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文檔簡介

教案系列幼兒園大班社會活動教案《玉米》含反思

大班社會活動教案《玉米》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒嘗試剝玉米，感受勞動的樂趣，萌生喜愛勞動的感情，在觀看、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用，主動參加活動，體驗活動的歡樂及勝利的喜悅，快來看看幼兒園大班社會活動《玉米》含反思教案吧。

活動動機：

在教學活動“粗糧和細糧”中，幼兒提到了玉米也是粗糧的一種，同時許多幼兒喜愛吃玉米，從而綻開了關于的話題。

活動目標：

1、在觀看、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。

2、嘗試剝玉米，感受勞動的樂趣，萌生喜愛勞動的感情。

3、主動參加活動，體驗活動的歡樂及勝利的喜悅。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

工具材料：

各類玉米食品，玉米棒，剝玉米工具，毛巾，幻燈片，錄音磁帶等。

過程實錄：

幼：我最喜愛吃肯德基店里的玉米棒了！

幼：我喜愛媽媽在超市買的珍寶玉米。

師：老師也很喜愛吃玉米，我還有一個謎語呢！

老師念玉米的謎語，幼兒一起猜。

師：玉米棒長得怎么樣呢？先來看看最外面是什么（學習詞：苞葉）苞葉長得怎么樣？

幼：一層層的，像筍皮。

師：剝開苞葉，玉米棒的里面是怎么樣的呢？我為你們每人預備了一個玉米棒，認真看看玉米棒的外形怎么樣？顏色有哪些？玉米籽長得怎么樣？

幼兒依據要求觀看，并且對玉米的排列生長發生了愛好。

幼：為什么有的玉米一粒粒長得很整齊，有的卻不整齊？

幼：我聽說整齊的健康，就像我們的牙齒。

幼：對對，媽媽買玉米就挑整齊的。

師：這個問題很好，自然界里的生物可聰慧了，確定有其中的道理，我們一起去查查。

幼：好的，我去上網找！

幼兒連續觀看

幼兒觀看之后師，幼共同把發覺進行記錄，并連續下面的環節。

教學反思：

依據本節課的活動目標，設計的教學環節比較合理，教學具的預備也很充分，充分地調動了幼兒的眼、手、腦等參加感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內容的內涵方面有欠缺，思想訓練的內容沒有全面綻開。在今后的教學中，我將更加注意教學內容與思想訓練并存，充

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