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文檔簡介

教案系列中班健康優秀教案：小鹿跳過河教案及反思《中班健康優秀教案《小鹿跳過河》含反思》這是優秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

活動目標：

1.學習雙腳立定跳遠，提高身體的溝通協調性和靈敏性。

2.在創設的情境嬉戲中，通過不同寬度(30cm至60cm)要求的小河，逐步提高技能學習，體驗勝利的歡樂。

3.培育幼兒英勇、活潑的共性。

4.激發幼兒在集風光前大膽表達、溝通的愛好。

活動預備：

塑料泡沫墊、口哨、音樂、地墊、小樹教具、水果教具。

活動過程：

一、熱身

1.進場，引出情境。

2.泡沫墊操。

二、基本部分

(一)自由探究

1、每位幼兒自選一塊30厘米寬的“小河”泡沫拼板，自由選擇場地嘗試跳過“小河”的方法。

2、請個別幼兒示范。

(二)老師示范，幼兒學習。

1、師分解動作要領：雙腳分開與肩同寬，上體稍前傾，雙膝屈成半蹲預備，，!來源:屈,老，師教.案網雙手擺臂起跳，全蹲落地膝屈，關懷我們站穩。

2、幼兒練習立定跳遠的動作，老師個別指導。

3、孩子把握動作要領后，嘗試加寬兩塊泡沫板，滿意幼兒的個體差異。

4、將泡沫板拼成一條長長不同寬度的小河進行嬉戲。

(三)綜合嬉戲《撿果子》

1、老師示范嬉戲玩法，講解嬉戲規章。

2、第一遍嬉戲：熟識嬉戲玩法。

3、第二遍嬉戲：比一比誰在規定的時間內撿的果子多。

4、幼兒玩兩遍嬉戲終止后，師幼小結，嬉戲終止，感受喜悅。

三、放松部分

1、緩沖：請孩子把撿到的果子給聽課的老師看看，圍著場地走一圈。

(1)輕音樂的伴奏下，放松身心。

(2)整理器械，帶著勝利的滿意回教室。

活動反思：

縱觀整個活動，幼兒在活動中能樂觀參加，大膽探究，愛好較高，把握了跨跳的動作，對自己樹立了信念，能大膽地參加到活動中?；顒邮褂變簞幼髁α康玫搅顺浞值倪M展。

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