電教機構職責1擬定學校電化教育工作計劃，協調學校各部門開展電化教育工作，并承擔其中一部分教學任務。2收集、購置、編制、管理電化教育教材和資料。3維護、管理電化教育器材、設備、設施。4組織教師參加電化教育的基本知識和技能培訓。5組織并參與電化教育的實驗研究。電教領導小組的職責1制定學校電教發展規劃，主動協調各學科電化教學的工作安排，并組織實施。2積極向教師宣傳電教，動員和吸引更多的教師運用電教手段，參加電教工作。3及時向教師推薦電教教材，協助教師制訂教學計劃、授課計劃，與教師一起研究電教方法。4組織各種輔導講座，提高教師對電教器材的使用技能。5制定并檢查各項規范情況，處理例外事情。6對學校各項電教工作進行監督。電教教研組職責1制定學校電教工作計劃并組織實施，學年末對電教工作進行總結。2組織學校電教公開課、論文交流、自制電教教材評選活動。3組織教師學習電教理論，對教師進行技術培訓，幫助教師掌握運用電教設備。4帶頭搞好電教工作，積極進行電教教研實驗活動并能組織帶領廣大教師投入到電教工作中去。5每月一次例會，匯報電教教研情況，及時推廣經驗，發現問題解決問題，向領導小組匯報工作，提出建議。電教設備管理員職責、學校電教管理員要把為教師服務做為自己的職責急教師所急，想教師所想，為教學工作服務。、電教設備是學校的重要財產，管理員一定要認真管理好,嚴格執行借用登記，收發檢查的手續，提高電教設備的作用率。、積極向教師宣傳電教，向教師傳授電教知識和技術，動員和吸引更多的教師運用電教手段參加電教工作。4每學期開學初負責向教研組介紹、推廣新的電教教材，幫助教師選購、收錄、復制各種電教教材及資料。5科學管理各種電教設備，做好電教設備的防塵、防磁、防盜和維修保養工作，充分發揮電教設備的作用。6電教管理員要經常向分管領導匯報電教設備管理情況，并提出增添必要電教教學設備的建議。7電教管理員要加強電教理論和電教技術的學習，不斷提高管理水平。電教領導小組崗位責任制組長：田躍全制定學校電教發展規劃，總體負責全校的電教工作。副組長：張士代負責全校的電教工作，制定并檢查各項規范情況，對學校各項電教工作進行檢查。成員：高永峰具體負責電化教學工作，協調各學科教學的工作安排，領導電教教研組的工作。雷學清協助老師制訂電化教學計劃、授課計劃，與教師一起研究電教方法，指導老師上好電教課。及時向老師推薦電教教材，進行各種輔導講座，提高教師對電教器材的使用技能。電教教研組崗位責任制組長：田躍全制定學校電教工作計劃并組織實施，學期末對電教工作進行總結，定期組織召開電教會議，檢查電教教研情況，向電教領導小組匯報工作。副組長：張士代組織學校電教公開課、論文交流、自制電教教材評選活動,組織教師學習電教理論，幫助教師掌握運用電教設備。成員：高永峰帶頭搞好電教工作，組織本級部老師進行電教教研活動，帶領廣大教師投入到電教工作中去。電教器材保管制度、電教器材是國家的財產，管好電教器材是電教管理人員的職責。、電教器材由專人管理，微機室、廣播室、多媒體教室的常用器材固定安裝，定人保管使用，不得隨意挪動。設立足夠的儀器櫥、桌、儀器櫥內保存的器材，要擺放整齊，方便查找、取用。所有器材都要有標簽和管理卡片。、建立完善的器材帳目，所購器材應及時入帳，帳目清楚,每學期進行一次帳、物清點核對，做到帳、物、卡相符。文檔收集自4對所有電教器材，都要有良好的防塵、防火、防磁、防銹、防盜措施。常用設備每次使用后都要進行器材和環境清掃，每周一次全面清潔。不經常使用的設備要定期清潔、通電測試，以保證設備處在良好狀態。5電教資料設專人管理，按照規范進行著錄存放。編制詳細的資料內容目錄，方便使用查詢。6管理人員認真負責，經常查看門窗、水電等安全情況，發現問題及時處理，保證教學的需要，保障器材的安全。文檔收集自電教器材使用借還制度、電教器材是為學校教育、教學服務的，為保障設備的使用壽命，避免不應有的損壞，較貴重的設備由電教室專人負責保管使用，不準外借，非管理人員不得隨意動用。、定位使用的電教器材不得隨意帶出，因教育、教學工作需要，本校教職工可以借用一般的電教器材，經管理人員同意，辦理借用手續后，方可帶出。、在使用設備前，應了解設備的性能、規格及使用方法，注意事項等，不得盲目亂動，以免損壞。4電教器材借出使用中，由借用人員負責保管，不得將電教器材挪作私用，不得隨意轉借他人，不得私自拆卸和改造，用完后及時交還，如有損壞應告知管理人員處理。5嚴格借用和歸還手續，堅持對發放和歸還設備的檢驗制度，臨時借用電教器材，借期一般不應超過一周。6造成電教器材損壞時，按電教器材損壞賠償制度處理。7、外單位借用本校器材，須經學校主管領導同意，并辦理必要的借用手續方法借出電教器材保養維修制度1電教器材的管理實行管理人員責任制，每件器材的管理責任都落實到人。2電教器材要保持清潔，所有器材一律按分類編號定位存放，根據器材的有關要求，分別采取防塵、防磁、防銹措施。文3器材使用完畢，要及時蓋好器材防塵蓋布，定期進行擦拭、調整、清洗等維護保養。、電教室安裝完善的防盜措施，防盜門鑰匙實行嚴格管理,不得隨處丟放，電教室各處配齊良好的防火設備，確保電教器材安全。5常規電教設備出現故障應立即停止使用，及時檢修，并填寫檢修記錄。6高技術貴重器材出現故障，要及時上報學校領導，盡快維修，以保證教學需要。7對所有器材，每學期進行一次全面保養、維修。電教器材損壞賠償制度1電教器材是國家的財產，是學校開展電化教學的物質保障，任何使用者教有愛護電教器材的義務。2為避免不應有的損壞，使用者在使用器材前必須了解清楚器材的使用操作方法和注意事項，不得盲目操作、隨意亂動，避免不應有的損壞。3所借電教器材在正常使用過程中出現故障，應及時送交管理人員處理，并認真填寫《電教器材損壞登記薄》。4違反操作規程而造成的器材損壞，應照價賠償或賠償維修費，造成重大責任事故的，報請學校領導研究處理。5對故意損壞電教器材的，由損壞人加倍賠償，在全校范圍內通報批評。6電教管理人員應認真負責，對出現的事故及時處理，保證器材的完好。7所借軟件，用完及時交回，不得擅自涂改、更改軟件內容，否則照價賠償。、教師在利用語音室、微機室、多媒體教室等教學設施時,應教育好學生報從指揮，不隨便亂動設備，如有損壞按照學校損壞公物賠償制度處理。多媒體電教室使用管理制度多媒體電教室是學校重要的教學設施之一，為了確保教學設備的完好，保證正常教學的順利進行，特制定使用管理制度如下：1、 多媒體教學設備只用于需要使用多媒體投影設備進行教學的各種課程。使用多媒體教學設備的教師必須先通過操作培訓和課件制作培訓，未經培訓者不得使用多媒體教學設備。在多媒體教室上課的教師需提前一天向電教教研組申請，由電教教研組協調安排并組織實施。2、 上課前老師應對室內多媒體教學設備進行了解，掌握最基本的操作方法。3、 愛護多媒體教學設備，遵循設備的操作規程，恰當運用多媒體教學手段，充分發揮其作用。4、 愛護多媒體教學設備，遵循設備的操作規程，恰當運用多媒體教學手段，充分發揮其作用。5、 嚴禁學生操作或使用電教室的各種電教設備。使用結束應負責衛生清理，關好控制臺并切斷電源。6、 課后應關掉設備電源開關，并整理好設備，清理室內衛生，關好電燈、電扇、門窗后離開。7、 管理人員對本室設備全面負責，任何人未經批準不得擅自將設備拿出，若確實需要在本室外使用，需經有關領導批準。微機室管理制度一、進入微機室必須按編組就位，未經教師允許，不得動用微機,開機后，如發現異常，應及時反映，否則由使用人承擔一切責任。二、 嚴格按照操作規程使用微機，注意安全，不得亂動任何電源，要精心愛護微機，不得亂操作、亂擺弄。三、 不得設置個人密碼，不得進行諸如硬盤分區、格式化之類的危險操作，不得隨意改動機器設置。四、 不得私自安裝任何應用程序，不得私自刪除、更改他人文件，嚴禁外來光盤軟盤進入機房。五、 不準將磁盤、光盤、外置存儲設備等帶入微機室。不準使用光驅觀看VCD，聽CD，不準玩游戲。六、操作完畢要清點、檢查儀器，不準將儀器私自帶出室外,如有損壞或丟失，要向指導教師或領導匯報，并聽候處理。文檔收七、 定時檢查使用記錄，隨時掌握設備運轉情況，發現問題,查明原因，落實責任，及時解決，保障設備的正常運行。文檔收集自八、 每天檢查計算機的斷電情況和電燈、電房、空調、門窗的關閉情況，要十分注意安全。九、來訪者禁止進入微機室，確需進入，須經分管領導批準。十、教師要經常巡回指導，確保實驗操作順利完成。十^一、指導教師和管理人員有權刪除不按要求存放的文件和上機過程中產生的垃圾文件。十二、保持室內安靜和整潔，離開之前應整理好桌面。十三、管理人員對本室全權負責并隨時接受財產管理人員的檢查。微機室安全規則1設備要避免陽光直射，要防塵、防濕、防熱、機房內絕對禁止吸煙。2機器電源應接在穩壓