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文檔簡介

幼兒園大班語言教案《談話心愿樹》含反思幼兒園大班語言教案《談話心愿樹》含反思幼兒園大班語言教案《談話心愿樹》含反思活動目標

1、創設開心的氣氛，鼓舞幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。

2、引發幼兒的憐憫心，懂得關懷和關心有困難的人。

3、依據已有閱歷，大膽表達自己的想法。

4、理解詩歌所用的比方手法，學會有感情地朗誦詩歌。

活動預備

會發亮的玩具一個，心愿樹及心型的花，戒指花；幼兒聽過七色花的故事；事先引導幼兒關注日常電視新聞。

活動過程

一、初步理解詞魔力今日，我請來了一位伴侶，（出示會發亮的玩具）這是和有魔力的XX，它發亮的時候，就會產生魔力。

誰知道什么叫魔力？

魔力就是有奇異的、奇妙的力氣，能把想要的東西變出來、二、理解詞心愿樹有魔力的XX，住在一座花園里，（出示背景圖）花園里有什么？這些花不是一般的花，它有魔力。

這棵大樹也不是一般的樹，是一棵心愿樹。

誰知道什么叫心愿樹？你心里有什么愿望，告知心愿樹，它會關心你實現愿望。

三、自由說出自己的心愿。

1.誰的心里有什么愿望，可以對心愿樹說心愿樹，心愿樹，請你幫我實現愿望好嗎？我的心愿是2.請部分幼兒在集體前說心愿。

（幼兒說出一個愿望，老師在樹枝上貼上一朵心型的花，并以心愿樹的口吻說你的愿望將來肯定會實現或只要是美妙的心愿都能實現。

）3.每人說心愿。

每個人都有心愿，還沒有說過心愿的小伴侶。

請閉上眼睛，在心里靜靜的對心愿樹說，我的愿望是..4.心愿樹的應答心愿樹說啊！我聽見了，你們的心靈在召喚，你們的美妙愿望肯定回實現。

四、圍繞一個主題，說說樂于助人的心愿。

1.XX說我的花園里，不僅心愿樹有魔力，這些戒指也有魔力。

戒指花能用來關心有困難的人。

怎樣才能得到奇妙的花呢？你必需說清晰，想關心誰解決困難，這樣就能得到花了。

老師示范假如我有魔力我想關心全部的殘疾人都能站起來工作、學習、生活。

2.幼兒說出心愿后得到一枚戒指花。

先請個別幼兒摘一枚戒指花，摘后邊轉邊說出自己的心愿。

然后其他幼兒也同時上前摘戒指花，套上手指后，邊轉邊說與主題相關的心愿（估量幼兒一般反應關心生病的人，災區，地震區的窮人，殘疾人等）。

3.XX說，今日我來到大班，心里特殊的興奮，由于你們的內心都具有憐憫心，而且為人和善，樂于關心別人，我信任，你們只要好好學習，長大后努力工作，你們心中的美妙愿望，肯定能實現！活動反思

1、創設開心的氣氛，鼓舞幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。

2、引發幼兒的憐憫心，懂得關懷和關心有困難的人。

小百科隱蔽在心中的最抱負的事情或是某一天,某一個瞬間,一般都很難實現的事情。

心愿，心中擁

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