百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

知識(shí)點(diǎn)回顧：①：百分?jǐn)?shù)的意義：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的（），也叫做（）或者（）。②百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的重要區(qū)別：百分?jǐn)?shù)（）帶單位，分?jǐn)?shù)（）帶單位。③解決百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的重要步驟：1.找（）2.單位1已知用（），單位1未知用（）百分之幾百分率百分比不可以可以單位1乘法除法重點(diǎn)題型（1）4是5的百分之幾？（2）5是4的百分之幾？（3）4比5少百分之幾？（4）5比4多百分之幾？量率對(duì)應(yīng)六年級(jí)有學(xué)生40人，女生占全部的20%，女生有8人，男生占80%，男生有32人。分量40人8人32人20%80%100%分量÷分率=單位1的量課前小熱身：（1)小豆丁打算寫一本鬼故事，他計(jì)劃本書的總字?jǐn)?shù)為1500字，但是他寫了30%便開始沒有靈感了，你能算出小豆丁的鬼故事已經(jīng)完成了多少字嗎？（2）圖圖一家準(zhǔn)備出去旅游，錢全部都在媽媽手里，圖圖想去買一個(gè)價(jià)值300元的遙控飛機(jī)，媽媽告訴他：“這個(gè)飛機(jī)的價(jià)格占了全部錢的10%。”你能幫圖圖算一算媽媽一共帶了多少錢嗎？例1、男生有30人，女生有20人，男生比女生多了百分之幾？女生比男生少了百分之幾？練習(xí)11、電飯鍋的原價(jià)是220元，現(xiàn)價(jià)是160元，電飯鍋的價(jià)格約降低了百分之幾()？2、修一條路，第一天修了80米占全部的80%，第二天修了全部的20%，第二天比第一天少修了百分之幾()？例2、百匯小學(xué)上學(xué)年有學(xué)生720人，本學(xué)年學(xué)生人數(shù)比上學(xué)年增加15%，本學(xué)年有學(xué)生多少人？判斷單位1定×，÷多加少減練習(xí)2、1、小明家六月份用電180千瓦時(shí)，七月份比六月份多用了20％，每千瓦時(shí)電費(fèi)為0.54元，小明家七月份的電費(fèi)為（）元？2、青草曬干后要失去相當(dāng)于原來(lái)質(zhì)量80%的水分。一堆干草重500千克，曬干前重（)千克？?例3、小明看一本書，第一天看了全書的30%，第二天看了全書的25%，第一天比第二天多看25頁(yè)，這本書有多少頁(yè)？量率對(duì)應(yīng)分量÷分率=單位1的量練習(xí)3、1、一輛汽車從甲地到乙地，第一小時(shí)行了全程的25%，第二小時(shí)行了全程的30%，兩小時(shí)一共行了220千米，甲乙兩地全長(zhǎng)（）千米？2、加工一批零件，第一天加工了全部的40%，第二天加工了全部的30%，還剩60個(gè)零件沒有加工完成，這批零件一共有（）個(gè)？例4、四川汶川地震中，搶險(xiǎn)隊(duì)員步行去深山營(yíng)救，第一小時(shí)走了全程的30%，第二小時(shí)比第一小時(shí)多走了3千米，又走15千米才到達(dá)。搶險(xiǎn)隊(duì)員一共走了多少千米？

畫線段圖，找準(zhǔn)分量對(duì)應(yīng)的分率練習(xí)4、1、計(jì)劃加工一批零件，第一天完成了計(jì)劃的50％，第二天加工了400個(gè)，結(jié)果超過了計(jì)劃的30％，這批零件共有（）個(gè)？2、甲隊(duì)修一條公路，第一天修了這條公路的45％。第二天修了這條公路的35％多50米。第三天修完剩下的300米，這條公路有（）米？解題技巧一看二找三定四列式（1）：看清分量，分率（2）：找準(zhǔn)單位1（3）：確定單位1是已知還是未知？（4）：?jiǎn)挝?已知用乘法單位1未知用除法分量÷分率=單位1的量可用線段圖借助解題提升題：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，五年級(jí)比四年級(jí)多15％，四年級(jí)比三年級(jí)多25％，而五年級(jí)學(xué)生比三年級(jí)多91人，三年級(jí)有學(xué)生（）人？出門考1、壓路機(jī)壓一段路，第一天壓了全長(zhǎng)的40%，第二天壓了全場(chǎng)的60%，第二天比第一天多壓20米，這段馬路長(zhǎng)（）米？2、光明小學(xué)新建一幢教學(xué)樓,實(shí)際耗資360萬(wàn)元,超出計(jì)劃投