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文檔簡介

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活動目標

1.嘗試閱讀圖夾文故事并理解故事內(nèi)容。

2.知道圖夾文故事中圖畫和文字對應的關(guān)系。

3.體會閱讀圖夾文故事的樂趣。

4.能寧靜地傾聽別人的發(fā)言，并樂觀思索，體驗文學活動的樂趣。

5.依據(jù)已有閱歷，大膽表達自己的想法。

活動預備

幼兒用書，CD，白板。

活動過程

1.閱讀故事書封面介紹故事主角小丁丁和他得媽媽騎車上市場買菜，讓幼兒猜猜小丁丁晚餐想吃什么？2.引導幼兒按肯定的挨次觀看書第1~2頁的畫面，說一說畫

面內(nèi)容。

（1）上菜市場的人手里提著購物袋嗎？（2）市場里有些什么攤位？分別賣什么？3.幼兒自主閱讀故事。

（1）這個故事中文字中夾了什么，你平?？催^這種故事嗎？（2）指認夾在文字慶賀你的圖片，猜猜圖片旁邊的字的意思。

（3）文字中夾著圖畫對你看故事有什么關(guān)心？你喜愛這種特殊的故事嗎？4.介紹文字中夾著圖畫的故事叫圖夾文故事，它可以關(guān)心小伴侶理解畫圖、熟悉漢字。

5.運用故事書，和幼兒回顧小丁丁和媽媽在每一個攤位上買了些什么，丁丁幫忙做了什么，最終請幼兒猜一猜他們晚餐吃什么。

（1）依據(jù)幼兒的答案把商品圖片逐一貼在白板上，幼兒嘗試帶量詞說，如幾根蔥、一塊肉、一條香腸。

（2）媽媽在選商品，丁丁做了什么？（3）他們買的商品可以做成什么菜呢？6.閱讀故事大書結(jié)尾兩頁，請幼兒依據(jù)畫面說一說（1）丁丁和媽媽在做什么？（2）他們晚餐吃了什么？

活動延長

丁丁幫忙買菜、包餃子。

假如是你，你會關(guān)心大人做些什么？小百科市場，指買賣商品

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