第頁共頁電工類實習報告集合8篇【熱門】電工類實習報告集合8篇電工類實習報告篇1跟著社會的快速展開，今世社會對行將結業的大學生的要求越來越高，關于行將結業的咱們而言，為了能更好的習慣嚴峻的作業局勢，結業后可以趕快的融入社會，一起可以為自己步入社會打下堅實的根底，我電子系同學各自展開了電工頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找作業到找到作業到作業的進程中產生的點滴給我留下了深化的形象，也讓我學到了許多常識，領會到許多，信任此次閱歷多我而言是一筆名貴的財富。一、實習意圖結業實習是咱們大學期間的最終一門課程，不知不覺咱們的大學韶光就要完畢了，在這個時分，咱們非常期望經過理論來查驗自己把握的常識的正確性。在這個時分，我來到xx省xx工程公司機電裝置公司，在這里進展我的結業實習。二、實習單位及崗位介紹xx省xx工程公司是xx省xx修建工程集團的部屬企業，是于xx年由原xx省xx水電修建裝置公司與原xx省xx水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯婚而誕生的國家水利水電工程施工總承攬壹級企業。多年來，“xx人”一向奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、遵循合同”的運營主旨，活潑施行做強水利水電施工、地基與根底施工、機電設備裝置“三大板塊”事務的運營戰略，承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程，施工腳印從xx輻射到xx、xx、xx等十七個省市及國外的xx、xx、xx、xx等國家。打造了許多“機電”，承建了xx賓館根底工程、xx根底工程、xx廣場根底工程等一批根底工程；燈泡貫流式水輪發電機組裝置技能程度和裝機總容量、總臺數以及單機容量一向以來雄居全國頂尖程度，創造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記載，被譽為“xx水電裝置勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構職業和xx省率先將薄壁地下接連墻施工技能成功運用于水利工程建造的水利施工企業。三、實習內容及進程20xx年的xx月，我分開了日子了差不多2年的xx學院；20xx年xx月xx日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。20xx年xx月xx日，我在寫這份實習陳述。回憶這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，悲歡離合盡在心頭。在這一年脫離校園的練習中，我在社會中不斷盡力逐漸得以安身，并得到了最快速的生長。四、實____結我懷著夸姣的期盼來到xx省xx工程公司開端為期幾個月的頂崗實習日子。每一天、每一周、每一月都能在作業中學到許多。這次實習給我的收成是我覺得許多作業需求我去探究和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的作業盡管單調又重復，但這是磨練毅力最有效地方法，我勸誡自己要仔細結束，對每項作業都要仔細的對待，做到每一件事的進程中遇到困難，必定要爭奪不拋棄，堅持到最終。只需期望還在，成功必定跌傷我。作為一名剛結業的學生，理論是咱們的優勢，可是怎么樣把理論結合到理論中成了咱們戰勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓讓我在作業中將理論交融進去，進步了作業效率。看著那些伙伴忙繁忙碌的來來去去，堅決的情緒是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首要必定是一個仔細擔任的人，一個仔細擔任的人不管到哪里都可以站的正。相關于閱歷和技能而言，這些都是可以堆集的，可以日久能熟，但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來沒把如今的作業作為實習，我便是確定這便是我的作業，而不是專門來學習東西的。我是在作業中學習，在學習中能更好的結束作業。如今的盡力并不是為了如今的報答，而是為了將來；困難的使命能練習咱們的毅力，新的作業能拓寬咱們的才干，與伙伴的協作能培育咱們的品格，與客戶的溝通能練習咱們的性格。人生并不是只需如今，而是有更長遠的將來。整體來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到許多校園里、講堂上、講義中學不到的東西，也理解許多和動的了做人的道理，特別是領會到日子中的艱辛和找作業的不簡單。感謝校園給了我自己實習的時機，感謝公司里的實習教訓老師給予我教訓，感謝領導對我的關心。我信任，經過這次實習，必定會令我的人生走向新一頁。電工類實習報告篇2一、實習目的：通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的根底。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能，培養了我理論聯絡實際的才能，進步了我分析^p問題和解決問題的才能，增強了獨立工作的才能。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同討論、共同前進的精神。二、詳細如下：1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。2、根本掌握電路的連接方法，可以獨立的完成簡單電路的連接。3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，可以根據電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板。4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。5、可以正確識別和選用常用的電器元件，并且可以純熟使用數字萬用表。6、理解電器元件的連接、調試與維修方法。三、實習內容：1、觀看關于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;3、分發與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和考前須知;4、組裝、連接、調試自動控制電路;試車、辯論及評分5、拆解自動控制電路、拾掇桌面、地面，清掃衛生6、書寫實習報告四、實習心得與體會：對交流接觸器的認識交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定，鐵芯的吸合面，加上短路環。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。對中間繼電器的認識中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的構造和原理與交流接觸器根本一樣，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。對連接自動控制電路實習的感受：在一周的實習過程中，最挑戰我動手才能的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候非常的粗心。剛開場檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有方案好元件之間的連接，導致接線在電路板上長間隔繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得混亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭到達了老師講解時提出的似露非露的標準。在這個實習環節中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手才能還非常的缺乏，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際結合起來，著重鍛煉自己的動手才能，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。五、總結總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今的電工實習課，正是學習如何把東西裝回去。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有成就感。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將根本技能訓練，根本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的理論才能和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創造的根底和必要條件。通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一、對電工技術的理論有了初步的、系統的理解。我理解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術課的學習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著現實意義。二、對自己的動手才能是個很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創造創造無一不是在理論中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，進步了自己解決問題的才能。比方做控制電路組裝與調試時，好幾個元件的間距特別小，稍不注意，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務。最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。六、建議：1、本次實習中，一些工具數量太少(比方萬用表)，經常出現幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數量;2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的費事。電工類實習報告篇3隨著現代科學技術的不斷開展以及工程領域的技術____與改造，使機械工業的技術構造、產品機構、功能與構成、消費方式及管理體系發生了宏大變化，使工業消費由“機械電氣化”邁人了“機電一體化”。機電一體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術，將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統的總和。它涵蓋了“技術”“產品”兩個方面。只是機電一體化技術是基于機械技術、微電子技術、自動控制技術、計算機技術、信息技術、傳感測控技術、電子電力技術、接口技術、信息變換技術等有機交融的一種綜合技術，而不是機械技術、微電子技術以及其它新技術的簡單組合、拼湊，這是機電一體化與機械、電氣形成的機械電氣化在概念上的根本區別。電機設備是重要的動力系統。是現代工業消費的重要物質和技術根底，各種機電設備的質量和技術程度是衡量一個國家工業化程度的重要標志，是判斷一個企業技術才能，開發才能和創新才能的重要標準。也是影響企業和國民經濟各項經濟技術指標的重要因素。據我國及世界上一些興旺國家的統計說明，在整個電能消耗中，電動機的耗能最大約占總耗能的60%~70%，而在整個電能消耗中，三相異步電動機又占首位。社會越興旺機電設備的作用越大，機電設備是社會開展的物資根底。作為機電設備維修與管理者，我們應該重視機電業對國家經濟開展的重要性，我們要努力進步自己的技術程度，完善效勞質量，加大自身開展力量。國家的開展戰略和有關政策是牽動全局影響長遠的，所以我們要學會作預測工作。跟著信息走，理清開展方向。成為機電行業領跑者。這次從武鋼電氣公司歸來，我深深感到理論知識的重要性。在實習操作中結合課堂所學知識大大進步了工作效率。將理論運用于理論之中能進步工作效率，在理論中表達理論知識的作用更能穩固對所學的理解度。我將全身心的投如機電行業，努力進步技術程度，以自己最大的熱情去實現自己的理想。電工實習是普通高等專科教育中的重要實現教學環節。它對學生掌握根本的理論知識，運用根本知識，訓練根本技能，增強理論才能，對到達高等專科教育培養目的的要求有著非常重要的意義和作用。同時，實習在大學中是一個關鍵環節，對一個理工科學生來說，更是尤為重要。而對于我們即將畢業的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業中，動手才能，理論經歷等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際消費知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路的根本原理、根本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過詳細的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。培養學生理論聯絡實際的才能，進步分析^p問題和解決問題的才能，增強獨立工作才能，培養學生團結合作，共同討論，共同前進。為了使我們更多理解機電設備，進步對機電設備制造技術的認識，加深對機電業在工業個領域應用的感性認識，開闊視野，理解相關設備及技術資料，學校特意安排第____周的校外分散實習，我和同學進入到唐山渤海冶金設備實習。實習目的：消費實習是我們機自專業知識構造中不可缺少的組成局部。其目的在于通過實習使自己獲得根本消費知識，理論聯絡實際，擴大知識面；同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務才能及素質的重要渠道，培養我們具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、理解產業狀況、理解國情的一個重要途徑，培養我們初步擔任技術工作的才能。這些實際知識，對我們以后的工作，是非常必要的根底，所以我希望通過這次實習可以更多理解機電產品、設備，進步對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，理解相關設備及技術資料。電工類實習報告篇4在這次為期一周的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使我更深化地理解到了理論的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手才能。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深化道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識；理解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手才能，使我們的理論知識與理論充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的理論動手才能，能分析^p問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比擬注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來非常簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與理論是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能理解到兩者之間的宏大差異。開場的時候，老師對電路進展介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與理論是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有考慮，就有收獲，就意味著有進步，就增強了理論才能和思維才能。通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1．掌握了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；2．理解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝；3．本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手理論才能和細心嚴謹的作風。實習完畢了，我學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學識和見識，受益匪淺。通過理論，深化了一些課本上的知識，獲得了許多理論經歷，另外也認識到了自己局部知識的缺乏和粗淺，鼓勵自己以后更好的學習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創造的根底和必要條件。而且，如今嚴峻的就業形勢讓我認識到，只有不斷增加自身才能，具有非常豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新穎的活力！特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。電工類實習報告篇5一、實習目的使我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時，通過實習獲得實際消費知識和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，培養學生理論聯絡實際的才能，進步分析^p問題和解決問題的才能，增強獨立工作才能，培養學生團結合作，共同討論，共同前進的精神。二、時間安排時間任務星期一上午1.明確實習目的、內容、方式要求和進度2.學習根本工具的使用，電路安裝的根本常識下午自我理解。星期二上午自學下午自學星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學習并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉控制電路下午檢查電路星期五通電三、實習內容1電動機的傳動和點動控制電路(1)目的要求a.理解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b.理解電動機的傳動和點動控制。(2)線路圖：原理：KM1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停頓時按紅色按鈕。(3)步驟：a.按圖接好導線；b.檢查線路，確認無誤后通電；c.按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現象；d.切斷電，撤除導線。4.電動機的順序控制電路四、實____結通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：掌握了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；2.理解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；3.本次實習管理者增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手理論才能和細心嚴謹的作風。這一周的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些珍貴的經歷會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后更好地效勞社會打下了堅實的根底。電工類實習報告篇6一、實習目的使我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時，通過實習獲得實際消費知識和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，培養學生理論聯絡實際的才能，進步分析^p問題和解決問題的才能，增強獨立工作才能，培養學生團結合作，共同討論，共同前進的精神。二、時間安排時間任務星期一上午1、明確實習目的、內容、方式要求和進度2、學習根本工具的使用，電路安裝的根本常識下午自我理解星期二上午自學下午自學星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學習并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉控制電路下午檢查電路星期五通電三、實習內容1電動機的傳動和點動控制電路(1)目的要求a、理解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;b、理解電動機的傳動和點動控制。(2)線路圖：原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停頓時按紅色按鈕。(3)步驟：a、按圖接好導線;b、檢查線路，確認無誤后通電;c、按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現象;d、切斷電，撤除導線。4、電動機的順序控制電路(1)目的要求a、理解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法;b、加深對繼電器工作原理的理解。(2)線路圖：原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停頓時按紅色按鈕。(3)步驟：a按圖接好電路;b、檢查電路，確認無誤后通電;c、先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現象;d、切斷電，撤除導線。5、電動機的逆反轉控制電路(1)目的要求a、理解繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握其接線方法;b、通過操作加深對繼電器工作原理的理解;c、可以組織復雜的接線。(2)接線圖：原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停頓，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電。(3)步驟：a、按圖連接好導線;b、檢查線路，確認無誤后通電;c、按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現象;然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現象;d、切斷電，撤除導線，歸還實驗儀器。四、實____結通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1、掌握了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識;2、理解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;3、本次實習它大大增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手理論才能和細心嚴謹的作風。這一周的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些珍貴的經歷會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后更好地效勞社會打下了堅實的根底。電工類實習報告篇7一、實習目的實習是一種理論，是理論聯絡實際,應用和穩固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們才能和技能的一個重要手段。實習是我們在學習專業課程之后進展設計時不可缺少的理論環節。它對于培養我們的動手才能有很大的意義，同時也可以使我們理解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差異。實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，理解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己交融到社會中去，培養自己的理論才能，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的.思想與業務間隔，為我們畢業后社會角色的轉變打下根底。詳細目的有幾點：1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理。2、根本掌握手工電烙鐵的焊接技術，可以獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接，熟悉電子產品的安裝工藝的消費流程。3、熟悉印刷電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程，可以根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印刷電路板。4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。5、可以正確識別和選用常用的電子器件。6、理解電子產品的焊接、調試與維修方法。二、實習內容實習工程一：平安用電1、理解到了平安用電的重要性2、認識觸電及其相當防護措施，包括理解觸電的種類，影響觸電草成人體的傷害程度的因素，觸電的原因，防止觸電的技術措施，觸電急救與電氣消防3、平安用電4、設備的平安用電5、實驗室的平安操作考前須知實習工程二：常用電子儀器使用本工程主要介紹常用電工電子工具的用處、規格及使用考前須知。熟悉和掌握常用電工電子工具的構造、性能、使用方法和操作標準，將有利于我們進步工作效率和產品質量乃至保障人身平安。我們需要的工具包括：1、螺絲刀2、鋼絲鉗3、尖嘴鉗4、剝線鉗5、電工刀6、低壓驗電器7、鑷子、剪刀、銼刀實習工程三：常用電子元器件的認識與檢測電子整機是由一系列電子元器件所組成，掌握常用元器件的正確識別，選用常識、質量識別方法，這對進步電子產品的質量和可靠性將起重要的作用這工程包括的元器件包括：1、電阻2、電位器3、電容4、電感5、二極管6、三極管7、集成電路實習工程四：常用工具的使用焊接工藝與焊接訓練本工程介紹常用電工電子的用處、規格及使用考前須知。常用工具包括：1、電烙鐵2、吸錫器3、輔助工具等(鋼針、刀片、防靜電環)實習工程五：Protel的使用1——繪制電路原理圖1、理解Protel99SE的應用2、繪制原理圖，采取555控制的光控電路的原理圖3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設計出電路圖實習工程六：Protel的使用2——繪制印刷電路圖1、理解Protel99SE軟件自動布線，完成印刷電路班的布線工作2、根據之前設計的555光控電路原理圖采用自動布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設計出電路圖實習工程七：印刷電路板(PCB)的制作1、理解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點，印刷電路板的種類、印刷電路板的構成，覆同銅板2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學方法，各種快速制板方法的比擬、印刷電路板的檢驗3、PCB板的根本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，PCB板加工的主要消費工藝實習工程八：電路組裝及調試1、理解電子產品調試的目的2、調試電子產品3、認識電子產品的調試方法，包括調試前的直觀檢查，通電觀察、靜態調試和動態調試實習工程九：電子整機產品裝配1、理解電子產品的構造和裝配，其中包括：電子產品的主要組成局部，電子產品的裝配2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接3、連接。包括導線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導線，壓線，接插件4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其考前須知實習工程十：照明電路的組裝1、一燈一開關控制的白熾燈照明電路的組裝2、日光燈照明電路的組裝3、雙控照明電路的組裝實習工程十一：一般室內電氣線路的安裝在家用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本工程的學習，我們要理解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電控制器件包括：1、電度表2、小型斷路器3、漏電斷路器4、低壓配電箱三、實____結或體會一個星期的電工實習，說長不長，說短不短，但在這期間我們學到了不少的技術，為我們以后的工作和進入社會領域打下根底。在實習期間，完全滿足了我們以前的電氣專業的好奇心。因為我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機的自主設計，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務，但是，我們完成了這個任務。一周的實習很快就完畢了，在這當中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實習當中感觸最深的便是理論聯絡理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真考慮，用所學的知識，一步步做。這次的內容包括平安用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調試、電子整機產品裝配、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的安裝。本次實習的目的主要是對電子、電器的理解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手才能，使我們的理論知識與理論充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的理論動手才能，能分析^p問題和解決問題的高素質人才，為以后更好的學習。在這次實驗中更多的是要我們自己動手去做，有些東西看起來簡單，就像電路版一樣，平時我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才理解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，在這次的實習中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，因為這些都是和我們平時的家居有關，因此我們學到的不止是知識，還學到了日常生活的常識。除此以外，這次實習最令人興奮的就是那個收音機的制作了，因為那個收音機幾乎是我們自己做出來的，從焊接電路板，到安裝，到試音，全是我們自己動手的，其中最辛苦的環節莫過于焊接電路板了，因為跟我們接觸的零件都很小，然后我們必須非常小心的將元器件焊接到電路板上，因為一點點的焊接錯誤都會導致最后的成品出現這樣那樣的問題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對收音機進展調試，這也是非常重要的環節，在實習期間我們理解到了調試環節是確保我們的成果成功與否的。在收音機的調試環節，我們清楚的理解到了如何檢驗收音機的故障，例如我們發現收音機沒有聲音，那很可能是收音機的電路板在某一段出現短路了。又或者我們發現收音機有聲音但聲音不是電臺的，而是“沙沙”的聲音，那么這就不是短接的問題了，應該是元器件的虛焊或者接觸不良導致的，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經過這一系列的調試、檢驗，才把一部手掌大的收音機弄好的。除了收音機的設計以外，我們還有一個光控電路板的設計，這個實習課程是需要我們去從電路板開場自己設計的，我們先在電腦上運用protel軟件設計出電路圖，再將其打印好，運用熱轉印法制作PCB板，再經過化學方法將多余的銅片發應掉，最后就剩下一個電路板的初圖了，還需要經過打洞，打磨，才成了一個電路板。有了電路板以后我們就需要重復之前的步驟，將元器件焊接上去。經過了兩天的焊接，調試，檢查，我終于完成了我的光控電路板。在實習期間我還發現了一個很重要的事就是同學的幫助是很重要的，我的光控電路班就靠同學的幫助才完成的。這次實驗給了我們這樣的時機，如今我們可以獨立的做出來。總的來說，通過一個星期的學習，訓練，我門對電子電工有了一定的理解，也對焊接工藝，電路班設計，protel軟件的應用有了一定的認識，這也算是我們大學期間第一次接觸到接近技術層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實習中有著重要的指導意義，在日常生活中更是起著必須的作用。通過這一次的實習，我對我以后專業所從事的方向有了一定的理解。在實習當中我還培養出互相合作的良好品質，因為在我們的實習中我們有很多時候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質在我們以后進入社會都非常的有幫助。這次實習將根本技能訓練，根本工藝知識和大家的動手才能有機結合，培養我們的理論才能和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會在課堂上對答如流是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創造的根底和必要條件。我很感謝老師們對我們的細心指導，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯絡起來，這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的幫助。一周短暫的實習，但卻給我一個我以后開展的方向，那就是考慮著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。通過和大家在一起的學習，心與心的交流以及逐漸純熟，使我們學到了更多珍貴的知識。實習這幾天確實有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習也正好讓我們養成了一種良好的動手習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。電工類實習報告篇8實習剛開場的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實那么需要長時間練習才能掌握。在不斷挑戰自我的過程中，焊接技術日趨成熟。當我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自我動手本領的信心。由于在大一二我學的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會懂理論與理論是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習，是以學生自我動手，掌握必須操作技能并制作、組裝與調試為特色的。它將根本技能訓練，根本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我的理論本領和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手本領是一切工作和創造的根底和必要條件。表貼收音機制作過程體會經過電工電子實習，我學會了根本的焊接技術，表貼收音機的檢測與調試，明白了電子產品的裝配過程，我還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，表貼焊接：在電焊的表貼收音機的時候，學會表貼電焊應當是我最大的收獲，