學情分析《指南》中提到“應為幼兒創設自由、寬松的語言交往環境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應。”小班幼兒正處于發展的重要階段，他們剛離開父母的懷抱，還是以自我為中心，不夠懂得關愛別人，但隨著年齡的增長，認知范圍逐漸擴大，逐步形成了一些與生活經驗相聯系的概念。例如生活中如何關心愛護別人，在家庭生活中，幼兒經常見到父母照顧生病的自己，以及年老的家人，他們知道該如何關愛他人，但由于年齡較小，他們不能很好的表達出來。通過本活動可以使幼兒學會如何表達對他人的愛，促進幼兒與他人的友好相處，體驗大膽表達愛的甜蜜。小班幼兒的語言表達能力略微欠缺，而本活動就是從語言出發，讓幼兒大膽表達、表現對成人的愛，體驗通過多種方式表達自己情感的快樂，增強幼兒與成人的情感，感受愛的甜蜜。教材分析本節活動《給媽媽的媽媽送甜蜜》選自幼兒園課程指導小班上冊主題二《香噴噴甜蜜蜜》。《綱要》中提出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境。”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發展幼兒語言表達能力和思維能力。”結合這一點，我選擇了故事《給媽媽的媽媽送甜蜜》。每位幼兒都是家中的寶貝，全家人寵愛，容易以自我為中心，缺乏主動關愛別人的能力。所以活動設計旨在讓孩子通過故事的講述，感受親情的美好與甜蜜，加強幼兒與家人的情感交流。此活動故事目標明確，情感鮮明突出，能夠激發幼兒興趣。故事中的情感交流是生活中常見的，送禮物也是幼兒很熟悉的一種方式，通過送禮物產生的甜蜜情感也是不言而喻的。小班上學期幼兒年齡小，注意力易分散，理解能力差，以自我為中心等方面，我從認知、能力和情感方面制定了本次的活動目標。本活動目標涵蓋了感受多種甜蜜情感的親情，以及學習用多種方式表達對成人的愛。目標中提到：“理解故事內容，體驗擁抱、親吻、關懷是一種甜蜜的親情”，因此我把這點作為本活動的重點。小班幼兒在語言表達方面不完整，或者表達不出心中的想法，根據幼兒的語言發展情況，我將難點放在“鼓勵幼兒大膽表達”上，通過“提問法”，引導幼兒積極開動腦筋，大膽發言，多多的將表達的機會留給孩子。通過“情景教學法”為幼兒提供具體形象的情景，使幼兒就仿佛置身于真實的故事環境中。教材設計活動目標：1.理解故事內容，知道擁抱、親吻、關懷是一種甜蜜的親情。2.能用多種方式表達對親人的愛。3.鼓勵幼兒大膽表達，感受甜甜的愛。活動準備：課件活動內容：情景導入：請出小客人指導語：今天老師要給大家介紹位小客人，一起來看看，是誰？（出示課件）小結：你們好呀，小松鼠看到小朋友們這么熱情，帶來了一首故事做為禮物送給大家。提問：小朋友們有沒有收過禮物？收到禮物時的心情怎么樣？小結：禮物是為了表示愛而贈送的東西。指導語：小松鼠愛媽媽，要給媽媽送禮物，請小朋友們仔細聽，小松鼠送了什么禮物給媽媽。教師有感情講述故事，幼兒完整欣賞故事。1.提問：小松鼠送了什么禮物給媽媽？（請1-2位幼兒回答，引幼兒完整回答問題。）小結：小松鼠給媽媽送了甜甜的糖和甜甜的巧克力蛋糕。提問：媽媽的媽媽是誰？媽媽給外婆送了什么禮物？小結：媽媽的媽媽是外婆（姥姥）。媽媽給外婆送了一條長長的圍巾。出示課件師幼一同講述故事，引導幼兒感受甜甜的愛。教師邊講述邊提問幼兒：媽媽給外婆送了什么禮物？外婆心里感覺怎么樣？（請3-4位幼兒回答，引導幼兒完整回答。）提問：小松鼠沒有送外婆糖、巧克力等甜甜的東西，為什么外婆還那么高興？小結：擁抱、親吻、關懷都是表達愛的方式。拓展、遷移經驗，鼓勵幼兒大膽向身邊人用多種方式表達甜甜的愛。指導語：小朋友的媽媽快過生日了，想要得到一份小朋友們送的甜甜的禮物，你們想送點什么呢？鼓勵幼兒給阿姨送甜蜜的禮物：擁抱、親吻、說一句甜蜜溫馨的話。說一說，甜甜的愛還可以送給誰？加強幼兒與身邊的同伴、家人的情感交流，主動表達對他人的愛，同時鼓勵幼兒大膽表現。活動延伸1.鼓勵幼兒回家后向爸爸、媽媽等人用多種不同的方式表達自己對他們的愛。活動反思整個活動中，幼兒不僅是端坐靜聽，而是積極動腦筋思考；老師不是單純講故事，而是以情感吸引幼兒。在第二次講述故事時，我設計與幼兒一起講述故事，首先增加幼兒表達的機會，充分讓幼兒有機會說、敢說、會說，并且在教師的引導下幼兒對故事的走向更加清晰與深刻。本節語言活動，不僅想讓幼兒有多說的機會，也想讓幼兒在本次活動中嘗試甜蜜的快樂為主，通過故事情節引導孩子們知道表達喜歡的方式有親、擁抱關心的慰問等多種多樣的，每個人的表達方式是不一樣的，活動中大部分孩子都能積極表現出自己的方式，除個別內向的孩子沒能積極的表現出來，這個時候我卻沒有注意去特殊引導而是直接忽略了，應該照顧到每位孩子的感受，才能達到更高的教育教學質量。在活動的最后一個環節，我邀請了班里小朋友的媽媽現場視頻連線，通過告訴小朋友們阿姨快過生日了，也想收到一份甜甜的禮物，引導幼兒大膽表達。小朋友說我想給媽媽送一個小布丁和甜甜的吻，有的小朋友說我想給阿姨送一個大大的擁抱，有的小朋友說我想給阿姨送一個甜甜的蛋糕……通過本環節可以發