浙江省臺州市澤國第四中學(xué)2022年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是A．第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞B．與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低，保持時間較短C．圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時間D．圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多參考答案：D2.玫瑰有5000多年的人工栽培歷史，迄今已培育出2500多個品種．玫瑰沒有生成藍(lán)色翠雀花素所需的“黃酮類化合物3，5﹣氫氧化酶”的基因，因此藍(lán)玫瑰被認(rèn)為是不可能培育成功的．但日本科研人員將藍(lán)三葉草中的藍(lán)色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了藍(lán)玫瑰，這株玫瑰的花瓣中所含的色素為藍(lán)色．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．藍(lán)色翠雀花素分布于藍(lán)玫瑰花瓣細(xì)胞的液泡和葉綠體中B．培育藍(lán)玫瑰用到的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶C．藍(lán)色素基因在所有玫瑰細(xì)胞中都能控制合成藍(lán)色翠雀花素D．藍(lán)玫瑰的培育成功意味著人類創(chuàng)造了一個新的物種參考答案：B【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因（基因B）的獲取（從基因文庫中獲取、PCR技術(shù)體外擴(kuò)增、人工合成）；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與表達(dá)．【解答】解：A、藍(lán)色翠雀花素分布于藍(lán)玫瑰花瓣細(xì)胞的液泡中，但沒有分布在葉綠體中，A錯誤；B、培育藍(lán)玫瑰用到的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，所以需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶，B正確；C、基因的表達(dá)具有選擇性，所以藍(lán)色素基因在玫瑰的花瓣細(xì)胞中都能控制合成藍(lán)色翠雀花素，C錯誤；D、利用基因工程培育出生物的新品種，但不能形成新物種，D錯誤．故選：B．3.效應(yīng)T細(xì)胞的作用最完整的一組是①分泌抗體②呈遞抗原③識別抗原④激活溶酶體酶⑤與靶細(xì)胞結(jié)合A．③④⑤

B．①②③⑤

C．②③④⑤

D．①②③④參考答案：A在聯(lián)系的能力。4.植物生長素能促進(jìn)生長的主要原因是A.促進(jìn)細(xì)胞分裂

B.促進(jìn)細(xì)胞呼吸

C.促進(jìn)細(xì)胞伸長D.促進(jìn)光合作用參考答案：C5.關(guān)于營養(yǎng)級的錯誤敘述的是（）A.處于同一營養(yǎng)級的動物一定是一個種群B.在食物鏈中能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級C.食物網(wǎng)中同一種動物可同時占幾個營養(yǎng)級D.食物鏈上一般不超過5個營養(yǎng)級參考答案：A【分析】能量流動是單向的,只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級,且逐級遞減，傳遞效率為10%~20%,故營養(yǎng)級一般不超過5個。每一營養(yǎng)級可能有多種生物，同一動物可能同時占幾個營養(yǎng)級。【詳解】處于同一營養(yǎng)級的動物的食物來源相似,但不一定是一個種群,A錯誤；能量流動是單向的,只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級,且逐級遞減,B正確；同一種動物可處于不同的食物鏈中,可同時占幾個不同的營養(yǎng)級,C正確；能量沿食物鏈逐級遞減,傳遞效率為10%~20%,故營養(yǎng)級一般不超過5個，D正確。

綜上，本題答案為A。6.現(xiàn)有一條多肽鏈，分子式為C63H103O45N17S2，已知形成該多肽鏈的氨基酸中有一個含2個氨基，還有一個含3個氨基，其余氨基酸只含一個氨基，則該多肽鏈水解時最多消耗多少個水分子A.13

B.14

C.15

D.16參考答案：A7.下列關(guān)于細(xì)胞的癌變，敘述錯誤的是A．原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖B．人的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因C．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化D．癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，具有累積效應(yīng)參考答案：A8.下列所示的遺傳系譜圖中，遺傳方式最難以確定的是

（

）A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C9.人體血液中的氨基酸進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的正確途徑是（

）A．血漿—組織液—肌細(xì)胞

B．淋巴—血漿—組織液—肌細(xì)胞C．血漿—淋巴—組織液—肌細(xì)胞

D．淋巴—組織液—肌細(xì)胞參考答案：A10.將兩個靈敏電位儀以相同的方式分別連接到神經(jīng)纖維表面(如圖1所示)、突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面(如圖2所示)，每個電位儀兩電極之間的距離都為l，當(dāng)在圖1所示神經(jīng)纖維的p點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激時，測得電位差變化如圖3所示。若分別在圖1和圖2的a.b.c.d處給予適宜強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)到左右兩個電極的距離相等)，測得電位差變化圖，下列選項(xiàng)中對應(yīng)關(guān)系正確的是A.a點(diǎn)對應(yīng)圖5 B.b點(diǎn)對應(yīng)圖3C.c點(diǎn)對應(yīng)圖3 D.d點(diǎn)對應(yīng)圖4參考答案：D【分析】閱讀題干和題圖可知，本題的知識點(diǎn)是神經(jīng)信號傳導(dǎo)和傳遞、膜電位變化，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答。【詳解】在a點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激，由于a點(diǎn)離左右兩個電極的距離相等，所以沒有電位變化，A錯誤；在b點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激，電位發(fā)生兩次變化，但方向與刺激p點(diǎn)兩次方向相反，所以b點(diǎn)不對應(yīng)圖3，B錯誤；在c點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激，電位發(fā)生兩次變化，但竄地過程中有突觸結(jié)構(gòu)，發(fā)生突觸延擱，所以c點(diǎn)不對應(yīng)圖3，C錯誤；在d點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激，由于突觸傳遞是單向的，所以電位只發(fā)生一次變化，所以d點(diǎn)對應(yīng)圖4，D正確；故選D。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。11.基因型為AaBb的個體進(jìn)行測交，后代中不會出現(xiàn)的基因型是（）

A．AaBbB．a(chǎn)abbC．AABbD．a(chǎn)aBb參考答案：C12.在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，分別用32P和35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說法正確的是（

）A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0C．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：B13.作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能。下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A.催化作用

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.細(xì)胞通迅

D.細(xì)胞的控制中心參考答案：D14.下列不容易發(fā)生基因突變的細(xì)胞是

（

）A.神經(jīng)細(xì)胞

B.正在進(jìn)行無絲分裂的蛙的紅細(xì)胞

C.蛙的原腸胚細(xì)胞

D.正在進(jìn)行減數(shù)分裂的精原細(xì)胞。參考答案：A15.人的膚色正黨（A）與白化（a）基因位于常染色體上，色覺正常（B）與紅綠色盲（b）基因位于X染色體上。一對表現(xiàn)正常的夫婦（但這對夫婦的父親均是色盲患者），生了一個患白化病的女兒。這個女孩的基因型為

（

）

A．a(chǎn)aXBXB

B．a(chǎn)aXBXb

C．a(chǎn)aXBXB或aaXBXb

D．a(chǎn)aXBXB或aaXBXb參考答案：C16.下列敘述不正確的是(

)A.只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA

B.只含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNAC.既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA和RNAD.既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA參考答案：C略17.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時，如期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題

B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)

D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化參考答案：A18.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵲，于是采摘了部分枝條，用生長素類似物處理后進(jìn)行扦插，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A.采摘的枝條中，芽較多的幼嫩枝條相對來說可能更容易生根B.生長素類似物的濃度與促進(jìn)生根效果成正比C.生長素類似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D.一般可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素類似物濃度，促進(jìn)根生長的效果相同參考答案：B芽能產(chǎn)生生長素，生長素促進(jìn)枝條生根，芽較多的幼嫩插條相對來說可能更容易生根，A正確；生長素類似物促進(jìn)生根的效果有兩重性，如某個大于最適濃度和小于最適濃度的不同濃度生長素類似物的促進(jìn)效果可能相同，B錯誤；“生長素類似物NAA（萘乙酸)有毒，配制時最好戴手套和口罩”，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后也應(yīng)妥善處理廢液，C正確；距離最適生長素濃度相同的位置，對應(yīng)兩個濃度的作用效果相同，D正確。19.供體的胚胎移植到受體后，游離的胚胎在發(fā)育過程中形成胎盤與受體相連，并通過胎盤與受體的血液進(jìn)行物質(zhì)交換。以下說法正確的是 （） A、受體為供體胚胎提供發(fā)育的條件 B、受體與胚胎血型應(yīng)相同，否則會發(fā)生免疫排斥反應(yīng) C、受體與胚胎血液混融在一起 D、胚胎心肺功能都能正常工作參考答案：A20.下表為某培養(yǎng)基的配方，下列敘述正確的是成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅美藍(lán)蒸餾水含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基B.該培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨C.該培養(yǎng)基缺少提供生長因子的物質(zhì)D.該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH后就可以接種使用參考答案：B分析表中成分可知，該培養(yǎng)基中沒有凝固劑，為液體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分齊全，但存在伊紅、美藍(lán)等鑒別物質(zhì)，屬于鑒別培養(yǎng)基，A項(xiàng)錯誤；該培養(yǎng)基中的蛋白胨既是唯一的氮源，也是碳源，而葡萄糖是絕大多數(shù)生物最常利用的碳源，B項(xiàng)正確；該培養(yǎng)基中存在的無機(jī)鹽和蛋白胨中的某些物質(zhì)可以看作是生長因子，C項(xiàng)錯誤；培養(yǎng)基調(diào)節(jié)完pH還要進(jìn)行滅菌等操作后，才能使用，D項(xiàng)錯誤。21.洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代，如圖所示：則經(jīng)過兩代培養(yǎng)后獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子的標(biāo)記情況不可能為下列哪項(xiàng)圖形？(只考慮其中一對染色體上的DNA分子)參考答案：B略22.下列有關(guān)線粒體、葉綠體和細(xì)胞核的敘述，正確的是A．存在于所有植物細(xì)胞中

B．都具有雙層膜結(jié)構(gòu)C．都具有DNA和染色體

D．都能夠合成DNA和ATP參考答案：B23.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括（

）①能量的多級利用②物質(zhì)循環(huán)再生③廢物資源化④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益三結(jié)合A.①②

B.①②③

C.①②③④⑤

D.①②④⑤參考答案：C24.正常情況下，有可能存在等位基因的是

A．一個四分體上

B．一個DNA分子的雙鏈上

C．一個染色體組中

D．兩條非同源染色體上參考答案：A25.如圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡的模式圖，下列各項(xiàng)分析中正確的是（

）A．b表示胰島素，可促進(jìn)葡萄糖氧化分解和糖原合成B．c表示胰高血糖素，可促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖C．d表示骨骼肌，在c的作用下可儲存肌糖原，調(diào)節(jié)血糖濃度D．e表示食物中的糖類以及脂肪等非糖物質(zhì)，為血糖來源參考答案：D26.下列變異不屬于基因突變的是

A．DNA分子中堿基對的替換

B．DNA分子中堿基對的增添C．DNA分子中堿基對的缺失

D．DNA分子中基因的增添參考答案：D27.科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過細(xì)胞的內(nèi)吞作用的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，DNA被釋放出來，進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到細(xì)胞染色體中，成為細(xì)胞基因組的一部分，DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程，屬于

A．基因突變

B．基因重組

C．基因互換

D．染色體變異參考答案：B28.2010年4月5日，山西王家?guī)X煤礦，由于透水事件被困的153名礦工有115名首先奇跡般獲救，并有顯著的生命特征。被困期間有關(guān)他們體內(nèi)生理活動的敘述，正確的是A．被困期間，只要通過減少排尿就可以保持水分平衡B．獲救后，仍有生命特征說明血糖仍保持平衡C．被困期間，他們體內(nèi)對血糖含量起調(diào)節(jié)作用的主要是胰島素D．體重均減輕，主要原因是蛋白質(zhì)和脂肪的分解利用參考答案：D29.下列對于精子細(xì)胞變形過程的說法，錯誤的是

A．精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B．高爾基體發(fā)育為原生質(zhì)滴

C．線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D．細(xì)胞內(nèi)的中心體演變?yōu)榫拥捻旙w參考答案：BD30.下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述，合理的是（

）A．該計(jì)劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列B．該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程C．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防D．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個人隱私等負(fù)面影響參考答案：C31.當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時，下圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長素的分布)(

)A．①④⑥

B．②④⑧

C．③⑤⑥

D．②⑤⑦參考答案：A在單側(cè)光照射下，生長素在背光側(cè)分布多，背光側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出向光性，①正確②錯誤。③的尖端不見光，胚芽鞘直立生長，③錯誤。莖卷須在纏繞物外側(cè)生長快，說明外側(cè)生長素多，④正確而⑤錯誤。胚根水平放置時，由于重力作用，生長素在近地側(cè)分布多，胚根對生長素敏感，近地側(cè)生長受到抑制，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)生長，⑥正確而⑦⑧錯誤。32.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可注射適量A.甲狀腺激素

B.生理鹽水

C.性激素

D.葡萄糖參考答案：D胰島素是降血糖的激素，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，說明血糖含量較低，要使其及時蘇醒可注射適量注射葡萄糖。【考點(diǎn)定位】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等．如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．給正常的小白鼠注射胰島素后，由于胰島素的作用是降低血糖，因此小鼠的血糖過低，如果要使其快速復(fù)蘇，可以適量注射葡萄糖使其恢復(fù)．33.與激素調(diào)節(jié)相比，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是

①調(diào)節(jié)速度快②調(diào)節(jié)速度慢③作用范圍廣

④作用時間短⑤作用部位準(zhǔn)確⑥作用時間比較長

A．①④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤

D．②③⑥參考答案：A34.通過特殊方法，科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述，正確的是

A．類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

B．分化的體細(xì)胞丟失了某些基因

C．二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異

D．二者基因組相同，且表達(dá)的基因相同參考答案：A35.下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是()。A．動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎培養(yǎng)常用的都是液體培養(yǎng)基B．鑒別大腸桿菌利用的是伊紅美藍(lán)固體培養(yǎng)基C．利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D．在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌參考答案：D36.某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制，從而抑制癌細(xì)胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是（

）A．影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮B．影響胰島細(xì)胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂C．影響血細(xì)胞生成，使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存參考答案：C37.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，需要下列的條件是()

①消毒滅菌②一定濃度的植物激素③適宜的溫度④充足的光照⑤充足的養(yǎng)料A．①③④⑤

B．②③⑤

C．①②③

D．①②③⑤參考答案：D38.分析下表可推測得出的結(jié)論是溶液雙縮脲試劑碘液本尼迪特試劑甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色。A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有還原糖C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶參考答案：D39.下面關(guān)于種群的敘述，正確的是（

）①湖泊中所有的魚是一個種群

②內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群③稻田中所有的稗草是一個種群④決定種群密度大小的因素是年齡組成和性別比例⑤種群密度的大小決定于出生率和死亡率、遷入率和遷出率A．②③⑤

B．①④⑤

C．④⑤

D．③⑤參考答案：D40.構(gòu)成DNA分子的堿基有A、G、C、T四種，因生物種類不同而不同的比例是A．(A+C)/(G+T)

B．(G+C)/(A+T)

C．(A+G)/(C+T)

D．A/T和G/C參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）Z細(xì)胞既具備X細(xì)胞

的特點(diǎn)，又具備Y細(xì)胞

的特點(diǎn)。（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的

過程。與纖維母細(xì)胞相比，誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較

。（3）④處需要篩選，其目的是篩選出

。參考答案：（1）無限增殖

產(chǎn)生特異性抗體

（2）脫分化

高

（3）能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞42.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解的模型。a、b、c表示各營養(yǎng)級生物同化的能量，d、e、f分別表示各營養(yǎng)級生物細(xì)胞呼吸消耗的能量，g、h、i表示被分解者利用的能量。（1）生態(tài)系統(tǒng)的兩項(xiàng)重要功能是

▲

和

▲

。圖中屬于次級生產(chǎn)者的動物是

▲

。（2）圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是

（用圖中字母表示），凈初級生產(chǎn)量是

▲

（用圖中字母表示），兔子同化的能量除了用于細(xì)胞呼吸之外，還可以用于自身的

▲

。（3）狼排出的糞便中仍有部分能量，這部分能量是

▲

（填生物名稱）所同化的，將被分解者所利用。在一定的時間內(nèi)對該生態(tài)