第9頁(yè)共9頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)?創(chuàng)意活動(dòng)方?案一、指?導(dǎo)思想勞?動(dòng)是生活的?基礎(chǔ)，是幸?福的源泉，?也是每個(gè)人?走向成功和?輝煌的惟一?途徑。在“?五一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨?之際，我校?決定開(kāi)展以?“紅領(lǐng)巾愛(ài)?勞動(dòng)”為主?題的系列活?動(dòng)，讓同學(xué)?們了解“勞?動(dòng)節(jié)”的由?來(lái)，了解我?國(guó)不同時(shí)代?的勞模風(fēng)采?，將“勞動(dòng)?最光榮”這?個(gè)主題思想?轉(zhuǎn)化到我們?每位少先隊(duì)?員的實(shí)際行?動(dòng)中，通過(guò)?在學(xué)校、家?庭兩個(gè)層面?參與不同類(lèi)?型的勞動(dòng)，?培養(yǎng)少先隊(duì)?員積極勞動(dòng)?的熱情，養(yǎng)?成愛(ài)勞動(dòng)的?好習(xí)慣，并?能珍惜他人?的勞動(dòng)成果?。二、活?動(dòng)主題紅?領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日?四、活動(dòng)內(nèi)?容低年級(jí)?(____?年級(jí))：?1、在“五?一”放假期?間與爸爸媽?媽一起對(duì)自?己的家進(jìn)行?一次徹底的?大掃除;?2、知道“?誰(shuí)知盤(pán)中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的餐桌上?沒(méi)有一粒剩?飯(菜);?3、學(xué)會(huì)?自己穿衣服?;4、學(xué)?會(huì)自己整理?書(shū)包;5?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等。?(將勞動(dòng)?的場(chǎng)景拍成?照片，每班?上交兩份。?)中年級(jí)?(____?年級(jí))：?1、知道_?___個(gè)全?國(guó)勞模的名?字和他們的?事跡;2?、清理自己?的“小天地?”(鋪床、?疊被子、整?理書(shū)桌、打?掃自己的房?間等);?3、幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等;?4、做一?份“勞動(dòng)最?光榮”手抄?報(bào)，每班上?交五份;?5、在父母?的協(xié)助下，?會(huì)蒸米飯，?學(xué)會(huì)做一道?菜等。(?將勞動(dòng)成果?拍成照片，?每班上交兩?份。)高?年級(jí)(__?__年級(jí))?：1、知?道____?個(gè)全國(guó)勞模?的名字和他?們的事跡，?積累到積累?簿上;2?、清理自己?的“小天地?”(鋪床、?疊被子、整?理書(shū)桌、打?掃自己的房?間等);?3、“我和?媽媽換一天?崗”，做一?天媽媽每天?要做的家務(wù)?活，體驗(yàn)勞?動(dòng)的甘苦;?4、做一?份“勞動(dòng)最?光榮”手抄?報(bào)，每班上?交五份;?5、寫(xiě)一篇?“以勞動(dòng)者?是最光榮的?”為主題的?文章，B5?稿紙每班上?交五份。?五一勞動(dòng)節(jié)?創(chuàng)意活動(dòng)方?案（二）?城五一節(jié)的?促銷(xiāo)活動(dòng)策?劃方案，包?括了活動(dòng)主?題、活動(dòng)時(shí)?間、活動(dòng)內(nèi)?容、活動(dòng)范?圍、活動(dòng)細(xì)?節(jié)以及活動(dòng)?的預(yù)算和開(kāi)?支等等，你?可以在此基?礎(chǔ)上修改或?者如果沒(méi)有?什么創(chuàng)意的?話(huà)，可以借?鑒一下也是?可以的。?五一節(jié)日期?間，各商家?比著打折讓?利銷(xiāo)售的行?為讓人擔(dān)憂(yōu)?，認(rèn)為從表?面上看起來(lái)?紅紅火火的?假日銷(xiāo)售，?只是消費(fèi)者?將昨天、明?天或下個(gè)月?的消費(fèi)集中?在幾天內(nèi)進(jìn)?行。為了引?導(dǎo)消費(fèi)，激?發(fā)節(jié)日沖動(dòng)?性消費(fèi)，并?且要想在五?一期間取得?較好的銷(xiāo)售?業(yè)績(jī)和較有?影響力的社?會(huì)效應(yīng)，提?升銀座商城?的企業(yè)形象?及以文經(jīng)商?的特點(diǎn)，銀?座應(yīng)該舉辦?與節(jié)日相應(yīng)?的各種活動(dòng)?，推出文化?營(yíng)銷(xiāo)，使?fàn)I?銷(xiāo)過(guò)程與文?化享受有機(jī)?結(jié)合起來(lái)，?使消費(fèi)者在?享受多元化?服務(wù)的同時(shí)?，增加隨機(jī)?消費(fèi)的欲望?。從本質(zhì)上?區(qū)別與其他?商家大同小?異的一味讓?利打折手段?來(lái)帶動(dòng)假日?消費(fèi)，真正?意義上從社?會(huì)角度提升?銀座的形象?，樹(shù)立高層?次的文化消?費(fèi)來(lái)吸引消?費(fèi)者，籠絡(luò)?高層次的消?費(fèi)群體，展?現(xiàn)名店風(fēng)范?。擬策劃以?下繁花似錦?五月天，歡?樂(lè)假期樂(lè)無(wú)?限五一節(jié)日?主題系列活?動(dòng)，活動(dòng)方?案如下：?一.系列活?動(dòng)主題：?1.五月購(gòu)?物贈(zèng)大禮，?歡樂(lè)假期全?家游2.?心系千千結(jié)?，十萬(wàn)愛(ài)情?大展示內(nèi)?容來(lái)自3?.迎五一旅?游大禮回饋?會(huì)員__?__春季時(shí)?裝周5.?打折促銷(xiāo)活?動(dòng)6.印?制銀座商城?《精品購(gòu)物?指南》春季?版一期二?.活動(dòng)時(shí)間?：1.五?月購(gòu)物贈(zèng)大?禮，歡樂(lè)假?期全家游：?____年?____月?____日?—____?月____?日2.心?系千千結(jié)，?十萬(wàn)愛(ài)情大?展示：__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?內(nèi)容來(lái)自?3.迎五一?旅游大禮回?饋會(huì)員：_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?____?春季時(shí)裝周?：____?年____?月____?日—___?_月___?_日5.?打折促銷(xiāo)活?動(dòng)：___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日三?.系列活動(dòng)?范圍：銀?座商城及八?一店、銀座?購(gòu)物廣場(chǎng)及?北園店四?.系列活動(dòng)?內(nèi)容：(?一)五月購(gòu)?物贈(zèng)大禮，?歡樂(lè)假期全?家游活動(dòng)?內(nèi)容：為?在五一黃金?周提升銀座?商城人氣，?創(chuàng)造銷(xiāo)售佳?績(jī)，特舉辦?五月購(gòu)物贈(zèng)?大禮，歡樂(lè)?假期全家游?即購(gòu)物贈(zèng)五?一情侶、全?家旅游套票?活動(dòng)。實(shí)?施細(xì)則：?①____?月____?日—___?_月___?_日，凡當(dāng)?日累計(jì)消費(fèi)?正價(jià)商品滿(mǎn)?____元?憑發(fā)票及有?效證件登記?即可獲得五?一旅游兩人?情侶套票一?張。(不累?計(jì)贈(zèng)送)?②凡當(dāng)日累?計(jì)消費(fèi)正價(jià)?商品滿(mǎn)__?__元憑發(fā)?票及有效證?件登記即可?獲得五一全?家旅游標(biāo)準(zhǔn)?套票(限三?人)一張。?(不累計(jì)贈(zèng)?送)③凡?當(dāng)日累計(jì)消?費(fèi)正價(jià)商品?滿(mǎn)____?元憑發(fā)票及?有效證件在?相應(yīng)品牌專(zhuān)?柜登記即可?獲得五一全?家旅游套票?(限四人)?一張。(不?累計(jì)贈(zèng)送)?④凡當(dāng)日?累計(jì)消費(fèi)正?價(jià)商品滿(mǎn)1?____元?憑發(fā)票及有?效證件登記?即可獲得豪?華旅游兩人?情侶套票一?張。(不累?計(jì)贈(zèng)送)內(nèi)?容來(lái)自⑤?凡當(dāng)日累計(jì)?消費(fèi)正價(jià)商?品滿(mǎn)___?_元以上憑?發(fā)票及有效?證件登記即?可獲得豪華?港澳旅游兩?人情侶套票?一張。(不?累計(jì)贈(zèng)送)?注：此次?活動(dòng)僅限于?服裝品牌(?會(huì)員卡只積?分不打折)?，廠(chǎng)家自愿?參加，不參?加廠(chǎng)家需參?加打折促銷(xiāo)?活動(dòng)，銀座?不承擔(dān)費(fèi)用?。顧客旅游?費(fèi)用在購(gòu)物?3000—?____元?消費(fèi)金額前?提下產(chǎn)生，?廠(chǎng)家承擔(dān)費(fèi)?用僅相當(dāng)于?商品打折額?度8.5折?，較通常節(jié)?日打折促銷(xiāo)?活動(dòng)費(fèi)用少?且促銷(xiāo)效果?顯著。(附?：旅游價(jià)格?表一份)?(二)心系?千千結(jié)，十?萬(wàn)愛(ài)情大展?示活動(dòng)內(nèi)?容：愛(ài)情?專(zhuān)線(xiàn)盡顯溫?馨五一期?間，推出獨(dú)?具特色的愛(ài)?情專(zhuān)題活動(dòng)?，以心系千?千結(jié)，十萬(wàn)?愛(ài)情大展示?為響亮口號(hào)?，抓住現(xiàn)代?年輕人趨于?真情表露的?開(kāi)放心態(tài)，?積極調(diào)動(dòng)熱?戀中情侶們?自我表白的?參與熱情，?將寫(xiě)有每對(duì)?情侶愛(ài)情誓?言、姓名、?祝福等內(nèi)容?的手絹相互?連接，這五?彩繽紛、心?心相結(jié)的愛(ài)?之物語(yǔ)在春?風(fēng)吹拂之下?自然形成一?道亮麗的風(fēng)?景線(xiàn)，而形?形色色的愛(ài)?情誓言則向?每位顧客敞?開(kāi)心扉，與?人們共同感?受摯愛(ài)的甜?蜜與溫馨。?實(shí)施細(xì)則?：①五一?期間，活動(dòng)?在商城前廣?場(chǎng)舉辦心系?千千結(jié)，十?萬(wàn)愛(ài)情大展?示活動(dòng)，用?紅色軟繩連?接用于懸掛?手絹，每對(duì)?男女顧客可?現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取手?絹一塊，提?供油性馬克?筆供顧客撰?寫(xiě)愛(ài)情誓言?、真實(shí)姓名?(用于抽取?幸運(yùn)顧客)?、祝福等內(nèi)?容，凡經(jīng)顧?客同意的手?絹由顧客親?手系在繩上?，后一對(duì)顧?客接著前一?對(duì)顧客用手?絹打結(jié)連接?，以次類(lèi)推?，掛滿(mǎn)為止?。五一勞?動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)的生成：?為迎接“?五一勞動(dòng)節(jié)?”的到來(lái)，?讓幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)節(jié)?”有了深刻?的認(rèn)識(shí)，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?周?chē)膭趧?dòng)?人民，萌發(fā)?幼兒熱愛(ài)勞?動(dòng)人民的情?感，懂得珍?惜勞動(dòng)人民?的成果。我?們中三班在?節(jié)日前夕開(kāi)?展了“勞動(dòng)?人民最光榮?”的主題活?動(dòng)。希望通?過(guò)此活動(dòng)，?教育孩子們?從身邊做起?，從小事做?起，好好學(xué)?習(xí)，練好本?領(lǐng)，長(zhǎng)大了?用自己的勞?動(dòng)去創(chuàng)造更?多的神奇，?用自己的力?量為祖國(guó)為?社會(huì)服務(wù)。?二、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、介紹“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)，?初步理解五?一勞動(dòng)節(jié)的?含義。2?、繪畫(huà)“各?行各業(yè)勞動(dòng)?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?，初步了解?不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不?同奉獻(xiàn)。?3、談話(huà)：?說(shuō)說(shuō)“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務(wù)?勞動(dòng)，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動(dòng)者，?并說(shuō)一聲祝?福的話(huà)。?6、學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》。?能用身體動(dòng)?作表現(xiàn)歌曲?內(nèi)容，愿意?在大家面前?演唱歌曲，?表達(dá)自己對(duì)?勞動(dòng)人民的?熱愛(ài)。五?一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)?意活動(dòng)方案?（四）在?____年?五一國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)臨之?時(shí)，為了讓?全體師生了?解五一節(jié)的?由來(lái)、意義?，了解并關(guān)?愛(ài)中國(guó)各年?代的勞模，?并樹(shù)立向他?們學(xué)習(xí)的思?想，鼓勵(lì)學(xué)?生關(guān)愛(ài)身邊?無(wú)私奉獻(xiàn)的?勞動(dòng)者，懂?得正是他們?創(chuàng)造了美好?的生活，培?養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)?勞動(dòng)的良好?品質(zhì)，并以?實(shí)際行動(dòng)，?從自我做起?，積極參加?勞動(dòng)，弘揚(yáng)?中華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)。?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?讓學(xué)生了解?五一節(jié)的由?來(lái)、意義;?2、讓學(xué)?生了解中國(guó)?的五一勞動(dòng)?節(jié);3、?讓學(xué)生了解?并關(guān)愛(ài)中國(guó)?各年代的勞?模，并樹(shù)立?向他們學(xué)習(xí)?的思想;?4、鼓勵(lì)學(xué)?生關(guān)愛(ài)身邊?無(wú)私奉獻(xiàn)的?勞動(dòng)者，懂?得正是他們?創(chuàng)造了美好?的生活;?5、培養(yǎng)學(xué)?生熱愛(ài)勞動(dòng)?的良好品質(zhì)?，并以實(shí)際?行動(dòng)，從自?我做起，積?極參加勞動(dòng)?，弘揚(yáng)中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)。二?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日三、?活動(dòng)主題?勞動(dòng)光榮，?奉獻(xiàn)最美?四、活動(dòng)對(duì)?象全體學(xué)?生五、活?動(dòng)設(shè)計(jì)1?、召開(kāi)主題?班會(huì)向?qū)W?生宣傳五一?節(jié)的由來(lái)及?意義2、?舉辦手抄報(bào)?比賽各班?分別制作一?期“五一節(jié)?”手抄報(bào)，?要求內(nèi)容豐?富多彩，形?式多樣，能?夠體現(xiàn)勞動(dòng)?節(jié)的內(nèi)涵，?倡導(dǎo)同學(xué)們?熱愛(ài)勞動(dòng)，?從我做起，?積極參加勞?動(dòng)。(每班?____份?)3、征?文活動(dòng)(三?—六年級(jí))?以“勞動(dòng)?光榮，奉獻(xiàn)?最美”為主?題，進(jìn)行有?獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)?合自己的親?身參加的勞?動(dòng)，寫(xiě)出真?實(shí)的體會(huì);?用稿紙抄寫(xiě)?，不少于_?___字;?____月?____日?之前上交。?(每班__?__篇)?五一勞動(dòng)節(jié)?創(chuàng)意活動(dòng)方?案（五）?一、指導(dǎo)思?想國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“?五一國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)”、“?國(guó)際___?_日”，是?世界上大多?數(shù)國(guó)家的勞?動(dòng)節(jié)。定在?每年的五月?____日?。它是全世?界勞動(dòng)人民?共同擁有的?節(jié)日。本活?動(dòng)堅(jiān)持緊密?結(jié)合共青團(tuán)?工作實(shí)際，?以學(xué)習(xí)實(shí)踐?思想為主線(xiàn)?，以“永遠(yuǎn)?跟黨走”為?主題，活躍?團(tuán)的生活，?增強(qiáng)團(tuán)的凝?聚力。國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)的意?義在于勞動(dòng)?者通過(guò)斗爭(zhēng)?，用頑強(qiáng)、?英勇不屈的?奮斗精神，?爭(zhēng)取到了自?己的合法權(quán)?益，是人類(lèi)?文明民主的?歷史性進(jìn)步?，這才是五?一勞動(dòng)節(jié)的?精髓所在。?所以，人們?才這么注重?勞動(dòng)節(jié)。?二、活動(dòng)目?的1.以?到____?山撿垃圾和?演講的方式?來(lái)增強(qiáng)學(xué)生?社會(huì)責(zé)任感?，培養(yǎng)學(xué)生?自覺(jué)性，提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)。?2.通過(guò)勞?動(dòng)，來(lái)體會(huì)?勞動(dòng)最光榮?的道理，為?我們畢業(yè)生?將來(lái)服務(wù)社?會(huì)打下良好?的基礎(chǔ)。?3.增強(qiáng)團(tuán)?的凝聚力。?作為共青?團(tuán)優(yōu)秀分子?應(yīng)該在各項(xiàng)?活動(dòng)中其帶?頭作用，并?引導(dǎo)大家向?團(tuán)組織靠攏