江西省上饒市德興農業中學高三生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.分析下表，可推測（

）溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲+——乙—++—甲、乙混合+++注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色.A.甲溶液含有淀粉

B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉

D.混合溶液含有淀粉酶參考答案：D2.血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法正確的是（

）

A.在腸系統中大量的葡萄糖從食物中轉運入血漿時，胰臟就會減少胰高血糖素分泌

B.當某人在數小時內不進食時，胰臟就會增加胰島素的分泌

C.高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖

D.高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖參考答案：A3.在濃度分別為200mmol·L-1和400mmol·L-1的小分子物質M溶液中，某細胞吸收M的速率都是10mmol·min-1。對此結果最合理的解釋是（

）A．細胞吸收M的方式為主動運輸 B．細胞吸收M需要載體蛋白的參與C．細胞吸收M的方式為自由擴散

D．細胞吸收M時所需要的能量供應不足參考答案：B4.下圖是蛋白質合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），敘述錯誤的是(

)A．若該mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=0.2B．此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學鍵④是肽鍵C．密碼子GCU，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸D．圖中的③在向右側移動，①內形成2個②的結合位點參考答案：D5.右圖像是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程，有關該過程說法正確的是（）A．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動B．多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同C．若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水，則指導該多肽鏈合成的mRNA中至少含101個密碼子D．若合成產物為胰島素，則它不需經內質網和高爾基體的加工參考答案：C6.研究人員用32P標記的T2噬菌體進行噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，相關說法正確的是（）A．T2噬菌體中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子B．經保溫培養、攪拌、離心后，放射性全部集中在沉淀物中C．在形成的子代噬菌體中不會檢測到放射性D．本實驗可以證明T2噬菌體DNA可侵入大腸桿菌參考答案：D．【考點】噬菌體侵染細菌實驗．【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗：①研究這：1952年，赫爾希和蔡斯．②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等．③實驗方法：放射性同位素標記法．④實驗思路：S是蛋白質的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質，直接單獨去觀察它們的作用．⑤實驗過程：標記細菌→標記噬菌體→用標記的噬菌體侵染普通細菌→攪拌離心．⑥實驗結論：DNA是遺傳物質．【解答】解：A、T2噬菌體是病毒，沒有細胞結構，所以含32P的成分只有DNA分子，沒有磷脂分子，A錯誤；B、由于32P只標記DNA分子，而DNA分子注入了大腸桿菌體內，所以32P主要集中在沉淀物中；但由于培養時間過短，有少量的噬菌體的DNA沒有注入了大腸桿菌，或培養時間過長，部分子代噬菌體釋放出來，因此清液中也能檢測到少量的放射性，B錯誤；C、在形成的子代噬菌體中能檢測到放射性，C錯誤；D、由于在沉淀物中能檢測到放射性，所以本實驗可以證明T2噬菌體DNA可侵入大腸桿菌，D正確．7.小麥是中國最重要的糧食作物之一，圖是科研人員研究小麥凈光合速率受光質與CO2濃度影響的曲線(不考慮光質對呼吸作用的影響)。回答下列問題：(1)該實驗的自變量是___________。在黃光、CO2濃度為300μL·L－1的條件下，該植物細胞內能合成ATP的細胞器是___________。若用綠光替代黃光進行實驗，則所得曲線應位于原曲線之下，原因是___________。(2)根據圖示的研究結果，為提高溫室中農作物的產量，你的建議是___________。(3)若在白光、CO2濃度為1500μL·L－1的條件下，給某植株澆灌H218O，一段時間后，該植株體內含18O的化合物可能有水、___________(至少寫出兩種)等。(4)若要研究小麥光合作用過程中產生的淀粉中的碳元素是否來自光合作用過程中吸收的CO2，可利用______________________技術。參考答案：

(1).光質和CO2濃度

(2).線粒體和葉綠體

(3).葉綠素吸收綠光比黃光少，光合作用更弱,呼吸速率不變，所以凈光合速率會降低

(4).采用自然光照(白光)、適當增加CO2濃度

(5).氧氣、二氧化碳、葡萄糖、丙酮酸

(6).同位素示蹤【分析】據圖分析，圖中的自變量為光質（白光、紅光和黃光）和CO2濃度，因變量為凈光合速率；隨著二氧化碳濃度的增加，三種光質條件下的凈光合速率都增加，其中白光最好，黃光最差。【詳解】（1）根據以上分析已知，該實驗的自變量是光質和CO2濃度；在黃光、CO2濃度為300uL·L-1的條件下，植物可以同時進行光合作用和呼吸作用，因此細胞內合成ATP的細胞器有葉綠體和線粒體；若用綠光替代黃光一組的實驗，由于植物吸收綠光最少，因此光合速率最差，而呼吸速率不變，因此凈光合速率會降低，所得曲線位于原曲線之下。（2）根據圖中三條曲線之間的差異和每一條曲線的走勢可知，采用自然光照（白光）、適當增加CO2濃度，可以提高溫室中農作物的產量。（3）在白光、CO2濃度為1500uL·L-1的條件下，植物凈光合速率大于0，即光合速率大于呼吸速率。若給某植株澆灌H2180，該水參與光反應和有氧呼吸第二階段，會產生含180的氧氣和二氧化碳；含180的二氧化碳參與暗反應，會產生含180的葡萄糖；含180的葡萄糖參與有氧呼吸第一階段，會產生含180的丙酮酸。（4）若要研究小麥光合作用過程中淀粉中C是否來源于原料CO2中的碳，可以選用14CO2作為原料，通過測定小麥產生的淀粉中的碳元素是否14C，稱這樣的技術為同位素示蹤技術。【點睛】解答本題的關鍵是根據圖形找出實驗的自變量和因變量，確定二氧化碳濃度與凈光合速率之間的關系以及三種光質對凈光合速率的影響。8.右圖是燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗（錫箔不透光，云母片不透水）。圖中彎向光源的是A．甲、乙

B．丙、丁

C．乙、丙

D．甲、丁參考答案：C9.下列關于細胞器的描述正確的是（

）

①溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞

②動植物細胞都有兩個互

相垂直排列的中心粒③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉④所有酶、抗體、

激素都在核糖體上合成⑤衰老細胞中的線粒體功能增強⑥植物細胞有絲分裂末

期細胞板周圍分布較多的高爾基體⑦減數第一次分裂染色體聯會不需要線粒體提

供能量

A．②④⑦

B．④⑤⑦

C．①③⑥

D．①③⑦參考答案：C10.下列物質進出細胞的實例中，不需要載體協助，但需要消耗能量的是

A.植物根細胞從土壤溶液中吸收、

B.小腸上皮細胞吸收膽固醇、維生素D

C.腎小管上皮細胞向原尿中分泌、

D.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶參考答案：D11.現象I：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而不自主將手縮回；

現象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表，正確的是選項比較項目現象I現象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與不需要一定需要C參與反射的神經元數量多少D縮手相關肌細胞數量多少

參考答案：B略12.右圖為綠色植物體內某些代謝過程中物質變化的示意圖，I、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是

A.I、Ⅲ過程中均有水參加相關反應

B.Ⅱ過程在細胞質基質中進行

C.I過程產生的O2用于Ⅲ過程的第二階段

D.X代表的物質是ADP、Pi參考答案：A13.最能表明一個細胞特殊功能的是

（）A．細胞的大小B．細胞器的種類和數量C．細胞膜的結構

D．細胞核的大小參考答案：B14.ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述，正確的是（

）A.葉綠體合成的ATP可在細胞核中發揮作用B.變形蟲在運動時伴隨著體內貯存ATP的大量水解C.在有氧或缺氧的條件下細胞質基質都能形成ATPD.夜間葉肉細胞內ATP的合成停止參考答案：C細胞核中所需要的ATP主要由細胞質中的線粒體提供，葉綠體在光反應階段產生的ATP只用于暗反應，A錯誤。ATP在細胞中的含量很少，主要依靠其合成與分解的動態平衡為各項生命活動提供能量，B錯誤。有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均在細胞質基質中進行，均有ATP形成，C正確。活細胞每時每刻都進行細胞呼吸，都有ATP的合成，D錯誤。15.關于動物細胞培養和植物組織培養的敘述，錯誤的是（

）A.動物細胞培養和植物組織培養所用培養基不同B.動物細胞培養和植物組織培養過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養增殖D.動物細胞培養可用于檢測有毒物質，莖尖培養可用于植物脫除病毒參考答案：B【分析】植物組織培養和動物細胞培養的比較：比較項目植物組織培養動物細胞培養原理細胞的全能性細胞增殖培養基性質固體培養基液體培養基培養基成分營養物質（蔗糖）、植物激素等營養物質（葡萄糖）、動物血清等培養結果植物體細胞株、細胞系培養目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產物分散處理無有脫分化有無【詳解】A.動物細胞培養和植物組織培養所用培養基物理性質不同、成分也不同，前者含有葡萄糖和動物血清，后者含有蔗糖和植物激素，A正確；B.動物細胞培養需要用胰蛋白酶處理，但植物組織培養過程不需要胰蛋白酶處理，B錯誤；C.植物細胞具有全能性，因此煙草葉片離體培養能產生新個體；小鼠雜交瘤細胞可以在體外培養條件下無限增殖，因此小鼠雜交瘤細胞可離體培養增殖，C正確；D.動物細胞培養可以用于檢測有毒物質，莖尖（幾乎不含病毒）培養可用于植物脫除病毒，D正確。16.下圖為某種離子跨膜運輸的示意圖，由此做出的判斷正確的是（）

A．圖中離子跨膜的正確順序是乙→丙→甲

B．離子跨膜有隨機性并消耗ATP中的能量

C．磷脂的運動使離子跨膜的通道自動開閉

D．圖示的離子跨膜方式為協助擴散參考答案：A17.在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉移到含高劑量3H-dT的培養基中培養一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結果如圖所示。據圖可以作出的推測是

（

）A.復制起始區在高放射性區域 B.DNA復制為半保留復制C.DNA復制從起始點向兩個方向延伸 D.DNA復制方向為a→c參考答案：C【命題立意】本題考查DNA復制。最初在含低劑量3H-dT培養液中培養的DNA含有低放射性，而后來放入含高劑量3H-dT的培養液培養的DNA含有高放射性，從圖中分析低放射性在中間，而兩側的高放射性是后來培養合成，因此DNA復制的起點是從低放射性向兩側延伸。18.生物膜在生命過程中發揮著非常重要的作用。如圖所示的過程不能體現生物膜具有的功能A．具有信息傳遞功能

B．具有一定的流動性C．具有排泄功能

D．具有物質運輸功能參考答案：C19.右圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程，據圖分析不正確的是

A．過程③表示將抗原傳遞給④

B．細胞②、④、⑦能夠直接識別抗原

C．有相對發達的高爾基體是細胞⑦的特征之一

D．④不能分泌抗體參考答案：B20.自然界中蝴蝶的性別決定方式為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶，是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合體。下圖是其成因遺傳解釋示意圖，則陰陽蝶的出現是早期胚胎細胞發生了A.基因突變

B.基因重組

C.染色體結構變異

D.染色體數目變異參考答案：D試題分析：染色體變異是指染色體結構和數目的改變．染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。蝴蝶的性別是由染色體決定的，為ZW型，其中ZZ表示雄性，ZW表示雌性。陰陽蝶的形成是由于W染色體的丟失造成的，屬于染色體數目的變異。考點：染色體結構變異和數目變異21.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是A．在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基B．基因一般是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因特異性是由脫氧核苷酸的種類、數目和排列順序決定的D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子參考答案：A22.將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣一水界面上鋪成單分子層，結果發現這個單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。這個細胞很可能是

(

)A．人的白細胞

B．雞的紅細胞

C．蛔蟲的體細胞

D．大腸桿菌細胞參考答案：D23.下列關于物質合成與檢測的敘述，正確的是A．所有生物體內都能合成蛋白質B．所有動物激素只有在核糖體、內質網和高爾基體的參與下才具活性C．用本尼迪特試劑可以檢測淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對淀粉的水解情況D．RNA的合成可以發生在線粒體內參考答案：D24.下列各圖表示某哺乳動物的細胞分裂，相關敘述中，正確的是A．乙細胞中含有二個染色體組、10個染色單體B．由丙細胞可知該細胞分裂過程中發生了基因突變C．丙細胞繼續分裂產生的卵細胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXDD．甲細胞經乙細胞后最終產生的子細胞的基因型為AaBbXDXD參考答案：D25.急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病，發病機理如下圖所示，2010年度國家最高科學技術獎獲得者王振義院士發明的“誘導分化療法”聯合應用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過修飾PML—RARα，使癌細胞重新分化“改邪歸正”；三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解，使癌細胞發生部分分化并最終進入凋亡。下列有關分析不正確的是（

）A．這種白血病是早幼粒細胞發生了染色體變異引起的B．這種白血病與早幼粒細胞產生新的遺傳物質有關C．維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細胞的DNA結構D．“誘導分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細胞參考答案：C26.圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列敘述正確的是（

）

A.該模型能體現酶的催化具有高效性，其中a代表麥芽糖酶B.如果溫度升高或降低5℃，f點將下移C.限制e～f和f～g段上升原因分別是酶的數量和麥芽糖量D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解參考答案：B酶在反應前后數量和化學性質都不發生變化，所以a代表麥芽糖酶。從圖中可以看出，酶a和反應底物b專一性結合使b分解為c和d，說明酶具有專一性，A項錯誤；因圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系，故溫度升高或降低都會使酶活性下降，而導致f點的催化速率都降低，下移，B項正確；從圖乙可以看出，e～f段催化速率隨著麥芽糖量的變化而變化，說明限制e～f段上升的原因是麥芽糖量。而f～g段表示催化速率不再隨麥芽糖量的變化而上升，說明限制f～g段上升的原因是酶的數量，故C項錯誤；麥芽糖在麥芽糖酶的作用下被分解為葡萄糖，麥芽糖和葡萄糖都是還原性糖，都能和斐林試劑反應出現磚紅色沉淀，故無法用斐林試劑來鑒定麥芽糖酶是否完成了對麥芽糖的催化分解，D項錯誤。【點睛】本題考查酶的特點、影響酶的條件及還原性糖的顏色鑒定等相關知識，設計巧妙。解題的關鍵是從圖解和題干中提取有用的信息，再結合各選項內容進行分析判斷。27.關于現代生物進化理論的說法錯誤的是

A．生物進化是以種群為單位進行的B．基因頻率是指某一等位基因在一個群體中出現的比例C．隔離是物種形成的重要條件D．共同進化導致生物多樣性的形成參考答案：B28.給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物)，請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案

()A．觀察該黃粒玉米，化驗其化學成分

B．讓其與白色玉米雜交，觀察果穗C．進行同株異花傳粉，觀察果穗

D．讓其進行自花受粉，觀察果穗參考答案：C29.下列對動物生命活動調節的有關敘述正確的是

A．性行為是以性激素為生理基礎的行為，因而動物在完成性行為時主要靠性激素調節

B．在正常情況下，內環境的各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內

C．已獲得免疫的機體，再次受到相同抗原刺激即發生過敏反應

D．在血糖調節過程中，甲狀腺激索與胰島素之間表現拮抗作用參考答案：答案：B30.某致病基因h位于X染色體上，該基因和正常基因H中的某一特定序列經BclI酶切后，可產生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據此可進行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是（

）A．h基因特定序列中BclI酶切位點的消失是堿基序列改變的結果B．II-1的基因診斷中只出現142bp片段，其致病基因來自母親C．II-2的基因診斷中出現142bp，99bp和43bp三個片段，其基因型為XHXhD．II-3的丈夫表現型正常，其兒子的基因診斷中出現142bp片段的概率為1/2參考答案：D31.從水稻的根尖細胞分離出某細胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示ATGCU350304215

則該細胞器中所完成的生理活動是［

］

A、mRNA→蛋白質

B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O

C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量參考答案：32.下列關于“DNA的粗提取與鑒定”的實驗原理中，說法錯誤的是（

）

A．DNA在氯化鈉溶液中的溶解度隨溶液嘗試的變化而改變

B．洗滌劑能溶解細胞膜，但對DNA沒有影響

C．DNA是大分子有機物，不溶于水而溶于某些有機溶劑

D．DNA溶液中加入二苯胺試劑經沸水浴后會出現藍色反應

參考答案：C33.下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（

）A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D．真核生物細胞具有生物膜系統，有利于細胞代謝有序進行參考答案：D34.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是A．在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基B．基因一般是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因特異性是由脫氧核苷酸的種類、數目和排列順序決定的D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子參考答案：A35.下圖是某種植物在不同溫度條件下的光合作用與呼吸作用強度，若不考慮光照、水分、礦質營養等其他因素，最有利于植物體積累有機物的溫度是A．t1～t2

B．t2～t3C．t3～t4

D．t4以上參考答案：B36.用圖甲裝置測量神經元膜電位，測得的膜電位變化如圖乙所示，據此判斷下列敘述不正確的是A．圖乙顯示的是由于刺激導致的膜外電位的變化B．鈉離子大量內流是發生在b—c段，鉀離子大量外流是發生在c—d段C．將圖甲中刺激點移到X處，顯示的膜電位變化幅度不變D．圖乙中的橫坐標可以表示時間，加大刺激強度膜電位變化幅度增大參考答案：D37.如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是（

）A．膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮B．受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結合C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節D．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流參考答案：B38.下列關于二倍體高等動物有絲分裂和減數分裂的敘述，正確的是A.都會因DNA復制而導致染色體數目加倍

B.都存在同源染色體聯會和著絲點分裂C.均可能發生基因突變和染色體變異

D.子細胞的染色體組數均與母細胞相同參考答案：CDNA復制后分布在同一條染色體的兩條姐妹染色單體上，此時細胞內染色體數目為加倍，只是DNA分子數加倍，A錯誤；有絲分裂過程中沒有同源染色體聯會現象，B錯誤；兩種分裂方式中都可能發生基因突變和染色體變異，C正確；減數分裂產生的子細胞與母細胞相比，每個細胞內染色體數目都減半，而有絲分裂是相同的，D錯誤。39.細菌蛋白質在極端環境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩定．已知不同的多肽產物可因分子量不同而以電泳方式分離．如圖所示是一個分析細菌細菌蛋白質的電泳結果圖，“﹣”代表沒加還原劑，“+”代表加有還原劑，還原劑可打斷二硫鍵，“M”代表已知分子量的蛋白質，右側數字單擺蛋白質或多肽的相對分子量，根據如圖所示的結果，下列哪個圖案最能代表該細菌原本的多肽結構（注意：“﹣”代表二硫鍵）（）A．B．C．D．參考答案：

考點：蛋白質的提取和分離；蛋白質分子的化學結構和空間結構．分析：細菌蛋白質在極端環境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩定．已知不同的多肽，這個題目應該根據電泳分析亞基的數目和分子量，從而判斷原蛋白分子結構．解答：解：由圖解可知，細菌中蛋白質的相對分子質量是130，沒加還原劑時電泳只有一條分離帶，加入還原劑之后二硫鍵被破壞，電泳結果出現了兩條分離帶，一條的相對分子質量稍高于67，一條的相對分子質量大約為30，所以可推測出該細菌中的蛋白質由一條相對分子質量稍大于67的肽鏈和兩條相對分子質量大約為30的肽鏈構成，故選項B正確．故選：B．點評：解題關鍵：分析細菌中蛋白質的相對分子質量，細菌蛋白質在極端環境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩定．40.下圖甲表示動作電位產生過程示意圖，圖乙、圖丙表示動作電位傳導示意圖，下列敘述正確的是()A．若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點將降低B．圖甲、乙、丙中發生Na+內流的過程分別是b、②、⑦C．圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子高于細胞膜內側D．回復靜息狀態過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(10分)下圖為與人體穩態相關的結構示意圖。據圖回答以下問題：（1）圖中激素P指的是____________，當人長時間處于寒冷環境下甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量會增加，圖中激素____________(填字母)濃度會降低，因為激素的分泌有____________調節機制。（2）電刺激神經元C時，會引起C中____________與突觸前膜融合，釋放的神經遞質作用于____________細胞使其激素分泌量增加，該過程____________(填“屬于”或“不屬于”）反射。（3）通過圖甲可知，當人受到驚嚇時，血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加，這主要是____________調節的結果。（4）如果電刺激圖乙中I部位，則膜外的電位變化是____________；若飲水不足，則會引發圖乙的調節過程，其中物質d是____________，其作用為____________。參考答案：（1）促甲狀腺激素

m、p(缺一不給分）（負）反饋（2）突觸小泡

甲狀腺

不屬于（3）神經（4）由正變為負（再變為正）

抗利尿激素

促進腎小管、集合管對水的重吸收

解析：（1)激素p指的是促甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增加，通過負反潰調節，激素會降低；（2）神經元C興奮時，會引起C中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放的神經遞質作用于甲狀腺使甲狀腺激素分泌量增加，由于反射弧不完整，該過程不屬于反射；（3）據圖分析，甲狀腺激素的分泌屬于神經一體液調節。當人受到驚嚇時，血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加，這主要是神經調節。（4）如果電刺激圖乙中I部位，則膜外的電位變化是由正變為負（再變為正），若飲水不足，則會引發物質d即抗利尿激素分泌增加，其作用為促進腎小管、集合管對水的重吸收。

42.某湖泊干涸后，經歷了沼澤、濕地、草原和森林幾個階段，最后這片森林在不受外界因素干擾的情況下長期在開區域內生長，發展成為了一個相對穩定的生態系統。請回答問題：（1）給干涸的湖泊演變成森林的過程屬于____________演替。在從草原生態系統演替為森林生態系統的過程中，生產者固定的CO2量____________（填“大于”、“等于”或“小于”）生物群落排出的CO2量，生態系統的____________穩定性逐漸增強。（2）種群最基本的數量特征是____________。用樣方法對森林生態系統植被數量進行調查的關鍵是要做到____________。調查中要記錄樣地中每個物種的高度、蓋度和多度，利用記名計算法統計樣地內的____________。調查發現植物具有斑塊鑲嵌分布的特點，該現象體現了群落的____________結構。在森林生態系統食物鏈上的相鄰物種的某些個體行為與種群特征會被對方所“感知”，以利于捕食與反捕食，這體現了生態系統具有____________的功能。參考答案：

(1).次生

(2).大于

(3).抵抗力

(4).種群密度

(5).隨機取樣

(6).物種豐富度

(7).水平

(8).信息傳遞試題分析：一塊湖泊最后演變成了一片森林，這屬于次生演替；該過程中生物種類從少到多，即物種豐富度增加；當成為一個非常穩定的生態系統，物種豐富度等各項性質將達到基本穩定。（1）一個湖泊干涸后，經歷了沼澤、濕地、草原、到森林幾個階段，屬于次生演替；在演替過程中生物的種類越來越多，說明生產者固定的CO2量大于生物群落排出的CO2量，生態系統的抵抗力穩定性逐漸增強。（2）研究生態系統時，在種群水平上的研究主要集中于種群的數量特征和空間特征