河北省保定市定州東車寄鄉(xiāng)初級職業(yè)中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.不屬于生物多樣性內(nèi)容的是A、基因多樣性

B、元素多樣性

C、物種多樣性

D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：B2.人在劇烈運(yùn)動后，骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液，但血漿的pH不會明顯下降，其原因是A.乳酸在血漿中很快被分解，生成CO2和H2O，并通過呼吸排出CO2B.血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng)，導(dǎo)致pH基本穩(wěn)定C.血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持穩(wěn)定D.乳酸的酸性較弱，進(jìn)入血液后對血液pH的影響不大參考答案：B血漿中存在碳酸氫鈉/碳酸緩沖對，人在劇烈運(yùn)動后，骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液，血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng)，維持pH基本穩(wěn)定。【考點(diǎn)定位】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。3.如果支配右腿的傳入神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該右腿會A．能運(yùn)動，針刺有感覺

B．不能運(yùn)動，針刺有感覺C．能運(yùn)動，針刺無感覺

D．不能運(yùn)動，針刺無感覺參考答案：B4.在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射．下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是（）A．紅光，ATP下降 B．紅光，未被還原的C3上升C．綠光，[H]下降 D．綠光，C5上升參考答案：C【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】光反應(yīng)過程是水光解產(chǎn)生氧氣和ATP，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP；葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，光合色素吸收綠光極少．【解答】解：在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光，光反應(yīng)增強(qiáng)，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率加快，三碳化合物還原加快，而二氧化碳固定速率暫時(shí)不變，因此三碳化合物減少，五碳化合物含量增加．如果在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光光，光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率減慢，三碳化合物還原減慢，而二氧化碳固定速率暫時(shí)不變，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量減少．A、如果改用紅光，ATP會增加，A錯誤；B、如果改用紅光，被還原的C3下降，B錯誤；C、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，因此還原氫數(shù)量下降，C正確；D、如果改用綠光，由于色素幾乎不吸收綠光，光反應(yīng)不能進(jìn)行產(chǎn)生還原氫和ATP，三碳化合物還原形成五碳化合物受阻，而二氧化碳固定短時(shí)間內(nèi)仍然進(jìn)行，因此五碳化合物含量減少，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題旨在考查學(xué)生理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系，學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識分析環(huán)境因素變化對各種中間產(chǎn)生含量的影響．5.右圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合此關(guān)系的是A.Ⅰ體液；Ⅱ細(xì)胞外液；Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液；Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸；Ⅱ突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ核酸；Ⅱ核糖核酸；Ⅲ脫氧核糖核酸；Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫；Ⅱ特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細(xì)胞免疫參考答案：B

體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液主要包含組織液、血漿和淋巴，A正確；突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸小泡不屬于突觸結(jié)構(gòu)，B錯誤；核酸包括核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分為mRNA、tRNA、rRNA，C正確；免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，其中特異性免疫又分為體液免疫和細(xì)胞免疫，故D正確。【考點(diǎn)定位】突觸的結(jié)構(gòu)；核酸的種類及主要存在的部位．【名師點(diǎn)睛】根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ代表整個大圓，分為Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ。考查體液的組成、突觸結(jié)構(gòu)、核酸的種類和免疫的種類，學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。6.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（

）

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.在與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C7.下列對細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生機(jī)理的敘述，不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（

）

A.細(xì)菌耐藥性的獲得是由于基因突變等方式獲得耐藥性基因并表達(dá)的結(jié)果B.抗生素的使用使病原體生物產(chǎn)生了適應(yīng)性變異C.耐藥性增強(qiáng)是由于抗生素對細(xì)菌的變異定向選擇的結(jié)果D.耐藥性增強(qiáng)的過程中細(xì)菌種群耐藥性基因頻率增大參考答案：B8.近親結(jié)婚會增加后代遺傳病的發(fā)病率，主要原因在于

A．近親結(jié)婚容易使后代產(chǎn)生新的致病基因

B．近親結(jié)婚的雙方攜帶的致病基因較其他人多C．部分遺傳病由顯性致病基因所控制

D．部分遺傳病由隱性致病基因所控制參考答案：D9.下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的說法正確的是（

）A.激素不提供能量，但組成細(xì)胞B.激素是一種微量高效的物質(zhì)，對生物體的生命活動具有調(diào)節(jié)和催化作用C.胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的D.下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)參考答案：D10.細(xì)胞周期的各階段，一個細(xì)胞中的染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是下列圖中的參考答案：A11.下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（

）A.當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B.在反射弧中，決定興奮單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸C.當(dāng)人體內(nèi)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加D.在群落的發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替參考答案：A12.在測定胃蛋白酶活性時(shí)，將溶液PH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將（

）A、不斷上升

B、沒有變化C、先升后降

D、先降再升參考答案：B13.下列細(xì)胞或細(xì)胞器中能合成多糖的有①葉綠體

②干細(xì)胞

③根的分生區(qū)④核糖體⑤骨骼肌

⑥液泡A．①②③⑤

B．①②③⑤⑥C．①②④⑤⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：答案：A14.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是(

)Ａ．細(xì)胞中ＤＮＡ含量相對穩(wěn)定Ｂ．血漿滲透壓相對穩(wěn)定Ｃ．血糖含量相對穩(wěn)定Ｄ．血漿ＰＨ相對穩(wěn)定參考答案：A15.在豚鼠的基因庫中，如果10%是顯性基因B，90%是隱性基因b，那么，該種群中基因型為BB、Bb、bb的頻率分別是

A.1%，18%，81%

B.81%，18%，1%

C.45%，45%，10%

D.45%，40%，10%參考答案：A16.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是(

)A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體D．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程參考答案：B17.下列生理活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是

A．腸腺分泌腸肽酶

B．葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

D．受精作用的完成參考答案：B18.在基因工程操作中，運(yùn)載體的本質(zhì)是雙鏈DNA分子，下列功能不能由運(yùn)載體完成的是

A、目的基因的轉(zhuǎn)運(yùn)

B、目的基因的擴(kuò)增

C、目的基因的表達(dá)

D、目的基因的定位參考答案：D19.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害B．在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C．出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D．生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α﹣萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑參考答案：B【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織；愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育形成植株，該過程受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控．決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要．【解答】解：A、消毒指用比較溫和的物理或化學(xué)方法清除或殺滅除芽胞外的所有病原微生物，使其數(shù)量減少達(dá)到無害化，A正確；B、愈傷組織細(xì)胞含有細(xì)胞壁，加入細(xì)胞融合誘導(dǎo)劑不會誘導(dǎo)細(xì)胞融合，因此不會得到染色體加倍的細(xì)胞，B錯誤；C、愈傷組織再分化形成胚狀體后，一般先形成芽，再形成根，而分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，C正確；D、在植物組織培養(yǎng)中，當(dāng)生長素用量比細(xì)胞分裂素用量比例高時(shí)，有利于根的分化，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查植物組織培養(yǎng)、無菌技術(shù)等知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程和條件等知識，運(yùn)用所學(xué)的知識對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．20.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中，不正確的是A．酵母菌在有氧和無氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPB．線粒體中有機(jī)物分解釋放的能量都用于合成ATPC．在有光條件下，葉綠體中才能合成ATPD．有機(jī)物的氧化分解總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián)參考答案：B21.下列關(guān)于構(gòu)建基因表達(dá)載體的相關(guān)敘述，不正確的是A.需要限制酶和DNA連接酶

B.必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行C.抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因

D.啟動子位于目的基因的首端參考答案：B考點(diǎn)：本題考查基因工程的基本操作程序的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.下表示動物利用食物的過程。正確的分析是（

）A．恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物

B．哺乳動物的③/①值一般為10%-20%

C．提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值

D．食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物參考答案：C23.生長素對植物器官的影響有相同效果的一組

（

）A．根的向地性和莖的背地性

B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢C．莖的背地性和植物的向光性

D．根的向地性和帶芽扦插生根參考答案：C24.某細(xì)胞有絲分裂后期，染色體是48條，則本物種染色體數(shù)目為A.48條

B.24條

C.12條

D.96條參考答案：B25.如圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”過程．下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B．a(chǎn)要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C．b表示細(xì)胞分泌的同時(shí)會導(dǎo)致膜成分的更新D．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式參考答案：D【考點(diǎn)】34：胞吞、胞吐的過程和意義．【分析】分析題圖可知，a是細(xì)胞的胞吞過程，b是細(xì)胞的胞吐過程，不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成，因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動性．【解答】解：A、a是細(xì)胞的胞吞過程，b是細(xì)胞的胞吐過程，不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成，以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生，A正確；B、a是胞吞過程，需要細(xì)胞膜表面的糖蛋白的識別作用，胞吞是耗能過程，需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量，B正確；C、b是胞吐，該過程中通過具膜小泡的形成與具膜小泡與細(xì)胞膜的融合來實(shí)現(xiàn)，因此存在膜成分的更新，C正確；D、被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸是細(xì)胞攝取養(yǎng)分排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式排泄廢物的基本方式，胞吞和胞吐分別是細(xì)胞攝取、分泌大分子物質(zhì)的方式，D錯誤．故選：D．26.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題，但不必?fù)?dān)心（）A．三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰B．載體的標(biāo)記基因可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物C．目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性D．目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡參考答案：A27.發(fā)生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是（

）A.吸收光能,制造有機(jī)物B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好C.分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過程D.為各種昆蟲和其他小動物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境參考答案：C28.在遺傳學(xué)上，把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做（

）A．顯性和隱性

B．相對性狀C．性狀分離

D．遺傳規(guī)律參考答案：C29.孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能直接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(

)A.F2的表現(xiàn)型比例為3∶1B.F1產(chǎn)生配子的種類的比例為1∶1C.F2基因型的比例為1∶2∶1D.測交后代的比例為1∶1參考答案：BF2的表現(xiàn)型比例為3∶1是孟德爾觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)，A項(xiàng)錯誤；F1產(chǎn)生配子的種類的比例為1∶1能直接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)，B項(xiàng)正確；F2基因型的比例為1∶2∶1是在B項(xiàng)的基礎(chǔ)上推理出來的，不能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)，C項(xiàng)錯誤；測交后代的比例為1∶1是孟德爾演繹推理的驗(yàn)證結(jié)果，間接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)，D項(xiàng)錯誤。30.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是()①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解膜結(jié)構(gòu)②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)胞膜③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細(xì)胞內(nèi)會有較多其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.①④

B.②③

C.②⑤

D.④⑤參考答案：D31.下列關(guān)于核酸知識表示正確的是A．B．C．D．參考答案：D32.下列有關(guān)下圖的敘述中，不正確的是()：

A

B

C

D

EA.圖E中，①②③分別為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.進(jìn)行胚胎分割時(shí)，最好應(yīng)選圖D或圖E的胚胎進(jìn)行C.圖D所示的細(xì)胞已經(jīng)開始分化，終止于生命結(jié)束D.如要對早期胚胎進(jìn)行保存，應(yīng)將早期胚胎置于-196℃的液氮環(huán)境下參考答案：C33.某植物正常受粉形成幼果后，用較高濃度的生長素類似物噴灑幼果，可能出現(xiàn)的是（

）A.種子明顯增多

B.形成無子果實(shí)C.部分果實(shí)脫落

D.果實(shí)生長不受影響參考答案：C34.通常細(xì)胞中連接放能反應(yīng)與吸能反應(yīng)的紐帶是A．葡萄糖

B．CO2

C．ATP

D．H2O參考答案：C35.下列生物中屬于真核生物的一組是①病毒

②根霉③細(xì)菌④草履蟲

⑤藍(lán)藻

⑥酵母菌

⑦衣藻

⑧變形蟲A.①②④⑤⑥

B.②③④⑤⑥

C.③④⑤⑦⑧

D.②④⑥⑦⑧參考答案：D36.用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是(

)A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì)

D．核膜參考答案：D37.對雙鏈DNA分子的敘述，下列哪項(xiàng)是不正確的A.若一條鏈A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等B.若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍，則另一條鏈G的數(shù)目為C的1/2倍C.若一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈的相應(yīng)的堿基比為2：1：4：3D.若一條鏈的G：T=1：2，則另一條鏈的C：A=2：1參考答案：D試題分析：DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)：脫氧核糖核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈。磷、糖在外為骨架，堿基在內(nèi)。空間結(jié)構(gòu)：規(guī)則的雙螺旋（雙鏈螺旋結(jié)構(gòu)，極性相反平行）。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①穩(wěn)定性：外側(cè)是磷酸和脫氧核糖交替連接，堿基A-T、C-G配對。②多樣性：堿基對排列順序千變?nèi)f化，數(shù)目成百上千。③特異性：每種生物具有特定的堿基排列。所以A、B、C、都正確。D選項(xiàng)中，若一條鏈中G：T=1：2，則另一條鏈中C：A也為1：2。故D不正確。考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)點(diǎn)評：本題較容易，要求學(xué)生識記DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，了解堿基互補(bǔ)配對原則。38.“白菜—甘藍(lán)”是用白菜的體細(xì)胞和甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交培養(yǎng)出來的蔬菜新品種，下列說法正確的是()A．“白菜—甘藍(lán)”植物不能結(jié)種子B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C．上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化、減數(shù)分裂D．“白菜—甘藍(lán)”植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：D首先審題可發(fā)現(xiàn)本題是植物體細(xì)胞雜交而非植物體雜交，所以沒有有性生殖，因此培養(yǎng)出這一新品種的過程中沒有減數(shù)分裂。這一新品種是通過植物體細(xì)胞雜交獲得的，白菜、甘藍(lán)均為二倍體植物，所以雜種植株是四倍體，是具有同源染色體，能夠形成正常有性生殖細(xì)胞的，也就是能形成種子。在雜種細(xì)胞形成之后，脫分化形成愈傷組織，愈傷組織不能進(jìn)行光合作用，在培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要加入有機(jī)物蔗糖，因此，代謝類型是異養(yǎng)需氧39.蘿卜和甘藍(lán)雜交，能得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)個別種子種下去后可能產(chǎn)生能育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（

）A.基因自由組合

B.基因突變

C.染色體結(jié)構(gòu)變異

D.染色體加倍參考答案：D40.薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲，后來入侵我國，它生性喜光，善于攀援，生長迅速，致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列有關(guān)說法正確的是（

）A.薇甘菊入侵是破壞我國生物多樣性的主要原因B.薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物間是競爭關(guān)系C.薇甘菊在原產(chǎn)地沒有生物多樣性的價(jià)值D.薇甘菊泛濫是脫離原產(chǎn)地后發(fā)生基因突變的結(jié)果參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲為人體反射弧模式圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：(1)當(dāng)神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為

，與鄰近未興奮部位形成了

，使興奮依次向前傳導(dǎo)。(2)圖乙是圖甲中結(jié)構(gòu)[

]的放大，該結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是

。圖乙中

釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜的

，引起突觸后膜的

變化。

根據(jù)下圖甲、乙所表示的免疫方式，回答下列問題：（3）甲圖所示為吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程，若吞噬細(xì)胞將病原體吞噬并消化，則該過程屬于 免疫。（4）甲圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特異性抗原，它將被直接呈遞給 從而激活特異性免疫系統(tǒng)。（5）若感染HIV病毒，乙圖所示的

免疫功能將受破壞。（6）如果免疫系統(tǒng)反應(yīng)過度，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊，引起的疾病屬于

。（7）注射疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫力，當(dāng)遇到同種抗原再次入侵時(shí)，將產(chǎn)生更多的

或效應(yīng)T細(xì)胞。

參考答案：(1)外負(fù)內(nèi)正

局部電流

(2)⑥

單向的

突觸前膜（突觸小泡）

受體

電位（3）非特異性免疫

（4）T細(xì)胞

（5）細(xì)胞

（6）自身免疫病

（7）抗體

42.下圖表示四種不同的育種流程，請回答下列問題：（1）從廣義上來講，圖中A、D途徑雜交育種依據(jù)的生物學(xué)原理和基因工程育種原理是___________（填“相同”或“不同”）的，該途徑一般從F2開始選種的原因是______________________。（2）經(jīng)過A、B、C途徑育種依據(jù)的生物學(xué)原理是______________________。若F1的基因型是AaBb（兩對等位基因獨(dú)立遺傳），則能獲得___________種純合的二倍體新品種，該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是___________。（3）在E方法育種途徑中，常用___________（試舉兩例）處理種子或幼苗以獲得新基因。參考答案：

(1).相同

(2).從F2開始出現(xiàn)性狀分離

(3).染色體（數(shù)目）變異

(4).4

(5).明顯縮短育種年限

(6).X射線、紫外線、激光或亞硝酸等試題分析：理清常見的誘變育種、雜交育種、單倍體育種、基因工程育種的過程、優(yōu)缺點(diǎn)及原理等相關(guān)的知識，由題意和從圖示中提取信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)從廣義上來講，圖中A、D途徑所示的雜交育種的原理和基因工程育種的原理都是基因重組，因此這兩種育種的原理是相同的。雜交育種途徑一般從F2開始出現(xiàn)性狀分離，所以一般從F2開始選種。

(2)A、B、C途徑屬于單倍體育種，依據(jù)的生物學(xué)原理是染色體（數(shù)目）變異。若F1的基因型是AaBb（兩對等位基因獨(dú)立遺傳），則產(chǎn)生的花粉粒（雄配子）的基因型及其比例為AB∶aB∶Ab∶ab＝1∶1∶1∶1，通過B過程（花藥離體培養(yǎng)）、C過程（人工誘導(dǎo)染色體加倍）獲得的純合子的基因型及其比例為AABB∶aaBB∶AAbb∶aabb＝1∶1∶1∶1，即能獲得4種純合的二倍體新品種，該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。(3)E方法育種途徑為誘變育種，常用X射線、紫外線、激光或亞硝酸等處理萌發(fā)的種子或幼苗以獲得新基因。43.洋蔥（2n=16）的細(xì)胞分裂圖像如下圖所示；采用兩種方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂，使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段，如下表所示。請回答問題：（1）觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到_________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀