2022年福建省福州市盤嶼中學(xué)高二數(shù)學(xué)理知識點試題含解析_第1頁
2022年福建省福州市盤嶼中學(xué)高二數(shù)學(xué)理知識點試題含解析_第2頁
2022年福建省福州市盤嶼中學(xué)高二數(shù)學(xué)理知識點試題含解析_第3頁
2022年福建省福州市盤嶼中學(xué)高二數(shù)學(xué)理知識點試題含解析_第4頁
2022年福建省福州市盤嶼中學(xué)高二數(shù)學(xué)理知識點試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年福建省福州市盤嶼中學(xué)高二數(shù)學(xué)理知識點試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù)的圖象如圖1所示(其中是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)),下面四個圖象中圖象大致為()

參考答案:C略2.已知,則的解析式是

參考答案:C3.若關(guān)于的不等式的解集是(一,+),則實數(shù)的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B4.已知命題p1:存在x0∈R,使得x02+x0+1<0成立;p2:對任意的x∈,x2﹣1≥0.以下命題為真命題的是(

)A.¬p1∧¬p2 B.p1∨¬p2 C.¬p1∧p2 D.p1∧p2參考答案:C【考點】復(fù)合命題的真假.【專題】簡易邏輯.【分析】根據(jù)一元二次不等式解的情況和判別式△的關(guān)系,以及一元二次不等式解的情況,即可判斷命題p1,p2的真假,根據(jù)p∧q,p∨q,¬p的真假和p,q真假的關(guān)系即可找出真命題的選項.【解答】解:對于不等式,判別式△=1﹣4<0,所以該不等式無解;∴命題p1是假命題;函數(shù)f(x)=x2﹣1在上單調(diào)遞增,∴對于任意x∈,f(x)≥f(1)=0,即x2﹣1≥0;∴命題p2是真命題;∴¬p1是真命題,¬p2是假命題;∴¬p1∧¬p2是假命題,p1∨¬p2為假命題,¬p1∧p2為真命題,p1∧p2為假命題.故選C.【點評】考查一元二次不等式解的情況和判別式△的關(guān)系,以及根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)值的范圍.5.當(dāng)時,若函數(shù)的值總大于1,則實數(shù)a的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C6.設(shè)則等于()A. B. C. D.不存在參考答案:C【考點】定積分.【分析】根據(jù)定積分的計算法則計算即可.【解答】解:設(shè)則=x2dx+(2﹣x)dx=x3|+(2x﹣x2)|=+(4﹣2)﹣(2﹣)=,故選:C7.一個物體的運動方程為其中的單位是米,的單位是秒,那么物體在秒末的瞬時速度是(

)A.米/秒

B.米/秒

C.米/秒

D.米/秒?yún)⒖即鸢福篊略8.若ab,且ab0,則曲線bx-y+a=0和的形狀大致是下圖中的參考答案:A略9.如果方程+(m-1)x+-2=0的兩個試實根一個小于-1,另一個大于1,那么實數(shù)m的取值范圍是

()

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A.(-,)

B

(-2,

1)

C

(0,

1)

D

(-2,

0)參考答案:C10.將三顆骰子各擲一次,設(shè)事件A=“三個點數(shù)都不相同”,B=“至少出現(xiàn)一個6點”,則概率P(A|B)等于()A. B. C. D.參考答案:A【考點】條件概率與獨立事件.【分析】本題要求條件概率,根據(jù)要求的結(jié)果等于P(AB)÷P(B),需要先求出AB同時發(fā)生的概率,除以B發(fā)生的概率,根據(jù)等可能事件的概率公式做出要用的概率.代入算式得到結(jié)果.【解答】解:∵P(A|B)=P(AB)÷P(B),P(AB)==P(B)=1﹣P()=1﹣=1﹣=∴P(A/B)=P(AB)÷P(B)==故選A.【點評】本題考查條件概率,在這個條件概率的計算過程中,可以用兩種不同的表示形式來求解,一是用概率之比得到條件概率,一是用試驗發(fā)生包含的事件數(shù)之比來得到結(jié)果.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.把13個相同的球全部放入編號為1、2、3的三個盒內(nèi),要求盒內(nèi)的球數(shù)不小于盒號數(shù),則不同的放入方法種數(shù)為

)A.36

B.

45

C.66

D.78

參考答案:A12.若復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位),則||=

.參考答案:試題分析:因,故,應(yīng)填.考點:復(fù)數(shù)的概念及運算.13.(+x)dx=.參考答案:【考點】定積分.【分析】利用定積分的法則分步積分以及幾何意義解答.【解答】解:∵dx表示已原點為圓心,以1為半徑的圓的面積的四分之一,∴dx=π,∴(+x)dx=dx+xdx=+x2|=,故答案為:.14.如圖是一個幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積是_________參考答案:15.已知函數(shù),設(shè)函數(shù),若函數(shù)在R上恰有兩個不同的零點,則a的值為________.參考答案:【分析】求得x=0,x>0,x<0,y=f(﹣x)﹣f(x)的解析式,并作出圖象,由題意可得f(﹣x)﹣f(x)=有兩個不等實根,通過圖象觀察即可得到所求的值.【詳解】函數(shù),當(dāng)x=0時,f(0)=1,f(﹣x)﹣f(x)=0;當(dāng)x>0時,﹣x<0,f(﹣x)﹣f(x)=﹣x+1﹣(x﹣1)2=x﹣x2;當(dāng)x<0時,﹣x>0,f(﹣x)﹣f(x)=(﹣x﹣1)2﹣(x+1)=x2+x;作出函數(shù)y=f(﹣x)﹣f(x)的圖象,由函數(shù)g(x)在R上恰有兩個不同的零點,可得f(﹣x)﹣f(x)=有兩個不等實根.由圖象可得=±,即有=±時,兩圖象有兩個交點,故答案為:±.【點睛】本題考查函數(shù)方程的轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想方法,考查分類討論思想方法和化簡能力,屬于中檔題.16.命題p:,的否定是:__________.參考答案:【分析】直接利用全稱命題的否定是特稱命題寫出結(jié)論即可。【詳解】因為全稱命題的否定是特稱命題,所以“,”的否定是“”【點睛】本題考查全稱命題的否定形式,屬于簡單題。17.橢圓(a>b>0)的左、右頂點分別是A,B,左、右焦點分別是F1,F(xiàn)2.若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列,則此橢圓的離心率為________.(離心率)參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段[90,100),[100,110),[140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:(1)求分數(shù)在[120,130)內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;(2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;(3)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為[110,130)的學(xué)生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2個,求至多有1人在分數(shù)段[120,130)內(nèi)的概率.參考答案:(1)分數(shù)在內(nèi)的頻率為:,=,補全后的直方圖如下:…………4分(2)平均分為:.…………8分(3)由題意,分數(shù)段的人數(shù)為:人,分數(shù)段的人數(shù)為:人.∵用分層抽樣的方法在分數(shù)段為的學(xué)生中抽取一個容量為的樣本,∴需在分數(shù)段內(nèi)抽取人,在分數(shù)段內(nèi)抽取人,設(shè)“從樣本中任取人,至多有人在分數(shù)段內(nèi)”為事件A.∴…………12分19.設(shè):,:,且是的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:略20.已知等比數(shù)列中,,,等差數(shù)列中,,且.⑴求數(shù)列的通項公式;⑵求數(shù)列的前項和.

參考答案:略21.某校1000名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如右圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求圖中a的值;(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這1000名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分;(3)若數(shù)學(xué)成績在區(qū)間[72,88]上的評為良好,在88分以上的評為優(yōu)秀,試估計該校約有多少學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可評為良好,多少評為優(yōu)秀?參考答案:【考點】頻率分布直方圖.【專題】計算題;函數(shù)思想;概率與統(tǒng)計.【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖所有小矩形的面積之和為1,求a.(2)根據(jù)平均數(shù)公式計算即可,(3)數(shù)學(xué)成績在區(qū)間[72,88]上的人數(shù),在88分以上的人數(shù),然后求解該校約有多少學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可評為良好,評為優(yōu)秀.【解答】解:(1)由頻率分布圖可知:(2a+0.02+0.03+0.04)×10=1?a=0.005…(2)由頻率分布圖可得該校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績平均分為55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.05=73…(3)數(shù)學(xué)成績在區(qū)間[72,80]的人數(shù)約為:數(shù)學(xué)成績在區(qū)間[80,88]的人數(shù)約為:∴成績評為良好的學(xué)生數(shù)約為:240+160=400;成績評為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約為∴評為良好的人數(shù)約為400人,評為優(yōu)秀的人數(shù)約為90人…【點評】本題考查頻率分布估計總體分布,解題的關(guān)鍵是理解頻率分布直方圖,熟練掌握頻率分布直方圖的性質(zhì),且能根據(jù)所給的數(shù)據(jù)建立恰當(dāng)?shù)姆匠糖蠼猓?2.已知等比數(shù)列中,(Ⅰ)試求的通項公式;(Ⅱ)若數(shù)列滿足:,試求的前項和公式.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).思路點撥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論