教案系列中班科學(xué)教案：會爬的動物教案及反思中班科學(xué)活動會爬的動物教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，熟悉幾種常見的爬行動物，初步了解爬行動物的各種爬行方式。通過觀看圖片和傾聽介紹，了解爬行類動物的基本類型，感知他們的外形特征和上火習(xí)性。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班科學(xué)會爬的動物教案吧。幼兒園中班科學(xué)教案：會爬的動物

活動目標(biāo)：

1、熟悉幾種常見的爬行動物，初步了解爬行動物的各種爬行方式。

2、通過觀看圖片和傾聽介紹，了解爬行類動物的基本類型，感知他們的外形特征和上火習(xí)性。

3、喜愛仿照動物爬行，留意不與同伴發(fā)生碰撞

活動預(yù)備：

1、《幼兒用書》人手一冊，實物呈現(xiàn)儀一臺。

2、電動爬行玩具，例如：長長的毛毛蟲。

3、師生共同收集各種會爬的動物或圖片

4、有條件的幼兒園可以引導(dǎo)參觀爬行動物館，讓幼兒直觀地感受各種爬行動物。

活動過程：

1、出示玩具，引起幼兒的愛好。

出示并啟動毛毛蟲玩具，提問：“這是什么？看看他是怎么行走的？

老師：除了毛毛蟲會爬，你知道還有誰也會爬行。

2、引導(dǎo)幼兒觀看閱讀《幼兒用書》，感知幾種常見的熟悉的爬行動物。

老師：畫面上有哪些動物？他們叫什么名字？他們是怎樣行走的？

老師：他們用什么來爬行？怎樣爬行？

3、引導(dǎo)幼兒看圖感知四類爬行動物，豐富幼兒對爬行類動物的熟悉。

用實物呈現(xiàn)儀放大《幼兒用書》上的畫面，觀看熟悉蜥蜴。

①老師：你熟悉這些蜥蜴嗎？他們身上有什么？他是怎樣爬行的？你還知道他們有什么特殊的地方？

②老師小結(jié)：壁虎、變色龍都是蜥蜴。壁虎有兩只大大的眼睛，但是沒有眼皮，所以他的眼睛始終睜著的。壁虎有四條腿，腳趾上長著洗盤，能在光滑的玻璃上爬行。壁虎受了驚嚇，尾巴會掉下來。不過，她還會再長出一條尾巴來。壁虎捉蚊子、蒼蠅吃，他是有益的。

觀看熟悉蛇。

①老師：蛇是怎樣爬行的？蛇有腳嗎？他是怎樣爬行的？請你學(xué)一學(xué)蛇爬行，你還知道關(guān)于蛇的其他事情嗎？

②老師小結(jié)：蛇的種類許多，蛇沒有腳，但他能依靠圣體向前爬行游動。蛇分有毒和無毒的兩種類型。大多數(shù)無毒蛇的頭是橢圓形的，絕大多數(shù)有毒蛇的頭是三角形的。毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃，毒蛇可以做藥。

觀看熟悉鱷魚。

①老師：鱷魚是什么樣子的？你知道鱷魚是怎么爬的？請你學(xué)一學(xué)。

②老師：鱷魚有扁扁的腦袋和扁扁的身體，鱷魚背朝天，肚皮貼著地，粗大的尾巴像鋼鞭。他的皮膚很厚，皮膚里還埋著一塊塊排列整齊的骨塊。假如他張開血紅的大嘴巴，會露出74顆牙齒，看了真叫人可怕。

觀看熟悉烏龜

①老師：烏龜是什么樣子的？在水里和陸地上他是怎樣行走的？你還知道烏龜有哪些驚異的本領(lǐng)？

②老師小結(jié)：烏龜有一個堅硬的殼，當(dāng)其他動物損害他的時候，烏龜?shù)念^和四肢馬上會縮進(jìn)殼里去。烏龜四肢的腳趾間都有蹼，所以，烏龜也能在水里游動。烏龜?shù)男袆雍苈』ㄒ脖容^慢，很長時間不吃不喝也能活下去。

觀看熟悉青蛙、螃蟹等

4、嬉戲活動《爬一爬，猜一猜》。

啟發(fā)幼兒扮演自己喜愛的動物到前面來爬一爬，其他幼兒猜一猜是什么動物，怎樣爬更像動物爬，學(xué)習(xí)仿照爬行的動作