創建金牌健康促進學校工作總結匯編經過一年多的努力，我校在原有的基礎上加大了健康教育的宣傳力度，努力創建有益于健康的環境條件，培養師生良好的衛生習慣和健康行為。提供盡可能有效的適時的衛生服務。我校在健康促進校工作中，也促進了學校各方面發展，現簡要總結如下:一、制定學校健康政策:制定章程與承諾，并懸掛在學校醒目位置，要求全體師生共同遵守其中的規則并根據學校人員的變更，進一步調整充實了創建健康促進校的目標項目實施小組，并組織小組成員進一步學習了“健康促進學校”的示范活動內容和驗收標準。學校制定了實施計劃，并把健康促進學校工作納入各處室及學校的工作計劃中，繼續指定專人負責配合開展了有關活動，保證落實到位。學校制定了各項措施，對教師提出了具體要求。學校在建立預防性體檢制度方面，充分發揮了醫務室衛生人員的作用，做好了各類常見病的防治。今年我校結合預防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點，認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。全體師生齊努力，做好各項預防工作，使學生健康成長。二、控煙活動:學校在原有基礎上，繼續大力宣傳禁毒禁煙，保證校園內完全禁煙，今年開展了如下活動:1、校領導在教職工的各種會議上繼續強調控煙政策，嚴格控煙獎的發放和扣除，要求全體教職工以“控煙”為己任，齊心協力創“無煙學校”。2、開展“我幫家長改陋習”，爭創“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報，作控煙調查，還組織學生做“吸煙有害健康”辯論會，取得很好效果。并組織健康小報的競賽與評比。3、通過學生、家長、教師控煙問卷與去年相比較，教師吸煙率也有所下降（同時家長對吸煙的危害性有性有較大提高，控煙宣傳工作取得較好效果（三、學校物質環境為達到省金牌的等級標準，我校物質環境進一步加以完善。、1繼續做好衛生大掃除和包干區的保潔工作。2、進一步動員全校學生人人動手清除口香糖污漬，做好個人衛生。3、為學生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈，設施齊備，桌椅配套，黑板照明符合衛生要求。4、改善了學校的辦學條件、環境、衛生面貌，使學校真正成為“花園式學校”和“綠色學校”。5、以綠色學校復檢為契機，以環境和可持續發展教育為特色，利用班會課在學生中進一步宣傳環境教育的內容;積極組織學生開展環境保護方面的課外活動，并努力創建綠色文化氛圍（建設環保宣傳專欄，廣播、環保標語牌，制作環保手抄報等。）四、學校、社區、社會環境1、德育處開設了心理健康教育咨詢工作，開設了心情驛站，了解學生思想、心理等狀況，及時調整工作內容，并且通過心情驛報及時反饋、引導學生向健康的方向成長。學校還高有校長信箱，密切與學生、家長聯系。努力爭取社區為學校創造條件，保證學校凈化、美化，為健康促進校提供更好的條件。今年學校要大力開展家校聯系工作。開學初和期中考后要開家長會，同時每位教師每學期至少家訪一人次，通過家長會和家訪向家長傳遞有關健康促進學校活動的信息，鼓勵學生家長參與我校校園建設，并向家長宣傳推進素質教育，提高教育質量，爭創一流教育的要求，向家長匯報學生在校情況，與家長共同探討指導學生全面發展的建議和措施，并收集家長對學校工作的意見和建議，同時，通過家訪建議家長為培養孩子的良好衛生行為提供必要的家庭條件。五、健康服務1、校醫務室堅持為師生做好健康服務工作。2、繼續做好健教專欄的定期出刊工作，利用宣傳欄，課間廣播、主題班隊會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進校“的重大意義。3、進行健康知識測試,為了督促學生掌握健康知識，樹立正確的健康觀念，反饋教育的成效，每學年都對學生進行健康知識的考查。4、在各種傳染病預防時期，我校認真貫徹上級預防政策，成立預防傳染病領導小組，每天認真做好公共場所衛生、消毒預防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳，提高師生預防意識。5、每學年為學生體檢一次，督促學生養成良好的衛生習慣，避免常見病的發生，做到及早發現、及早治療、及早糾正。6、積極開展體育活動全面增強學生體質。六、個人健康技能1、按常規上好每兩周一節健教課，努力提高課堂教學質量，使健康知識知曉率逐年上升，堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。2、堅持每班每周上一節體鍛課及三節體育課，所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。3、繼續優化學校的健康服務，做到防止或減少學生常見病的患病率，以圖表式評價學生常見病的發病率。七、辦好食堂，保證師生飲食衛生。我校督促完成了食堂的操作間與售菜間的改造，并且從采購、儲藏、保管、烹調到餐具洗刷均有嚴格制度，食堂人員均經過培訓，并且持健康證上崗。總務處副主任負責檢查食堂衛生與食品留樣等工作。保證了飲食衛生，讓師生吃飽、吃好。總之，我校開展“健康促進學校”活動以來，取得顯著成效，師生的健康意識、創衛意識大大增強，素質教育得到進一步發展，學生整體素質，學校辦學質量有了很大提高。創建健康促進學校工作總結匯編自從健康促進學校工作開展以來，在市衛生局、教育局的正確指導下，我校進一步確立了“健康第一”的辦學思想，緊緊圍繞“健康促進學校”的創建標準，扎實有效地開展創建工作，更新觀念，統一認識，知難而上，認真貫徹吳江市健康促進學校建設的要求和《江蘇省健康促進學校標準》的總體思路和要求，以學生發展為本，以培養良好行為習慣為突破口，以各項規章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務實進取。現將學校的創建工作匯報如下:一、 貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，樹立“健康第一”的辦學理念，以培養健康人才作為學校的第一追求目標創建“健康促進學校”，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛生到學生在校時間、作息時間的規定、課程的設置、活動課程的比例、安排、健康知識技能的培訓、心理咨詢和心理教育等，做到以師生的健康為本，把培養健康人才作為學校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。二、制定學校健康政策，推動《學校衛生工作條例》的貫徹實施1為.了加強創建工作的組織領導，確保創建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了“健康促進學校工作領導小組”，以校長為組長，副校長、教務處、德育處、總務處、團委、校醫、心理健康教師、學生家長等為成員。負責制訂健康促進學校工作計劃、研究具體措施、明確人員職責、健全規章制度、檢查實施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想。2在.學校近期、中期和遠期發展規劃和學校年度工作計劃、學期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學校以創建和諧校園和健康校園等作為校園建設及學校其他工作的目標指向。實踐證明，這樣的管理為學校的創建工作奠定了制度保證、組織保證。3制.定專門的創建工作計劃，要求有總則、有具體實施步驟，可操作性強;充分利用行政會、班會、政治學習和業務學習的時間，組織全體教師認真學習《健康促進學校評價指標》、《健康促進學校章程》、《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進學校”創建工作耳熟能詳;制定并完善了《預防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學生”、優秀學干的評比之中。三、提高思想認識，全體教職工都承擔對學生健康的責任學生健康不僅是學生個人及健康教育老師的責任，全體教師都應承擔起來，充分發揮課程、課堂、教師在創建工作中的主體作用，每一位