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這是中班主題毛巾真有趣教案,是優(yōu)秀的中班主題教案,供參考學習。設計意圖:小毛巾是幼兒每天都必用的生活用品,比較熟悉。但在日?;顒又羞€有很多孩子不會正確使用小毛巾,通過這節(jié)活動讓孩子們了解毛巾的用處,在游戲中學習正確使用小毛巾,愛護小毛巾。在科學方面,運用游戲形式讓幼兒更深切地對一些圖形的認知和常見顏色的分辨。也是中班幼兒需要掌握的知識點。并在游戲中讓幼兒體驗探索的樂趣。教學目標:.通過各感官的接觸感知物體的基本形狀和顏色。.了解毛巾的用處,學會正確使用小毛巾。.愿意愉快的參與活動,體驗探索的樂趣。.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。教學準備:彩色正方形小毛巾若干與幼兒人數(shù)相等2、音樂律動《洗澡歌》、《手絹花》、《洗手帕》教學過程:一、導入:1、做律動《洗澡歌》2、這首歌叫什么?洗澡的時候會用到哪些物品?今天我們來和毛巾玩一玩.二、感知毛巾的顏色形狀1.師:看看老師的毛巾是什么顏色,什么形狀,上面有什么圖案?(幼兒集體回答)2.師:請你們拿起自己的小毛巾,和旁邊的小朋友說說悄悄話,告訴他你的小毛巾是什么形狀,什么顏色?(幼兒與同伴交流)3.師:請你讓你的小毛巾在自己的小腿上休息休息,誰愿意來介紹一下他的小毛巾呢?(請個別幼兒介紹毛巾的形狀和顏色)4.師總結(jié):小朋友的小毛巾也是正方形的,有紅色,黃色,綠色,藍色,真漂亮三、了解毛巾用處,學會正確使用小毛巾1.師:毛巾除過洗澡的時候還有什么時候也要用呢?(每回答出一個用處,與幼兒同用小毛巾來做一做動作)2.師:對呀,可以用小毛巾來擦汗,擦鼻涕,擦嘴巴,擦手。3.來,讓我們一起拿起小毛巾,試一試:小小毛巾,四方方,軟軟身體,本領大,擦擦頭發(fā),擦擦汗,擦擦嘴巴,擦擦手,感冒時候用處大,阿嚏,阿嚏,擦鼻涕。四、游戲:"毛巾變形記"和"變臉"1."毛巾變形記":小毛巾不但用處大還會變形呢,想不想看?變變變,變成長方形。小朋友真了不起呀,能變出三角形嗎?變變變,變成三角形。那還能變成什么樣的呢?2."變臉"::小毛巾本領真大啊,小毛巾想和大家玩變臉的游戲!準備好了嗎?(用小毛巾把臉遮起來)變變變,變笑臉,變變變,變哭臉,變變變,變生氣。五:欣賞舞蹈《手絹花》。1、我們的小毛巾不但和我們做游戲,跳舞的時候也少不了哦?2、欣賞舞蹈《手絹花》3、幼兒拿毛巾跟著視頻學一學.六、延伸活動1、師:小毛巾又有用又好玩,是我們的好朋友,用的時候要輕拿輕放,一起愛護它,這樣小毛巾就愿意和你做好朋友啦!我們剛才用小毛巾來擦手擦嘴巴,還用小毛巾來變魔術、做游戲,小毛巾都有些臟了,那我們一起來洗洗小毛巾。你會洗嗎?怎么洗?2、跟著音樂律動《洗手帕》:(模仿動作)挽起袖子,準備開始洗,最后晾毛巾退出活動室?!吨邪喹h(huán)保:生病的水娃娃》:中班主題活動生病的水娃娃教案主要包含了案例背景,案例描述,反思等內(nèi)容,樹立保護水?資源的意識?。通過故事進?一步了解水?與人、環(huán)境的關系?,以及幫助幼?兒認識由于?人類不良行?為導致了水?污染。適合幼兒園老師們上中班主題活動課,中班環(huán)保生病的水娃娃教案吧?!吨邪嘀黝}活動教案:找朋友教案》:中班主題活動找朋友教案主要包含了設計思路,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,激發(fā)幼兒學習相鄰數(shù),進一步培養(yǎng)幼兒分析問題的能力,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,找朋友教案吧?!吨邪嘀黝}活動教案:過年了教案(附教學反思)》:中班主題活動過年了教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,通過學
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