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文檔簡介

從百草園到三味書屋

人民教育出版社七年級語文上冊

順序:空間變化百草園

過渡

承上啟下

三味書屋初步感知根據(jù)標(biāo)題，課文寫了哪兩個地方的生活？課文以什么為寫作順序？

9段1—810—24研讀第9小節(jié)1.我即將結(jié)束在百草園的生活，要去私塾讀書，“我”是怎么想的？

三個“也許”，他在反復(fù)猜測，可見他對百草園是多么的留戀。2.本段中哪里還可以看出我對百草園的感情？

“我將不能常到百草園了”，表現(xiàn)了我的遺憾心情。兩個ade和兩個我的配合使用，真切地表現(xiàn)了我對百草園的依戀和不舍之情。3.這里的省略號有什么作用？

不舍的還有百草園的其他東西，表達了對百草園的無限眷戀之情。研讀1-8小節(jié)我為何如此留戀百草園呢？

但那時卻是我的樂園。美女蛇的故事課文閱讀與欣賞

這一部分采用了一種怎樣的記敘順序？有什么作用？

插敘

給百草園增加神秘感，增加百草園的樂趣，表明了百草園是我的樂園。研讀1-8小節(jié)

我為何如此留戀百草園呢？

但那時卻是我的樂園。美女蛇的故事雪地捕鳥課文閱讀與欣賞

雪地捕鳥，樂在何處？

滿足孩子愛玩的天性

以沒有雪的無味襯托下雪帶來的樂趣。作者是怎樣捕鳥的？請同學(xué)們找出相應(yīng)的動詞？這些動詞有什么表達效果？

掃、露、支、撒、系、牽、看、拉、罩作用：9個動詞準(zhǔn)確生動地表現(xiàn)了雪地捕鳥的過程和我的興奮驚喜之情，寫出了雪后捕鳥的樂趣。研讀1-8小節(jié)我為何如此留戀百草園呢？

但那時卻是我的樂園。美女蛇的故事雪地捕鳥百草園景物菜畦石井欄皂莢樹桑椹鳴蟬黃蜂叫天子油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥何首烏、木蓮、覆盆子何首烏覆盆子桑椹大黃蜂斑蝥云雀皂莢樹無限趣味不必說:菜畦石井欄皂莢樹桑椹也不必說：鳴蟬黃蜂叫天子單是……就有……油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥何首烏、木蓮、覆盆子春夏秋質(zhì)疑：

第一段中的“似乎”和“確鑿”矛盾嗎？你是如何理解的呢？

“確鑿只有一些野草”是一般成人的看法；用“似乎”是對成人的這種看法加以否定，表達的是孩子的看法——“是我的樂園”，所以并不矛盾。百草園的景物有聲有色，充滿樂趣。美女蛇故事增添了神秘色彩，豐富了情趣。雪地捕鳥帶來無窮樂趣。自由快樂的樂園總結(jié)歸納：

快樂就是那么簡單，在大人眼里并不新鮮的百草園，在孩子眼里就是那么新奇有趣：園中的景色有聲有色，雪地捕鳥樂趣無窮，美女蛇故事更添神秘感，所以作者離開百草園才會如此不舍和留戀。作業(yè)布置：

作者

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