨別和理解中心思想和重要細節

1）理解明確表達的概念或細節

2）理解隱含表達的概念或細節（如總結、判斷、推論等）；通過判斷句子的交際功能（如請求、拒絕、命令等）來理解文章意思

3）理解文章的中心思想（如找出能概括全文的要點等）

4）理解作者的觀點和態度

B運用語言技能理解文章

5）理解詞語（如根據上下文猜測詞和短語的意思）

6）理解句間關系（如原因、結果、目的、比較等）

7）理解篇章（如運用詞匯及語法承接手段來理解篇章各部分之間的關系）

C運用專門的閱讀技能

8）略讀文章，獲取文章大意

9）查讀文章，獲取特定信息

寫作和翻譯

大學英語四級考試寫作部分要求考生達到《教學要求》中的一般要求，即“能完成一般性的寫作任務，能描述個人經歷、觀感、情感和發生的事件等，能寫常見的應用文，能就一般性話題或提綱在半小時內寫出至少120詞的短文，內容基本完整，用詞恰當，語義連貫。能掌握基本的寫作技能。”四級考試中未將翻譯作為一個獨立的技能考核。翻譯部分主要考核學生運用正確的詞匯和語法結構并按英語習慣表達思想的能力

寫作和翻譯部分考核學生用英語進行書面表達的能力。寫作部分要求考生用英語進行短文寫作，思想表達準確，意義連貫，無重大語法錯誤；翻譯部分要求考生用正確的語法結構和符合英語習慣的表達，將單句中的漢語部分譯成英語。寫作部分考核的技能是：

A思想表達

1）表達中心思想

2）表達重要或特定信息

3）表達觀點、態度等

B篇章組織

4）圍繞所給的題目敘述、議論或描述，突出重點

5）連貫地組句成段，組段成篇

C語言運用

6）運用恰當的詞匯

7）運用正確的語法

8）運用合適的句子結構

9）使用正確的標點符號

10）使用銜接手段表達句間關系（如對比、原因、結果、程度、目的等）

D寫作格式

11）運用正確的符合英語表達習慣的寫作格式詞匯和語法大學英語四級考試中，詞匯和語法知識將融入各部分試題中，不再單獨列項考核。要達到大學英語四級考試所考核的各項技能要求，考生掌握的詞匯量應達到4500個單詞和700個詞組四級機考介紹(IBT-InternetBasedTest)試題結構：I.視聽理解25%II.視聽綜合40%III.閱讀理解35%在第一、二部分的考試中，學生通過音頻和視頻完成考題。

全文：聽第一遍------理解主旨大意-------聽第二遍------獲取重要細節信息；段落或句子：聽寫單詞詞組------填寫選擇語法結構------跟讀句子------寫總結或評論。

第二部分的閱讀理解有兩篇仔細閱讀和一篇長篇的快速閱讀。

視聽材料：采用訪談、新聞、報道、講座等，更真實，利用視頻優勢，提高聽力測試的速度。

視聽題材：包括教育、時事、科技、健康、體育、文化、社會、旅游等。

視聽材料：來源國內為CCTV9，CRI；國外有BBC、VOA、TheNewYorktimes、Discovery、CNN、NationalGeographic、NPR、CBS等。

視聽語音：主要有美音和英音；語速為130-150wpm

具體題型：

I.

視聽理解25%mainideaandimportantdetails25%選擇題II.視聽綜合40%listening-based

integratedlisteningdictation10%,

grammarandstructure/blankfilling10%,

listeningandrepeating/sentencerepeating10%

summaryandcommenting/essaywriting15%

III.閱讀理解35%

readingin-depthreading20%選擇題skimmingandscanning10%選擇題

應對方法一、熟練掌握電腦的操作方法，熟悉用計算機多媒體獲取信息的模式，大量閱讀英語原版文章，習慣在屏幕上閱讀英語文章，堅持練習英語打字速度，達到40-50詞/分鐘，從形式上完全適應英語機試的要求。二、大量增加聽力訓練：每周看一兩部經典英文電影，或者是DiscoveryChannel的光盤、Utube網站上的英語視頻，并且在聽的過程中，適當作筆記來擴大記憶空間，掌握不懂的生詞，對經典的句型要進行大量的跟讀模仿。

三、聽力操練要采取“精聽”方法，把經典的聽力材料如獨白，對話，短文，課堂講座或是經典電影片斷反復多聽，把握每一個細節，然后對照原文查漏補缺；四、一定要養成聽力過程中做筆記的習慣五、學英語一定要開口說六、練習寫作一定要大量背誦經典范文，熟悉各種體裁作文的寫作形式和結構快速閱讀快速閱讀要求考生在15分鐘內完成一篇1200字左右的文章和后面的10道題。前面7個題是選擇題形式（或是判斷正誤，包括NOTGIVEN），后3個是填空題(答案基本都是原文中出現的原詞)。該題型需要通過略讀和尋讀法，乃至文章邏輯關系、標點符號等方面的綜合運用，實現對隨后的題目有效的判斷和填寫。快速閱讀方法和思路一閱讀題目以預測文章內容預測是指在閱讀正文前，對文章進行的預測性的主動思維。應該先讀題目，后看文章，同時根據題目設想一下文章可能涉及的內容，以及所使用的詞匯量的類型與范圍，乃至題目涉及到的關鍵性的詞匯。諸如，大寫字母，時間，數字等用詞，這些詞匯都是在閱讀文章查詢信息過程中重要的提示。二略讀和尋讀巧妙搭配面對快速閱讀這樣一種新題型，考生應該巧妙地將略讀和尋讀兩種方法結合起來。而不要機械、孤立地使用某一種閱讀方法。略讀(或稱為跳躍式閱讀)(skimming)的重點在于快速了解文章的中心思想。略讀的方法是首先看一下標題(在有標題的情況下)。接著讀第一段，抓住中心思想。再瀏覽一下其他段落的首句和末句。最后讀完結尾段。尋讀的重點在于有目標地去找出文中某些特定的信息。尋讀時，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍。同時明確查詢信息的特點。如：問題或選項中所涉及到的人名、地名，則主要尋找首字母大寫的單詞；有關日期、數目的問題，則主要查找具體數字；有關某個事件、某種觀點等，就需要尋找與此相關的關鍵詞，而與所查信息無關的內容可一掠而過。使用以上方法時候，還要注意幾個問題：

1、注意首尾句的出現如果短文包括幾個自然段，則應注意第一、二段和最后一段，力求抓住文章的主旨大意。注意了解文章的主題句及結論句。2、注意標點符號的使用可以運用標點符號(破折號、小括號、冒號)了解抽象的詞匯或句子的含義。3、注意邏輯關系的運用邏輯關系分布在文章的句子內部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關系有以下幾種：

(1)、因果關系：asaresult，therefore，hence，consequently，because,for,dueto,hence,consequently等等。

(2)、并列、遞進關系：and,or,then，inaddition，besides，inotherwords，moreover等等。

(3)、轉折關系：however，but,yet,infact等等。

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