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文檔簡介

肩肘倒立本節(jié)課是人教版小學體育與健康四年級上冊的內容，技巧是學生喜愛的學習內容，水平二的技巧教材強調以學生發(fā)展為中心，注重興趣性。本次課是肩肘倒立教學的第一次課，肩肘倒立屬平衡類、柔韌性練習，主要讓學生體會身體倒置時的體位感覺和運動感覺，提高控制身體的平衡能力，發(fā)展腕、臂、肩帶和腰腹肌肉力量。對于培養(yǎng)學生勇敢、頑強、團結拼搏的優(yōu)良品質具有促進作用。技巧練習要求教師不僅要講究教法，而且要講究學法，教學中，采用形式多樣的教學方式，注重個體差異，使學生主動參與活動。運動參與目標：創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，調動學生學習的參與意識和積極性，使學生能夠用科學的方法，積極參與體育活動。運動技能目標：通過本課的學習，使學生掌握肩肘倒立的動作方法，合作完成創(chuàng)編組合動作，體驗技巧運動的樂趣。身體健康目標：發(fā)展學生的靈敏、柔韌及平衡素質，增強身體的調控能力，使身心得到和諧發(fā)展。心理健康與社會適應目標：通過學習，努力展示自我，體驗獲得成功的心理感受。通過參與體育活動，建立和諧的人際關系，培養(yǎng)學生熱愛集體、克服困難的勇氣及良好的合作精神，學會獲取體育與健康知識的方法。教學重點：伸髖立腰，腳面繃直。教學難點：伸髖立腰與兩手撐腰背的配合。后倒翻臀練習肩肘倒立肩肘倒立學生手繪手抄報我是運動小達人——

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