舉辦英語沙龍的策劃方案

舉辦英語沙龍的籌劃方案1

一、活動目的：

擺脫枯燥乏味的傳統教學模式學英語，提高英語;供應人與人之間溝通學習的平臺，增加交際力量;營造英語的學習氣氛;結識新朋友，豐富大家的業余活動生活。我們盼望通過長期舉辦英語角，使學員的英語水平有所提高。更重要的事，盼望能夠營造一種輕松開心的學習英語的氣氛。

二、活動主題：

ICANSPEAKGOODENGLISH

三、活動對象、時間及地點：

活動對象：全體英協成員

活動時間：待定

活動地點：待定

四、活動前期預備工作：

1、會場布置：預備好布置會場物品：氣球，雙面膠，透亮膠等，是由外聯部，秘書部，文體部人員來負責。

2、信息采集：是由宣傳部人員來負責，并利用網絡資源公布英語角活動的信息。

3、學習部負責音響設備，申請教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水供應人員。

4、組織部負責活動的籌劃，維護會場秩序。

五、活動內容及形式：

1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動英語角比擬重要的嘉賓，歡送各位的到來。

2、有請會長講話，宣布活動正式開頭。

3、表演：待定

4、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個主題綻開爭論，發表自己的觀點和看法

5、英語小嬉戲：

(1)猜單詞(你來劃分，我來猜)

(2)瞬間背單詞

(3)單詞接龍

(4)大家之間相互溝通對話

(5)由主持人宣布活動完畢，播放音樂

六、活動后期工作：

1、會干留下來負責場地整理，做好清潔工作

2、活動總結(爭論每一期活動的進展更改，為了下一期活動做好預備，要以求做的更好)

七、活動的留意事項：

1、留意安全，確保個人生命財產安全

2、留意儀容儀表，不許玩手機

3、本次活動使用英語溝通，到場者不必拘謹，學會敬重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，熬煉自己的大量和力量。4、關鍵是中心教師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。

5、定期進展一次嬉戲，對踴躍表現學員進展嘉獎。

八、活動緊急大事處理方案：

1、會間，設施設備特別(如：話筒失靈等)：

(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常;

(2)預備一些應急設備，如向物資治理部借用麥克風;

2、與會人員太多或太少：

(1)在前期工作中，合理估計人流量，借用較寬闊的會場;

(2)若人員太少，協會成員竭力參加

3、天氣惡劣，英語角難以如期舉辦，發賠禮信與通知;

4、活動時間延長：

(1)延長時間15分鐘以內時，照常進展;

(2)延長時間超過15分鐘，刪除局部內容(互動溝通時間縮短);

九、活動資金預算：

舉辦英語沙龍的籌劃方案2

一、成立“英語角”

1、活動內容：“英語角”的成立主要以熬煉英文口頭表達力量，為同學們供應良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的溝通互動提高口語力量，由輔導教師對語法學問、閱讀力量、解題技巧作特地講解。集學習性、溝通性于一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了深厚的全英文溝通氣氛，促進同學們英語水平的提升。

2、活動時間：國慶節收假后

3、活動地點：

4、組織人員：學生會分團委學習部

5、參與人員：學生會成員

2、讓在校大學生對自己的將來規劃有一個明確的熟悉，在和大家的溝通中完善自己的規劃，讓同學們和外教零距離接觸，熬煉自己的膽識，引領學習英語的風潮;

3、通過這個活動，加強不同院系的溝通、溝通，營造良好的校園學習環境，促進大家共同學習。

三、活動時間及地點：

20xx年04月26日16：00—18：00

教二北側成材林亭子處

四、主辦單位：

華電英語協會Smart口語

五、活動主題：

TheFirstTouch

六、活動對象：

全體學生

七、活動流程：

1、開場介紹

由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方，Smart口語代表發言(3分鐘)

2、分組Freetalk

依據到場人數平均分組，男女比例均衡，每個組約3人坐一個石凳，組員自我介紹，Freetalk中可以談天說地，加深了解。

3、主題爭論(5分鐘)

本次的主題為“介紹一種自己最愛的美食”。先在每小組內進展，再擴大到兩個小組之間。

八、留意事項：

1、保持教室潔凈，干凈。

2、顧及全體同學，調動每位同學的積極性。

3、活動起到強化學習英語的目的，活動中用英語溝通。

舉辦英語沙龍的籌劃方案6

一、活動目的：

通過開展英語角活動，使同學們將平常的英語學習運用到生活以及消遣中。同時，也在活動中學習到更多的學問，感受學習的歡樂。

二、活動時間：

星期四晚上7：00-9：00

三、活動地點：

四、活動對象：

自動化0901和自動化0902全體同學

五、主持人：

六、活動內容：

1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪番接唱。既一個同學唱完后，另一個同學跟在后面接著唱，始終不停歌，直到歌曲完畢。依據連接與唱的程度評出一個優秀寢室，發給預先預備的獎品。

2、英語饒口令：隨機選出三個人為一組，從預先預備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍，依據讀音預備與速度評出一個優秀選手。優秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進展4~5輪。

3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來。表達語言與肢體的完善結合。

4、Freetalk：在Freetalk環節中，由主持人提議一到兩個主題，然后同學們圍繞主題進展爭論。也可自擬主題進展爭論。最終，選出2—3個同學溝通爭論的閱歷與結果。

5、DrawingFove：三個人一組，先到黑板上畫一個圈