二年級文明禮儀演講稿3篇_第1頁
二年級文明禮儀演講稿3篇_第2頁
二年級文明禮儀演講稿3篇_第3頁
二年級文明禮儀演講稿3篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級文明禮儀演講稿3篇二年級文明禮儀演講稿1

友愛的老師、同學們:

朋友,你一聽這個題目,肯定覺得很好玩吧,其實,這就是我們一次別開生面的班會課——文明學問競賽。

只見,主持人走上講臺,大聲宣布“文明學問競賽,如今開始!〞立刻,全班爆發出雷鳴般的掌聲,久久不息。

競賽開始了,同學們都睜大眼睛,靜靜地等待屏幕上出示問題,我的心里像七十二個水桶在打水,七上八下的,我看了看同學們,他們都四平八穩,無憂無慮,于是,我的心情如釋重放,漸漸安靜了下來。

一道道題目依次在大屏幕上顯示,同學們各個全神貫注,盯著屏幕目不轉睛,各個出口成章、對答如流,氣氛相當歡快。瞬間,教室里鴉雀無聲,他們有的低頭深思,有的抓耳撓腮,有的喃喃自語,不一會兒,教室里又變成了小鳥窩似的,你爭我搶,真是八仙過海各顯其能。

競賽中最精彩的,還要數單項選擇“文明禮儀伴我行〞學問搶答賽了,它使我們又獲得了不少關于文明禮儀、衛生健康等方面的學問。“在路上,你遇到一片廢紙該怎樣做?A:當做沒觀察。B:馬上撿起。〞同學們異口同聲:B。有位同學胸有成竹的站起來“馬上撿起。因為愛護環境要從自我做起,從小事做起。〞他的回答,鏗鏘有力,贏得了同學們強烈的掌聲,大家拍手叫好,連連贊揚······不知不覺中,下課鈴響了。同學們卻都意猶未盡,覺得這堂特別的班會課很有創意,也很有。

二年級文明禮儀演講稿2

文明用餐是我們每個人都應當遵守的傳統禮儀。信任大家去餐廳排隊吃飯都會看到“節省食物,杜絕浪費〞的口號。但在現實生活中,有多少人能真正做到,又有多少人沒有養成餐桌上的良好品質和習慣?

上學期我們學校舉辦了“節省食物杜絕浪費〞的主題活動,讓在校吃飯的同學盡量多吃。學生們紛紛響應學校的號召,幾乎都做了CD。以前滿滿的垃圾桶,變成了空的,成了校內里一個特別的“景觀〞。

其實不浪費也很簡單做好。學生只要專心對待,養成良好的飲食習慣,就能做到“光盤行為〞。食物來之不易,我們需要相互遵守和監督,才能讓我們的生活環境變得更好。在這種美妙的背后,也要在餐桌上培育文明禮儀和修養。

在中國,有一個風俗,一家人在除夕晚上一起吃團聚飯。許多長輩親戚都會聚在一起,場面很喧鬧。但是餐桌上的每一個小詳情都可以反映一個人的教養。比方吃飯不要鬧大,玩手機不要邊吃邊玩,手里不要搶東西,飯不要拿筷子,讓長輩先動筷子,先跟長輩打個招呼,讓長輩選座位等“四無三先〞。當然,有許多餐桌禮儀和禮儀我們需要學習。

古往今來,中國被稱為“禮儀之邦〞。我們不能丟祖先的臉,更不能被別人嘲諷。所以要從小學習禮儀,從小養成禮儀,努力做文明禮儀的小宣揚者和實踐者。

二年級文明禮儀演講稿3

我認為:假如每個人都有良好的文明習慣,我們的社會氣氛會更好,我們每天都沐浴在春風之中。

好習慣不是天生的。小時候遇到熟識的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時候,我也從來沒有主動要求哭過。我總是假裝不知道,或者躲在媽媽身后。我媽發覺了我的壞習慣,很仔細的教我:“裴琳,每個人都要懂禮貌懂道德,每個遇到熟識的人都要打招呼;不如見到長輩就打電話,讓別人喜愛你。〞后來我慢慢改掉了壞習慣,街上的鄰居都很喜愛我。今年,我還被學校評為“文明小標兵〞。

“把美妙的形象和美妙的美德結合起來!只有這樣,才能放射出真正的光芒。〞培根說這句話是為了提倡我們全部人都要樹立一個重視文明的良好意識,努力轉變不文明的習慣,遏制生活中的不文明現象。

有一次,我在人民廣場親眼目睹了這樣的事情。一個中年婦女帶著孩子放風箏,孩子在草坪上撒尿,引來許多人的不滿。女方沒教育孩子,孩子還是跳著玩的快樂。我生氣地看了母子倆一眼,卻不知道怎么教育他們。這時管理員來了,對孩子的媽媽說:“禁止在草坪上大小便。請從小教育孩子,養成文明的好習慣。〞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論