寫給居委會的感謝信-感謝信3篇

寫給老師的感謝信1

尊敬的老師：

您好!

在這陽光熱辣的季節，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧!

是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊，尊敬的老師!

是誰像暖和的春風，撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊，尊敬的老師!

您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。

您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的敘述一個個悅耳的傳奇。陽光輝映在您的身上，您仿佛覆蓋了一層光圈，猶如學問的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的學問的使者!刺眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二班級時年輕美麗了，可是，看著坐在講臺上的您時，我依舊如兒時崇拜您。也曾幻想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結果，并再一次將這些種子揮撒出去!

友愛的老師，您可曾觀察那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝愿，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。

在此致敬!

寫給老師的感謝信2

敬重的生物老師:

你好，首先在這里祝福您這個老師節過得開心。這是我們一起共同度過的第三個小時結了，也是我們最終一次和你共同度過老師節。自古以來，許多文人墨客都會在秋天寫下一些離愁的詩句，我想我們在秋天大多都是離開的季節。在我們即將離開的時候，我們有千言萬語想要對你想說，我們始終以來都想要對你表達一聲感謝。今日借助這個機會，讓我我們最終一次表達對你的感謝，或許在以后我們無法再相聚。

還記得三年以前，我們剛來到高中校內的時候，那個時候遇見的第一位老師就是你，我友愛的生物老師。我們共同在一起經受了三年的時間，在這三年的時間里面教會了我們許多的學問，也讓我們快速的成長。在你的身上，我不僅學習到了關于生物的學問，我更懂得了做人的道理。雖然說現在高考已經結束了，我們也即將開赴新的戰場，但是總是舍不得離開這所校內，總是舍不得離開你。我還常常會記得你在課堂上揮汗如雨，仔細講課的樣子。每次在上課之前，你都會仔細細心的備好課。對于我們班同學在學習成果以及其他方面存在的問題，你也總是會作出具體的記錄。你對于我們這些同學的學習是非常看重的，由于在我們班上有的人常常有偏科。

為了能夠讓我們每個人不再有明顯的缺點，你還常常利用課余的時間為我們補足其他課的學問。我知道你不僅是我們班的生物老師，也是我們班的班**。我很榮幸能夠在你的手下學習成長這三年的時間。我在這三年里面對你印象最深刻的就是你為了解決我們的懷疑來到我們面前仔細解答的樣子。你對待同學的每一個問題都是非常的仔細和看重的。或許在有的時候我們提的問題很小，甚至是常見的問題，可是你總是不厭其煩的告知我們。為了能夠提高我們的學習成果，你還常常讓同學們總結自己的學習效率和方法。友愛的生物老師，在這個宏大神圣的日子里面，祝福你能夠在老師節過得開心，也祝福您以后的工作順當，身體健康！

寫給老師的感謝信3

尊敬的戚老師：

您好！

您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依舊帶著那慣有的笑容呢？

首先，我感謝您三年來對我慈母般的教育，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁勸慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我歡樂。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？

您還記得那年夏天發生過的事嗎？您或許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您絕望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的**。但是，您明白嗎？是您把我從那苦痛的深淵中解救出來。您利用空余時間教育我，使我成果漸漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向勝利。

這只是生活中的微小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清晰的，而是一點點累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比方啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在學問的海洋中，而不求半點兒回報。

我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教育，我必需不會讓你絕望的。

在此

祝您：

身體健康，師風永存！

您的同學：

xxxx年xx月xx日

尊敬的朱老師：

您好！

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授學問。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。

我身體差，從小體弱多病。由于這個緣由，學習成果趕不上。加上**散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨任憑便的，不嚴格要求自我。升上三班級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次急躁地找我談心，使我熟悉了自我的缺點。于是，我仔細改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教育下，我經過努力，最終把字寫得端正了。您為了鼓舞我，在我的家庭作業本上寫**a+。您明白嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力氣，使我信念百倍，也使我對學習越來越感愛好了。

我的作文也是很差的，經常寫幾句話就算完成了。您發覺后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水*一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的興奮啊！老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的訓練。

老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后必需要成為祖國的有用之材。

祝您工作順當，身體健康，桃李滿天下。

此致

敬禮

您的同學：

xxxx年xx月xx日

寫給老師的感謝信4

尊敬的老師們：

您好！

幾載寒暑，桃李芳香。第xx個老師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們**xx高校全體同學真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您老師節歡樂！

斗轉星移，難忘您數千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業業、孜孜不倦、無怨無悔的鎮靜容顏。您用思想的魅力和才智的光輝開啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴，用深厚的學術造詣和敏銳的學術思想引導我們學業的進步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生氣勃勃、欣欣向榮的xx大；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的xx高校子。

難遺忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登學問的高峰；難遺忘那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發蒼蒼卻依舊挺直了脊梁告知我們應當如何“修身齊家***天下”；難遺忘試驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對學問的喜愛與真誠！

師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的xx高校子將連續秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進，為把校內裝飾得更加漂亮、為xx大美妙的明天而不懈努力！

在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝愿，獻上我們最真誠的敬意，祝福老師們節日開心，工作順當！

此致

敬禮！

同學：

日期：

寫給老師的感謝信5

友愛的老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用友愛的而不用敬重的，是由于我不想拉遠您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時刻關懷著我們的學習和生活。

老師，在我印象中，您是一個仔細負責的人。在這x即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入x即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧充滿您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌專心血滋潤。您為我們點燃的學問火花照耀在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在學問的海洋里游覽。

這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的`歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

要靠您去塑造您為了培育祖國明天的建設者獻**自己的一腔鮮紅的熱血一頁珍貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是*凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天際海角我們都永久不會遺忘您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師感謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但同學我是發自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順當，心情開心！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信6

敬重的王老師:

您好！

你身體怎么樣，還好嗎？我們同學都想看到你*時的笑容。

首先感謝大家的學習。你有多關懷我們的學習。假如我們在課堂上什么都不明白，你會給我們解釋的。

人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話是肯定正確的。多么恰當的比方！你把全部精力都放在我們身上，我們肯定不辜負你的盼望。

祝你長壽！身體健康！開門！越長越好看！

寫給老師的感謝信7

友愛的孩子的老師們：

你們好！

我們是學前班孩子的家長。值此老師節來臨之際，我們謹**孩子的親友向你們致以最真誠的祝福，祝你們節日歡樂！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現在已經5歲半了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的訓練，她們是馬明麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培育與備至的關懷中，孩子一每天長大，我們真實地感受著孩子一點一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的同學。我們現在可以驕傲的說孩子們從xx分院幼兒園學到了許多東西，幼兒園給孩子供應了一個全面訓練的機會，不同時期，不同的訓練，沒有錯過孩子的最佳時期學前班孩子家長致老師的感謝信學前班孩子家長致老師的感謝信。

最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家進步行溝通，共同制訂合理的方案來關心孩子，有許多細節的東西比我們家長想的還周到，關心孩子克服了許多困難，改掉了很多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去關心孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的！

孩子們的身體素養不好，但老師們從來都是倍加關注和愛護的：常常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多參與體育熬煉……由于孩子小，跟不上學習的進度，老師就急躁地輔導，讓他們跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑。現在，孩子的身體素養**提高，出勤也好了，學習勁頭更加足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好

雖然答案很簡潔，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們全面地接受幼兒訓練的前提條件。

其實，對于孩子能學到多少學問，我們不是非常關注，我們更關注的是孩子的身體素養、道德品質、行為習慣、學習愛好學前班孩子家長致老師的感謝信感謝信。而園中合理的膳食結構、先進的訓練理念、科學的管理模式、敬業的老師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康歡樂地成長著，進步著。現在，孩子們已經具備了肯定的學習力量，并且對英語、繪畫、表演和體操產生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、關心、寬容。同時，他們還擁有更為珍貴的想象力與制造力，奇怪???心與進取心……

學前訓練是孩子一生中接受的最為重要的訓練，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛苦與汗水。大家始終想要表達謝意，今日最終實現了這個愿望，就借這封信獻上我們誠心的謝意與無上的敬意吧！

最終，祝xxx分院幼兒園園長及全部老師工作順當！

此致

敬禮！

寫給老師的感謝信8

敬重的一幼**及小三班的老師們：

您們好！我們是貴園小三班肖彥廷的家長，今日是懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信的。

孩子來園已經快一年了，這期間孩子的進步和轉變讓我們做家長的感到特殊欣慰，我們特別感謝李老師等多位老師對孩子急躁細致的訓練。

回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內向，在家**拘束慣了，從不喜愛上幼兒園到喜愛上幼兒園，喜愛老師和小伴侶，這與幼兒園的師資和素養訓練是分不開的，這些都離不開園長的直接**和老師們的共同努力。

李老師作為班**為人謙和，對孩子們和氣可親、一視同仁，從不卑視搗亂的孩子；對家長周到熱忱、有問必答，成天與孩子們相伴左右。不僅要教授訓練課程，還要關懷孩子的生活，非常辛苦，但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛老師和何老師，他們看上去很年輕，但對幼教事業特殊專業，細心呵護著每一位幼兒。

一每天過去了，幾位老師用自己的愛心和才智把一個不懂事的、淘氣任性的孩子教得基本獨立了，他養成了許多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，**玩具會放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。**力量也在不斷提高，能**按時睡覺，吃飯時也很法規，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要共享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛老師、何老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關懷、愛惜和訓練，我們為孩子的歡樂和進步而興奮，也為當時選擇晉中一幼而興奮，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

最終，再一次感謝小三班三位年輕美麗的老師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的**，感謝您們培育出這樣優秀的老師，有這樣優秀的**和老師相信晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意！

XXX全家敬上

20ｘｘ年12月16日

寫給老師的感謝信9

老師：

師恩如海!

時間飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。

小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二班級的記憶，那么模糊，可現在，又漸漸清楚起來……

三班級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批判我們了。可淘氣的同學總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三班級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著扥著一起往上沖!

五班級，您重點培育了幾位好同學。那些差生總讓您擔憂，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

六班級，您沒有放棄一個人，您說：“肯定要好好學啊……”

六年來，粉筆沫肯定染白了您的一縷縷發絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散同學那心中的郁悶;您就是寒冷中的一絲火苗，暖和同學那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮攔住外界對同學的損害。老師，我們怎能忘還你?

師恩如海啊，轉瞬便六年了……

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

寫給老師的感謝信10

尊敬的彭老師:

您好!

老師,雖然你只教了我們一年,但是您陪我們度過了最困難的時間,也是最難忘的時間。在那一年里你給我們制造了太多奇妙的回憶,奇妙的讓我們難以忘記。

老師是您教我們怎么做人,是您叫我們怎樣學習,是您教我們怎么感受生活。

老師,您在課堂上是一個嚴厲?的老師,但是在課間您卻是一個童心未泯的大孩子。有一次,我和同學在操場上打羽毛球,剛好被您撞見,于是你玩心大發,快樂的說:“來!我來玩一個!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我抓緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開頭發球了。球就像是小鳥一樣不停在你們之間來回,看得我是眼花繚亂。那個同學很快就招架不住了,便說:“這兄臺,好功夫啊!”您哈哈大笑:“承讓,承讓,我那是老功夫了!哈哈哈哈”

六班級其次學期的時候,您觀察我們成天的窩在教室,都不出去活動一下,便每天特意留下半節課的時間,讓我們到操場草地那里活動一下。有時候,一不留神,一節課就過去了,您還撅著嘴巴,假裝生氣說:“哼!我有得補了。以后再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來。有的時候您還會抽我們寄宿生去悄悄古詩詞,背背課文。只要過關了,就會有**的嘉獎—三非常鐘的電腦時間,男生一臺,女生一臺。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂乎。您看著我們的笑臉,也會慈祥的望著我們笑著。甚至,您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學校,有時候只是吃吃小吃,有時候是在空地上玩小嬉戲,有時候是去探望那些孤寡老人.

老師,您對我們來說從來都不只是一個只為了完成傳道授業解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當做是自己的孩子在教,對我們盡心盡力。不管是我們在學**的問題,還是我們在日常寄宿生活中的問題,您都情愿關心我們。是您讓我們打好堅固的學習基礎,是您用您的慧眼查找我們每一個人身上的優點。

友愛的彭老師,您的一切,讓我想還給您一句您交給我們的話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

感謝您!!

您的同學:

日期：x

寫給老師的感謝信11

尊敬的倪老師：

您好!

倪老師您辛苦了，您在這幾年教會了我很多學問和本事，把我從一個懵懂的小孩，培育成了一個勤奮學習、喜愛思索的學校生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田，十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終生難忘。

倪老師您辛苦了，祝您老師節歡樂!身體健康!

您的同學;

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

敬重的X老師：

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感謝大地，由于大地讓它高聳；我要感謝你，由于是你給我關懷和關心。

我是從廣西玉林來讀高校的一名一般的同學，由于在中學期間做了一些微不足道的工作——關心老師管理學校，*時又比較地努力學習，于是學校給機會我加入**，讓我成為一名光榮的預備*員。但是在填寫入*志愿書的時候沒有留意到新版與舊版的問題便出了這樣的一個亂子，真的是很不應當，還好得到老師的熱心關心，不然不知道怎么辦好。

開學我把預備*員的材料交給輔導員的時候感覺是如釋重負的，由于這材料已經完成轉達了，但想不到其次天卻被告知材料錯誤，預備*員身份不被承認，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實性，當我連續詢問下去時卻被老師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當時真的是跌落到谷底，可是又苦于當時課程多，沒方法，說是人坐在教室，心已經不知飛哪了…下心理科的時候我跟老師說了這件事，她啟示我有實力的人可以從頭再來，但在此之前先爭取一番。中午我打電話給中學團委老師，老師聽了一下子也懵了，老師也沒遇到過這樣被不承認身份的事，由于下午還有課我就沒多說了。晚自習結束后跟高中伴侶談天，他們也只能是表示勸慰了。后來想想心理老師的話，有所明白，自己去爭取，同時有心理預備，不行重新來的覺悟。于是其次天就找律師，先詢問這種狀況是否合法，律師很明確地表示：“這是正值的權益，是肯定應當得到維護的”、“詢問費什么的不用了，有什么事情打電話給我，盡量幫忙”。由于之前與院*委溝通不是很好于是我認為直接找校*委*較為妥當，下午便踏**“征程”，辦公室不好找啊，問了門衛，還走錯了辦公室，然后就遇**您，得到您的熱忱關心。

說實在的，當人在異地遇到困難的時候，得到如此熱心的關懷，讓人有一種家的暖和的感覺，讓內心原本感動的心情一下子都煙消云散了…能得到老師的關心，真的是特別感謝，感謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感謝之情無以言表，只能再真誠的道一聲“感謝老師”！

20xx—x—x

寫給老師的感謝信13

敬重的老師們：

有人說，老師是一根悄悄燃燒的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路;有人說，老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;有人說，老師是山間最涼爽的泉水，用芳香的水灌著我們這些小樹苗。

老師，我崇敬您，看著您在黑板上留下一行行整齊而美麗的字跡，我知道這中間隱藏著你辛勤的汗水，知道這是您對訓練事業無私的奉獻。啊!老師，您是如此的美妙，教會了我們做人的道理，讓我們從一個天真稚嫩的孩子變成了一個有抱負的中同學。

還記得唐代大詩人李商隱的名句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們把老師比作春蠶，是對無私奉獻精神的贊美。人們歌頌蠟燭，是由于蠟燭悄悄地燃燒自己，用自己的光去照亮別人。這就使我們聯想到老師，老師不也是悄悄的將學問傳授給我們嗎?

多少個日日夜夜，多少的風風雨雨您闖過，把學問留下來，把精彩送別人。您會為每一個孩子插上學問的翅膀，為毎一個人照亮道路!一年又一年，您為我們嘔心瀝血。您是一位老師，你把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，照亮著我們的人生。

有一種心情叫做感動，由于有一種精神叫奉獻;有一顆心叫做感恩，由于一種愛叫無私。尊敬的老師，您為我們付出的太多太多了，我有許多話想對您說，但千言萬語匯聚成最簡潔的一句話：

“感謝您，老師!”

此致

敬禮!

您的同學：xxx

日期