第8頁共8頁讀書日策劃?活動方案?在“423?世界讀書日?”來臨之際?，我校學生?工作處、教?務處、語文?教研組、圖?書館聯合舉?辦天一中學?第二屆書香?學校讀書節?活動。一?、指導思想?為了更好?地營建書香?學校，在全?校師生中倡?導多讀書、?讀好書的禮?貌風尚，進?一步促進素?質的提高，?推動閱讀活?動深入開展?，營造全民?讀書、終身?學習的良好?學校閱讀氛?圍，推動群?眾性讀書活?動深入開展?，提高青少?年的閱讀興?趣和閱讀水?平，促進人?的成長。?二、活動時?間“42?3世界讀書?日”當天為?系列活動的?啟動日，活?動將持續到?____月?下旬。三?、活動主題?本屆學校?讀書節主題?為“閱讀，?讓生命更豐?潤”四、?活動目的?宣傳“世界?讀書日”，?倡導全民閱?讀，營造閱?讀氛圍，為?構建書香學?校、和諧學?校、創立學?校文化特色?做出貢獻。?五、活動?倡議倡議?書在___?_月___?_日這一天?，告訴親人?和朋友：“?今日是世界?讀書日，讓?我們共同享?受讀書的歡?樂”;在這?一天，走進?伴你終生讀?書的學校-?圖書?館;在這一?天，走進書?店，買一本?自我喜愛的?書，開始閱?讀;在這一?天，大家互?贈一本最喜?愛的書，傳?遞完美的感?受和新的啟?迪;在這一?天，關掉電?視一小時，?在溫馨安靜?的環境里共?享閱讀的歡?樂;從這一?天開始，“?時間再緊也?要讀書，工?作再忙也要?談書，經濟?再困難也要?買書，住處?再擠也要藏?書，交情再?淺也要送書?”;這一天?開始，要確?立一種信仰?：“讓終身?學習、畢生?閱讀成為一?種習慣和風?尚”。六?、活動資料?與安排1?、“世界讀?書日”系列?活動①__?__月__?__日當天?，天一中學?第二屆“學?校讀書節”?系列活動啟?動。午時1?2：00D?D17：0?0無錫市新?華書店到校?八折優惠售?書活動。(?負責部門：?圖書館、學?工處、總務?處、電教組?)②組織一?期宣傳展板?，讓學生們?了解“世界?讀書日”，?養成讀書的?好習慣。(?____月?____日?前)(負責?部門：語文?組、學工處?)③開展師?生向圖書館?自愿捐書活?動。組織學?生志愿者參?加一次圖書?志愿活動或?到圖書館做?一次“小圖?書管理員”?。(負責部?門：校志愿?者社團、圖?書館)④同?學之間互贈?圖書，傳遞?完美，傳遞?和諧。2?、組織讀書?節主題班會?(____?月____?日周二)。?少年部讀書?節主題班會?展示。(負?責部門：學?工處、少年?部)3、?修改一期“?閱讀，讓生?命更豐潤”?主題版報(?高一高二年?級，___?_月___?_日之前)?(負責部門?：學工處、?高一高二年?級組)4?、組織開展?天一中學“?營建書香學?校”青少年?優秀文學作?品朗誦比賽?。(負責部?門：語文組?、藝術組、?高一、高二?年級、少年?部、國際部?)。(__?__月份)?5、舉辦?“對我影響?最深的一本?書”有獎征?文活動。(?負責部門：?語文組、高?一高二年級?組、少年部?)(___?_月D__?__月)?6、在學校?報告廳舉辦?天一中學第?二屆學校讀?書節專題講?座(時間地?點詳見學校?海報)主講?人唐纓教師?主題閱讀：?沉潛與創造?7、舉辦?教師“讀書?沙龍”活動?。(負責部?門：教科室?、校黨委)?8、開展?學生與家長?互動讀書活?動。充分利?用本校圖書?館資源，在?本次活動期?間，開展“?我與父母同?讀一本書”?或“我為父?母買(借)?本書”活動?，促進家長?與孩子間的?交流，營造?一個良好的?家庭讀書氛?圍，倡導全?民閱讀。?9、舉辦第?二屆讀書節?“對我影響?深刻的一本?書”獲獎作?品展覽。(?____月?)(負責部?門：語文組?)10、?“名著有聲?閱讀”優秀?影片播放(?負責部門：?教務處、電?教組)免費?播放《簡愛?》、《傲慢?與偏見》等?名著改編電?影。用影像?和聲音輔助?學生閱讀名?著，讀懂名?著，進一步?激發他們的?閱讀興趣，?提高他們的?閱讀質量。?讀書日策?劃活動方案?（二）讀?書日活動主?題：“學?校溢滿書香?好書伴我成?長”指導?思想：書?籍，是人類?寶貴的精神?財富，是經?驗教訓的結?晶，是走向?未來的基石?;讀書，是?人們重要的?學習方式，?是人生奮斗?的航燈，是?文化傳承的?通道，是人?類提高的階?梯。讀書應?當是一個人?日常的生活?方式，夢想?的教育“應?當重視讓學?生與書本為?友，與大師?對話”。在?新課程改革?的背景下，?開展讀書活?動，也是提?高教育教學?質量的有效?途徑。為了?擴大學生閱?讀量，增加?學生的語言?積累，活躍?學校文化，?促進學生的?個性發展，?讓每一位學?生與書為伴?，養成愛讀?書、好讀書?、讀好書的?習慣，并進?取配合學校?開展的的讀?書活動，特?制訂此讀書?計劃。活?動目的：?1、經過讀?書活動，激?發學生的讀?書熱情，使?學生養成愛?讀書、好讀?書、讀好書?的習慣。?2、經過讀?書活動，豐?富學生的課?外閱讀量，?培養學生課?外閱讀的本?事，大力促?進學生知識?的更新、思?維的活躍、?綜合素質的?提高。3?、經過讀書?活動，推進?書香班級、?書香學校建?設，在學校?內構成熱愛?讀書的良好?風氣，不斷?提升我校的?辦學品位。?活動要求?：1、搞?好宣傳發動?。充分利用?黑板報、手?抄報、班隊?課等多種手?段，加強對?學生“學校?溢滿書香，?好書伴我成?長”讀書活?動的宣傳發?動，努力營?造良好的課?外閱讀氛圍?。2、做?好班級圖書?推薦工作。?班級依據讀?書活動的要?求，結合實?際，為班級?學生推薦一?批好書。要?充分利用現?有資源，發?動學生借閱?、傳閱、網?上閱讀、有?條件的家庭?自我購買等?，確保讀書?活動的順利?進行。同時?建立班級圖?書角，發動?學生捐書，?并管理好圖?書角。3?、加強對學?生的讀書指?導。教師的?指導要建立?在共同閱讀?的基礎上，?要教給學生?讀書方法，?使學生在讀?書中增長知?識，明理懂?事、陶冶情?操，享受成?長，學會做?人、處事、?交往，從而?在班級、年?級內構成好?讀書、讀好?書的濃厚文?化氛圍。?4、把讀書?活動與教育?教學工作緊?密結合。?5、深入開?展讀書活動?。按照計劃?組織學生開?展讀書活動?，寫讀書筆?記、摘錄卡?等，也能夠?采取主題班?會和進行社?會調查等形?式，多角度?地開展讀書?活動。還能?夠開展形式?多樣的競賽?活動，如讀?書征文比賽?、演講比賽?、知識競賽?、詩歌朗誦?、歌詠比賽?等。6、?班級每個學?生制訂自我?的讀書計劃?，并請教師?家長負責監?督計劃的執?行情景。?7、合理安?排讀書時間?，保證定時?、定量完成?讀書任務。?平時一般每?一天讀書不?少于___?_小時(在?學校利用課?余時間自由?讀不少于半?小時，在家?庭擠時間讀?不少于半小?時)，引導?學生正確處?理好課內學?習與課外閱?讀的關系。?活動宣傳?口號：1?、我讀書，?我歡樂。?2、書香伴?童年，智慧?享一生。?3、與書本?為友，與大?師對話。?4、與書籍?為伍，與經?典對話，與?智慧同行。?活動成果?展示：1?、舉行讀書?征文比賽：?征文形式能?夠是書評，?能夠是讀后?感，也能夠?敘述讀書過?程中發生的?小故事。?2、舉行背?古詩比賽、?講故事比賽?、讀書知識?競賽、演講?比賽。3?、每學期舉?辦一次“讀?書交流會”?，以“名人?名言”、“?書海拾貝”?、“我最喜?歡的___?_”、“好?書推薦”等?小板塊，向?同學們介紹?自我看過的?新書、好書?，交流自我?在讀書活動?中的心得體?會。4、?舉行書簽制?作、報刊剪?緝、個人作?品集錦、讀?書手抄報、?讀書成長冊?等展評活動?。5、開?展“背詩大?王”、“讀?書小博士”?、“閱讀明?星”、“讀?書小狀元”?以及“讀書?活動先進個?人”等多種?評選活動。?讀書日策?劃活動方案?（三）為?貫徹___?_五期間《?____開?展____?年全民閱讀?工作通知》?精神，推動?我區文化工?作發展，_?___區文?化委員會以?書香___?_閱讀+為?主題，宣傳?公共文化服?務體系的社?會職能，推?動全民閱讀?新熱潮。至?此世界讀書?日之際，_?___區文?化委員會計?劃于___?_月___?_日至__?__月__?__日期間?開展閱讀宣?傳活動，請?各街道、鄉?(鎮)結合?區域特色開?展閱讀宣傳?活動。具體?通知如下：?一、主題?世界讀書?日閱讀宣傳?活動。二?、時間_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?。三、地?點全區各?個街道、鄉?(鎮)。?四、要求?(一)請各?街道、鄉(?鎮)結合本?地區文化特?色開展世界?讀書日閱讀?推廣活動，?并于___?_日前將本?地區世界讀?書日閱讀活?動安排報送?至____?區圖書館;?(二)請?各街道、鄉?(鎮)結合?書香___?_閱讀+閱?讀活動主題?，參考以下?活動形式，?結合本地區?文化特色開?展閱讀推廣?活動;(?三)請各街?道、鄉(鎮?)于___?_日前將本?地區世界讀?書日閱讀活?動信息、照?片報至__?__區圖書?館。五、?形式(一?)世界讀書?日啟動儀式?活動形式?：閱讀活動?發布。活?動資料：介?紹____?年本地區全?民閱讀活動?安排及資料?，開展世界?讀書日主題?宣傳活動。?(二)世?界讀書日_?___換書?大集活動?活動形式：?圖書交換、?閱讀推廣。?活動資料?：透過圖書?交換的方式?，使民眾手?中閑置的圖?書資源得到?更好地利用?，鼓勵讀者?在交換的圖?書上撰寫或?夾帶留言寄?語，向書的?下一位主人?傳遞閱讀心?得，營造和?諧的閱讀氛?圍。(三?)世界讀書?日____?文化大講堂?專題講座?活動形式：?專題講座。?活動資料?：以推廣閱?讀為主題，?開展專題講?座介紹中國?文化傳承，?弘揚國學，?滿足廣大讀?者、文學愛?好者文化需?求，搭建學?習、交流的?文化平臺。?(四)世?界讀書日閱?讀點亮中國?夢征文活動?活動形式?：閱讀征文?。活動資?料：透過閱?讀征文的形?式推廣全民?閱讀，弘揚?民族精神，?踐行社會主?義核心價值?觀，強化愛?國主義教育?，讓參與者?充分享閱讀?所帶來的歡?樂與感悟，?營造良好的?閱讀氛圍。?(