—單位慶元旦活動方案單位慶元旦活動方案1

一、活動口號：

你來我來大家來

歡欣鼓舞迎新年

二、活動目標：

1、愿意與伙伴一起參與表演活動和游戲活動。

2、一起感受新年的歡樂！

三、活動地點：

一二班教室

四、活動時間：

12月27日下午隊會課

五、活動準備：

同學每人自帶食物一份班級的環境布置音樂背景

六、活動過程

1、主持人出場

親愛的小好友們：我們即將告辭難忘的20XX年，歡樂的20XX年就要來啦，今天我們團聚一堂來慶祝節日，小好友你們歡樂嗎讓我們盡情得跳起來吧！同學伴著音樂邊唱邊跳《假設幸福的'話拍拍手》舞。（音樂：《假設幸福的話拍拍手》）

（一）舞一舞

自由舞《假設幸福的話拍拍手》、《兔子舞》

（二）自由表演節目

（三）游戲大比拼

游戲1：擊鼓傳花

游戲2：搶椅子

游戲3：猜謎語

（四）新年許愿

1、將自己的.愿望畫在氣球上，一起共享歡樂的愿望！

2、對自己的好好友說祝愿的話。

機動節目：播放動畫片《牙齒王國歷險記》

（五）共享歡樂

請同學一起品嘗食物、分發禮品（高露潔牙膏）

七：結束

歡樂的光陰總是過得很快，希望與美妙就在不遠處等候。讓我們共同制造更為美妙的明天。祝福我們的小好友新年歡樂，茁壯成長！

單位慶元旦活動方案2

一、活動布置：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望將來，放松心情，歡樂PK，讓員工在競賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協調；

3、活動時間：XX年XX月XX日XX時

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參與人員：開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活動內容：

一、節目類型：

1.卡拉OK大PK：以團隊形式參與卡拉OK競賽（或學問競賽大PK）。

2.群英薈萃大PK：本著創新思維，展望將來，努力進取的原則，可表現工程推動這幾個月的.改變等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。

二、評委：副總以上及客戶組為評委；

三、感恩參謀組環節：

1、組織排練小品，以工程推行這幾個月的故事或進步為背景，表達改進后的士氣和精神。

2、向全體員工布置感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前布置客戶組禮品，現場由開達人代表送出。

四、節目結束，布置全體員工與客戶搭配影留念。

止、活動結束，布置晚宴。

六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展現并發送客戶組留念。

三、活動所需物料：

一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購置物料搭建；

二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作；

三、桌椅：培訓室桌椅；

四、感恩卡：品牌部布置制作；

五、獎品及參謀組禮品：提前購置，獎品需定出金額預算；

四、活動階段計劃：

1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）

本階段主要完成宣傳、節目搜集、相關崗位人員確定等。

1）節目搜集：由節目負責人負責。實行各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及發展期（12月11日X12月20日）本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購置。

1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）

4）物品購置及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）

3、倒計時期（12月24日X12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用搜集。

1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

2）在末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的搜集。

3）關于領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

4）對費用的搜集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

五、活動后期工作：

（1）為演員或表演嘉賓分發小禮品

（2）費用途理

（3）書面總結

（4）VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

六、公司值班人員：XXX/XXX

單位慶元旦活動方案3

一、活動主辦：

院團委

二、活動承辦：

院同學會文藝部

三、活動目的：

為強化我院同學的課余生活，為使學院同學有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之余有一個放松的時機，特舉辦此次活動。

四、活動時間：

20XX年12月28日晚7：00X10：30

五、活動地點：

籃球場

六、活動對象：

全院在校同學

七、活動流程：

（1）七點活動正式開頭，同時播放歡快喧鬧的音樂吸引過往同學。

（2）工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規章，激勵過往同學來玩游戲。

（3）工作人員和同學們一起玩游戲，使同學們在游戲中找到歡樂，并發一些獎券給同學們。

（4）游戲結束后，工作人員把場地清掃一下。

游戲：

（1）鉆竹竿

各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調整，到最終竹竿最低一組獲勝。

（2）木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開頭后跳到放氣球的'地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）比視力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有肯定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為成功得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

單位慶元旦活動方案4

一、活動目的

1、為培育同學良好的生活習慣，提高生活自理力量，家庭與社會的順應力量，從小培育同學獨立、自理方面的良好習慣，全面提高同學的生活素養，提高同學動手力量，學會自己的事情自己做。

2、通過緊急劇烈而富有童趣的`競賽，讓同學在歡樂的活動中體驗勞動的歡樂，進一步提倡同學熱愛生活、熱愛勞動，體驗父母的辛苦，激起同學自我服務的欲望，培育同學的自理力量。

二、參賽對象：

全體同學

三、競賽時間：

12.31下午2：30—3：20。（暫定）

四、學習內容及競賽形式：

三班級

平日學習內容：自我服務：學會疊被褥、測量體溫、梳頭；

生活技能：學會擦地、洗碗筷、看食物保質期；在家擔當一項家務活；

競賽內容：制作水果拼盤。

競賽時間；20分鐘。

材料準備：水果刀、各種水果、果盤、垃圾袋、水果板等。

競賽方法：以小組為單位聽口令競賽。

評判標準：在規定時間內完成作品，要求在制作過程中顯現削皮、切等環節；制作的拼盤造型美觀、顏色搭協作理、寓意良好。

五、有關事項說明：

1、12月份為宣傳學習階段，各班主任根據學習內容組織同學回家學習、訓練。

2、各班級正副班主任組織競賽，各項競賽均為全班同學參與。用電腦投出大標題：爭當“生活小達人”勞動技能大賽，后面注明班級。

3、三班級水果拼盤賽前洗好，要求在規定時間內水果去皮，拼盤，并準備標簽，寫上果盤名稱及寓意。

4、競賽時，正副班主任負責成立評委，確定競賽名次。

5、此次活動將結合“學校之星”的評比，每班評比出一等獎5名，二等獎10名，各班級將獲獎名單打印A4紙上交政教處，獲獎同學登上班級爭星臺。

單位慶元旦活動方案5

一年的辛苦與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增加老師團隊凝聚力，促進教職工之間的溝通，增進教職工之間的友情，創設文明、健康、和諧的'校內文化氣氛，學校確定在12月29日晚進行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。方案如下：

一、活動主題——“我們都是一家人”

二、參與人員：XX全體教職工（謝絕帶小孩參與）

三、活動內容：

（一）5：10—7：15在學校進行以班級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動；

（二）7：30—9：45在區工青婦大樓608室“職工之家”進行聯歡晚會。

四、活動詳細布置：

（一）“包餃子吃餃子行好運”活動

1、地點布置：高一、高二班級及各獨立科組在二樓教工飯堂；

高三、初三班級及行政處室人員在一樓同學飯堂。

（詳細桌位由辦公室布置）

2、溫馨提示：X學校提供餃子皮、餃子餡，飯堂負責煮餃子和提供碗筷，

各單位布置好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

（二）文藝聯歡晚會活動

1、人員分組布置詳細見“附1：文藝聯歡晚會分組名單”；

2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、主動向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個節目時間不能超過8分鐘，不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規章如下：時間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參與人數每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。

3、獎項設置：按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三、四名，各組的全部教職工按本組所取得名次領取相應獎品；

4、評委布置：共設9名評委，每組選派兩名老師作為評委（評委不參與節目表演），學校另邀請一名嘉賓做評委。

5、節目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持鐘玉屏老師處；

X溫馨提示：

節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組細心組織，主動準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

（三）“交換禮品”活動

為增加晚會氣氛，在節目中間穿插“交換禮品”活動。“交換禮品”活動即由每位教職員工以自愿參與為原則，自備精致禮品一份（請包裝好并寫好祝愿語），帶了禮品的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈予他（她）的禮品，當場打開并宣讀祝愿語及合影，接著由贈予了禮品的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈予的精致禮品一份，并獲第二次抽取時機。（注：有幸抽中自己的只限前10位）

（四）主持人宣布節目競賽結果，請校領導進行現場頒獎。

注：各組的全部教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。

五、詳細工作布置：

1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協調工作——葉XX；

2、晚會節目的搜集、編排及節目單的制作——郭XX、鐘XX、李XX；

3、場地的布置、抽獎環節的布置及抽獎道具、獎品的購置——鄒XX、林XX；

場地布置及獎品搬運相關工作人員：張XX、連XX、袁XX、張XX

4、晚會上零食、水果、飲料的準備——王XX；

食品搬運相關工作人員：胡XX、劉XX、熊XX、伍XX

5、現場座位布置——聶XX；

相關工作人員：賀XX、孫XX、王XX、王XX、楊XX、彭XX

6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的布置——鄒XX；

相關工作人員：林XX、賀XX、孫XX

7、活動攝像——袁科夫；拍照——鐘XX、劉XX、張XX；

8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——鄒XX。

單位慶元旦活動方案6

一年一度的元旦即將來臨，在園領導的.布置下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小好友都要主動參與，為了使慶祝活動順當進行，特制定此方案。

一、表演時間及地點：

1、表演時間：20XX.12.31上午

2、地點：中一班

二、活動場地的布置

幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

三、元旦活動留意事項

1、參與元旦活動時不擁擠。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意安全。

4、幼兒在游戲中要能夠相互謙讓。

四、表演形式

1、吹氣球競賽：規章由4名幼兒和自己的家長一組，分組進行競賽，每次由兩組進行競賽，最終在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多，哪一組獲勝。

2、園本活動：籃球表演。

3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。

單位慶元旦活動方案7

在XXX年的鐘聲敲響的時分，我們服務部布置這次送暖和——包餃子活動，旨在強化和XX社區被家庭收養小好友的溝通，和他們建立更深沉的感情，讓他們感受到暖和，對新的一年有更多的向往，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照料和他們對我們服務工作的一貫支持。

一、活動名稱

牽手社區，共度佳節。

二、活動目的

拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間

XXX年XX月XX日上午9：00——13：00。

四、活動地點

XX各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

五、活動經費預算

社里參與人數：XX餃子：XX元∕人孩子：XX餃子：XX元∕人襪子：XX雙XX元其他：XX元總計：XX元

六、前期準備

活動前和家長溝通，取得他們的支持。XX月XX日，布置人員到市場選購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行發動，讓大家了解活動的過程，做好相應布置。

七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開頭作好各個方面的準備，包括和詳細的`分工。

2、XX點左右開頭包餃子，XX個人分別負責XX個小孩，教他們包餃子，XX個同學負責搜集餃子，XX個人負責衛生，盈余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3、XX點半左右，開頭煮餃子，由XX個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好后，布置XX個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、整理整理，清掃衛生。

6、下午XX點左右，活動完成，帶隊回學校

八、其他

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比方說襪子等保暖衣物。

九、活動總結

每個人員寫一點活動感受和對活動的看法和建議，指出活動中的缺乏，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。

始終以來我們和他們的關系僅僅只是外表的玩耍玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。由于是第一次進行這樣的活動，可能會有許多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

單位慶元旦活動方案8

一、活動組織：

XX部門（負責活動策劃、道具準備，并詳細實施，

禮品發放，主持）

二、活動時間：

20XX年12月31日16：30—20：00（暫定）

三、活動地點：

員工宿舍樓二樓活動室

四、參與人員：

生產基地除當班中班人員以外全部員工（當班班長上報人員）

五、活動準備：

1、基地全部員工以部門、班為單位編排節目，并于12月25日前報送活動組織部門；

2、水果，糖果、瓜子等

3、抽獎禮品（活動小禮品、抽獎禮品）

六、費用預算：

1、小禮品：550元（10左右元小禮品30份，5元左右紀念禮品50份）

2、抽獎禮品：

580元

3、一等獎三個（60元禮品）；

二等獎5個（40元禮品）；

三等獎10個（20元禮品）；

4、零食：300元

5、道具：XXX元

共計：1530元

七、活動流程布置：

1、領導致辭

2、由各部門/班表演節目

3、元旦聯歡活動（穿插節目中間）

活動開頭之前準備一些設計好看的紙條發給大家，每個紙條上寫上自己的新年祝愿并簽名，將紙條收起來后投入抽獎箱內，活動后進行抽獎，還將確定各活動參與的人員。

八、活動詳細內容

1、心心相印：（時間30分鐘）

道具：電腦投影儀成語名詞卡片

我來比你來猜———事先選好一些具有可表演性的詞語、詞語或名詞，用于投影儀幻燈片播放。（成語如：左右犯難、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、眉開眼笑等等）。

參與人員共5組，兩人一組，分組由抽簽產生。

游戲開頭，表演二人面對面（一人為表演者，面對投影儀屏幕；

一人為推測者，背對屏幕），然后由主持人把要表演的內容在屏幕上幻燈片播放，讓表演者依據內容作出提示動作或語言引導（留意：表演者可以用相關語言來描述，但不能說出屏幕中的字或同音字），當表演者表演完，推測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。每個名詞限時半分鐘，總時間5分鐘每組，猜出最多的前兩組獲勝，若全都加時賽，直至產生最終兩組獲勝者。

獎品：小禮品4份

2、踩氣球（時間：15分鐘）

道具：氣球20個

規章：抽10人分兩組相互踩對方氣球，限時2分鐘，氣球破著淘汰，剩下的人連續分組淘汰，直至最終兩人。

1、2名獲獎

3、頂氣球競賽

道具：氣球一個，繩子一條，

規章：抽出8人參與，分4組在繩子兩邊用頭頂球，身體其他部位不得接觸氣球，將氣球頂過中間的繩網，實行7局4勝制，最終獲勝隊伍獲獎。

4、“三”人抱團（15分鐘）

規章：抽出15人參與，由主持人隨機喊出數字，隊員根據主持人喊出的數字隨機搭配抱在一起，未到達要求的淘汰，其余連續，最終三人獲獎

5、信息傳遞（30分鐘）

道具：凳子15把；

規章：15人參與，分三組縱向排列（最好有凳子可以坐著），由主持人出題，由最終一人向前傳遞，最終由第一人念出所傳遞信息，傳遞過程中，隊員之間不得相互接觸，不得語言溝通。按傳遞速度精確性分出

1、

2、3名，分別記15分，10分，5分。共進行5輪比拼，每輪不能運用自己隊或其他隊已運用的`方法，最終第一名隊伍獲獎

6、乒乓球接力（時間20分鐘）

道具：乒乓球3個，吸管20個，玻璃杯兩個

規章：選出10人參與，分兩組，用吸管吸起乒乓球向下一人傳遞，直至最終一人將乒乓球放入杯子中，然后快速拿起乒乓球到第一人的位置開頭下次傳遞，限時5分鐘，完成多的隊伍獲勝；

7、超低空飛行（時間15分鐘）

道具：竹竿一根

規章：選10人參與，分兩組。每名隊員分別以面朝天花板的姿態從竹竿下方通過，接觸竹竿者淘汰，進行5輪，每輪降低竹竿高度，最終盈余隊員多的隊伍獲勝；

8、成語接龍

規章：選出幾位年輕人，讓大家如今紙上寫出5個成語，等大家寫好后，讓他們把成語向觀眾大聲讀出，然后在依次在自己寫的成語前加上如下字句：“我初戀時（第一個成語）”；

我結婚時（第二個成語）；

我洞房花燭夜時（第三個成語）；

我結婚后（第四個成語）；

我的婚外戀（第五個成語）；

游戲后每人發一個小禮品；

九、活動結束。（20：00）

單位慶元旦活動方案9

中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年絢爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能表達人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注意體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的暖和和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。

一、活動意圖：

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓同學在認識、感知節日的。同時，了解我國的傳統風俗，明白餃子的制作方法，增加同學對民族文化的愛好，同時培育他們的.動手力量和體驗勞動的樂趣。

二、活動準備：

1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）餃子餡、盤子、筷子、汁子。（由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購置，汁子學校食堂提供）

2、器材：托盤（裝餃子用）鍋（兩個）漏勺。

三、活動對象：

全體師生

四、活動時間：

20XX年12月28日下午18：10開頭

五、活動地點：

八（2）班教室

六、活動流程：

1、開展我們一起包餃子活動，由幫助家長指導完成；

2、字條連連看消遣環節（每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、大事放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節目），由主持人負責；

3、回首20XX（班主任負責）；

4、展望20XX（主持人負責）。

七、留意事項：

1、活動前對同學分小組進行活動。動手包之前會要求同學