河南省周口市白樓英才中學2022-2023學年高一生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.孟德爾對遺傳規律的探索經過了（）A.實驗→假設→驗證→結論 B.實驗→分析→假設→結論C.假設→實驗→結論→驗證 D.分析→假說→實驗→驗證參考答案：A試題分析：孟德爾提出遺傳的兩大基本規律，其研究的基本過程是：實驗觀察→提出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論．解：孟德爾對遺傳規律的探索運用假說﹣﹣演繹法，即科學實驗發現問題→大膽猜測提出假說→演繹推理實驗驗證→反復實驗揭示規律，前兩個階段屬于假說階段，后兩個階段屬于演繹階段．故選：A．考點：孟德爾遺傳實驗．2.據下圖所示的化合物結構簡式，請回答問題

(1)該化合物中有________個氨基和________個羧基，氨基酸的結構通式是________。(2)該化合物由_______種氨基酸構成。(3)該化合物是由_______個氨基酸失去_______分子的水形成的，這種反應叫做__________。(4)該化合物中有________個肽鍵，編號是________，該化合物屬于________。參考答案：（1）2、2

（2）3

（3）3、2、脫水縮合

（4）2、e、c、三肽3.下列有關原核細胞與真核細胞的比較，不正確的是A．大多數原核細胞比真核細胞的體積小，結構簡單B．原核細胞與真核細胞都有細胞膜C．原核細胞的細胞質中無任何細胞器，真核細胞的細胞質中有多種細胞器D．原核細胞與真核細胞的主要區別是有無核膜包被的細胞核參考答案：C4.某生物的卵原細胞內含有A、a，B、b兩對同源染色體，已知此卵原細胞經減數分裂形成一個極體的染色體組成為Ab，則與其一起產生的卵細胞的染色體組成為A．Ab

B．aB

C．Ab或aB

D．Bb參考答案：C5.在過度肥胖者的脂肪組織中，含量最多的物質是（

）A.水

B.脂肪

C.蛋白質

D.糖類參考答案：A在細胞鮮重中含量最多的都是水，A正確。然后是蛋白質，脂肪、糖類和核酸，B、C、D錯誤。【考點定位】本題考查細胞中的化合物相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。【名師點睛】元素與化合物的含量排序（2）在組成細胞的化合物中，占鮮重百分比前四位的依次是水、蛋白質、脂質、糖類。但在干重百分比中，蛋白質最多。6.關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的說法，不正確的是A.預實驗可以避免肓目性B.插條上芽的數目對結果無影響C.每組處理多個插條能減少偶然性D.處理插條的方法依生長素類似物濃度而定參考答案：B7.下列關于溶酶體的敘述，正確的是A.能合成多種水解酶

B.水解產物都排出細胞C.能分解衰老細胞器

D.含有少量核酸參考答案：C溶酶體是“消化車間”，內部含有多種水解酶，能夠分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，A錯誤，C正確；水解產物，對細胞有用的可以被細胞利用，廢物則排出細胞，B錯誤；溶酶體不含核酸，D錯誤。8.關于植物激素及植物生長調節劑的應用，不符合實際的是A.用一定濃度赤霉素溶液處理蘆葦、黃麻等植物，使植株增高B.使用乙烯利可促進果實發育C.利用高濃度的2，4-D作除草劑，可抑制麥田中的雙子葉雜草D.植物生長調節劑可以替代植物激素發揮作用，使用時需要考慮藥物濃度和藥物毒性參考答案：B【分析】五大類植物激素的作用：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】赤霉素具有促進細胞伸長而使植株長高的作用，因此用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦等植物，可以使植株增高，A正確；使用乙烯利可促進果實成熟，而不是發育，B錯誤；雙子葉雜草比單子葉農作物對生長素更敏感，因此利用高濃度的2.4-D作除草劑，可抑制農田中的雜草生長，C正確；植物生長調節劑可以替代植物激素發揮作用，使用時需要考慮藥物濃度和藥物毒性，D正確。9.2009年澳大利亞科學家馬歇爾來合肥一六八中學給廣大師生演講，馬歇爾教授于2005年因發現胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌感染造成的而獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。下列關于幽門螺旋桿菌的敘述錯誤的是A.細胞中沒有線粒體、內質網和核糖體B.其結構中沒有核膜、核仁、染色質C.其遺傳物質是DNAD.它是一種能夠獨立代謝的單細胞生物參考答案：A試題分析：幽門螺旋桿菌是細菌，細胞中沒有線粒體、內質網但有核糖體，A錯誤；其結構中有擬核，沒有核膜、核仁、染色質，B正確；其遺傳物質是DNA，C正確；它是一種能夠獨立代謝的單細胞生物，D正確。考點：原核細胞的結構10.一雌蛙產1000粒卵，一雄蛙產100萬個精子，那么該雌蛙需要的卵原細胞數目和該雄蛙需要的精原細胞分別為：A．250個和250萬個

B．1000個和25萬個C．1000個和100萬個

D．250個和100萬個參考答案：B11.下列有關受精作用的敘述中，錯誤的一項是

A．受精時，精子的頭部和尾部一起進入卵細胞中B．受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合C．受精卵中的染色體數與本物種體細胞染色體數相同D．受精卵中的染色體，來自父、母雙方的各占一半參考答案：A12.某科研小組研究了水生植物黑藻在自然條件下受光照等環境因素影響導致光合速率變化的情況，實驗結果如下圖。下列有關敘述，錯誤的是(

)A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增強，類囊體膜上合成NADPH加快B．t2→t3，光照不再是光合作用限制因子。若在t2時刻適當提高水溫，光合速率將再提高C．t3→t4，光照強度不變，光反應速率也不變，光合速率的提高是暗反應增強的結果D．t4后短暫時間內，葉綠體中C3化合物含量升高，C5化合物含量降低

參考答案：C13.下列哪些是植物體內儲能的多糖是A.蔗糖和麥芽糖

B.淀粉和糖原

C.淀粉和纖維素

D.淀粉參考答案：D14.酶與ATP的敘述不正確的是()A.ATP中含有核糖，而有些酶也可能含核糖B.酶在活細胞內產生，也只能在活細胞內發揮作用C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶的催化作用具有高效性D.人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量仍可達到動態平衡參考答案：B15.真核細胞的DNA主要分布在（） A．細胞核 B．細胞壁 C．細胞膜 D．細胞質參考答案：A．真核細胞的遺傳物質是DNA，其細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，DNA主要分布在細胞核中（少數分布在細胞質中）． 16.人體肝臟細胞中的糖類主要是（）A．葡萄糖和糖原 B．葡萄糖和淀粉 C．纖維素和糖原 D．核糖和淀粉 參考答案：A．A、葡萄糖存在于動植物細胞中，糖原為動物多糖，A正確；B、淀粉為植物多糖，B錯誤；C、纖維素為植物多糖，是植物細胞壁的成分，C錯誤；D、淀粉為植物多糖，是植物細胞中的儲能物質，D錯誤． 17.在孟德爾一對相對性狀遺傳實驗中，F2實現3﹕1分離比的條件是：A．F1形成兩種配子的數目大致相等，且它們的生活力是一樣的B．F1產生的兩種配子結合機會是相等的C．F2各種基因型的個體成活率大致相同

D．以上都是參考答案：D18.有關無機鹽的生理作用，不正確的是

A．是細胞的重要組成成分

B．調節細胞內酸堿度

C．參與細胞吸水力的調節

D．細胞的能源物質參考答案：D19.圖9為四種植物I、II、III、IV在不同光照強度下光合作用速率的曲線，其中最適合蔭蔽條件下生長的植物是

A．I

B．II

C．III

D．IV

參考答案：D20.在胎兒出生前，通過光學顯微鏡觀察取樣細胞就能檢測出來的遺傳病是()A．21三體綜合征

B．苯丙酮尿癥C．白化病

D．紅綠色盲參考答案：A21.根據圖解，回答問題：（1）填寫虛線框內結構的名稱A．B．C．．氨基酸的結構通式是．每種氨基酸都至少含有一個A和C，并且連接在原子上．（2）在這個過程中相對分子質量減少了．（3）該圖所示為肽化合物，它是由個氨基酸構成．人體不能合成，必需從環境中獲取的氨基酸稱為．（4）圖中的化合物水解時，斷裂的化學鍵是（用化學結構式表示）．參考答案：（1）A．氨基

B．肽鍵

C．羧基

；同一個碳原子（2）36

（3）三肽；

3；

必需氨基酸（4）﹣CO﹣NH﹣

【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數，游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數，至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數，氮原子數=肽鍵數+肽鏈數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子總數，氧原子數=肽鍵數+2×肽鏈數+R基上的氧原子數=各氨基酸中氧原子總數一脫去水分子數，蛋白質的相對分子質量=氨基酸數目×氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數×18．【解答】解：（1）填寫虛線框內結構的名稱：A為氨基．B為肽鍵．C為羧基．氨基酸的結構通式是．每種氨基酸都至少含有一個氨基和羧基，并且連接在同一個碳原子上．（2）該物質含有2個肽鍵，即形成該物質需要脫去2個水分子，在這個過程中相對分子質量減少了2×18=36．（3）該圖所示物質由3個氨基酸脫2個水分子，為三肽化合物．人體不能合成，必需從環境中獲取的氨基酸稱為必需氨基酸．（4）圖中的化合物水解時，斷裂的化學鍵是﹣CO﹣NH﹣．故答案為：（1）A．氨基

B．肽鍵

C．羧基

；同一個碳原子（2）36

（3）三肽；

3；

必需氨基酸（4）﹣CO﹣NH﹣【點評】本題考查蛋白質的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結構通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實質是解題的關鍵．

22.下圖中能正確表示動物細胞內ATP生成量與氧氣供給量之間關系的是參考答案：B23.經測定某化合物的元素組成只含C、H、O，該化合物不具有的功能是

A.參與細胞的構成

B.生命活動的主要能源物質C.物質運輸的載體

D.細胞內的儲能物質參考答案：C24.下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是()A.HIV病毒由蛋白質和核酸組成B.乙肝病毒依賴人體肝細胞生活C.草履蟲會逃避有害刺激D.父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代參考答案：A試題分析：蛋白質和核酸是病毒的化學組成，但并不能說明“生命活動離不開細胞”，A正確；病毒沒有細胞結構，只能在細胞中代謝和繁殖，如乙肝病毒依賴人體肝細胞生活，因此說明生命活動離不開細胞，B錯誤；草履蟲是單細胞生物，草履蟲的逃避有害刺激能夠說明單細胞生物的生命活動離不開細胞，C錯誤；人的生殖通過細胞的減數分裂產生生殖細胞，人的發育從受精卵開始，通過細胞的增殖和分化，形成各種組織、器官和系統，可見多細胞生物的生命活動離不開細胞，D錯誤。考點：細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展。25.如果用放射性的3H標記亮氨酸（一種氨基酸），再用以培養細胞，預期細胞中首先大量出現放射性的結構是

A．核糖體

B．線粒體

C．高爾基體

D．內質網參考答案：A26.水是生命之源，下列有關水的敘述，正確的是（

）A．結合水一般不參與代謝作用，它使各種組織器官有一定形狀、硬度B．水在細胞內的存在狀態有自由水和結合水兩種，生命活動越旺盛，結合水的含量就越高C.夏季，人在高溫作業或劇烈活動后要喝淡鹽水是為了補充水分及降溫D．冬天針葉樹體內結合水的含量會減少參考答案：A27.適于觀察細胞有絲分裂的材料是()A．洋蔥鱗片葉表皮細胞

B．人的口腔上皮

C．蛙的紅細胞

D．根尖分生區參考答案：D28.細胞膜的功能包括：

①控制物質進出細胞

②將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外

③提高細胞內化學反應的速率

④作為系統的邊界，維持細胞內環境的穩定

⑤細胞之間的識別和結合A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.②③④⑤參考答案：B29.控制人的血型的等位基因ⅠA、ⅠB、i之間的關系如下圖所示，該圖不能說明（

）A．基因突變是不定向的B．基因突變是可逆的C．基因突變產生等位基因，等位基因可以通過突變相互轉化D．基因突變是發生在細胞分裂的間期參考答案：D略30.從黑色母兔的體細胞中取出細胞核，注入白色母兔去核的卵細胞中，融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入灰色母兔的子宮內。出生小兔的毛色應該是：A．黑

B.白

C.灰

D.無法預測參考答案：A31.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是

()A．核酸、蛋白質、細胞、糖類

B．糖類、蛋白質、細胞、核酸C．蛋白質、核酸、細胞、糖類

D．蛋白質、核酸、糖類、細胞參考答案：C32.包含兩個層次的生命系統的是A.—棵松樹

B.西湖

C.草履蟲

D.霉斑參考答案：C—棵松樹是個體層次，A錯誤；西湖是一個生態系統，B錯誤；草履蟲是單細胞生物，既是細胞層次，也是個體層次，C正確；霉斑不屬于生命系統，D錯誤。33.下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是

（）

A、線粒體內膜和葉綠體內膜上均可以形成ATP

B、動物細胞的形狀主要是由細胞骨架決定的

C、溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質

D、細胞液又稱細胞質基質，主要成分有水、無機鹽、糖類、蛋白質等參考答案：B34.下面是用光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從圖中的甲轉為乙，規范的操作步驟是()①移動載玻片②調節光圈和反光鏡③轉動轉換器

④轉動細準焦螺旋⑤轉動粗準焦螺旋A．①③②④

B．②③④①

C．④③①⑤

D．③②①⑤參考答案：A35.在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是（

）①開花前人工去雄

②開花后人工去雄

③自花受粉前人工去雄

④去雄后自然受粉⑤去雄后人工授粉

⑥授粉后套袋隔離

⑦授粉后自然發育A．①④⑦

B．②④⑥

C．③⑤⑥

D．①⑤⑥參考答案：D36.下列有關細胞凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是（

）A.細胞凋亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制B.細胞壞死，代謝停止；細胞癌變，代謝增強C.細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強D.細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短參考答案：B37.在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的22%和28%，則由該鏈轉錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數的(

)A.24%，22%

B.22%，28%

C.26%，24%

D.23%，27%參考答案：A38.在細胞有絲分裂過程中，DNA分子數目相同，而染色體數目不同的時期是

A．間期和前期

B．前期和中期

C．前期和后期

D．間期和中期參考答案：C39.C是組成細胞的最基本元素，最可能的原因是（

）A．含量最高

B．含量最穩定C．分布最廣泛

D．構成有機物的基本骨架參考答案：D40.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（

）A．誘變育種

B．單倍體育種

C．基因工程育種D．雜交育種參考答案：B略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.影響酶活性的因素除了溫度、pH以外，還有些化學物質能使酶活性增加，稱為酶的激活劑；而有些化學物質能使酶的活性降低甚至喪失，稱為酶的抑制劑。如Cl-是唾液淀粉酶的激活劑，Cu2+是唾液淀粉酶的抑制劑。某興趣小組設計了如下實驗，來研究激活劑和抑制劑對酶活性的影響。實驗試劑：唾液淀粉酶溶液，3％淀粉溶液，碘液，0.3％NaCl溶液，1%CuSO4溶液，1％Na2S04溶液，蒸餾水。實驗器材：略。實驗步驟：取4支潔凈試管，按照下表加入相應的試劑。將4支試管都放入到溫度為①℃水浴鍋中保溫15min。期間每隔1分鐘取樣，滴加碘液進行鑒定，觀察反應進行情況。試管號1234唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL1mL蒸餾水1mL

1%CuSO4溶液

1mL

1%Na2SO4溶液

③

0.3%NaCl溶液

1mL3%淀粉溶液②2mL2mL2mL

(1)①處設置的溫度應為____℃；表中②③應添加的試劑量分別為______，_______。(2)設置3號試管的目的______。(3)為確保實驗結果的準確性，實驗中需要控制的因素有________和_____。(4)1號試管作為空白對照，在第5min時取出的樣液，滴加碘液后開始呈現出黃色，說明淀粉已完全被酶催化分解，2號試管不管何時取樣，滴加碘液后呈現藍色；3號試管的實驗結果與_____號試管的基本相同；4號試管樣液呈現出黃色的取樣時間比l號試管________(填“早”或“晚”)。參考答案：

(1).37

(2).2mL

(3).1mL

(4).作為對照（或答出：排除Na+和SO42-對實驗結果的影響）

(5).溫度

(6).PH（順序可互換）

(7).1

(8).早【分析】1、酶的特性：

①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。

③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活。2、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。3、酶具有專一性，唾液淀粉酶能催化淀粉的水解，碘液與淀粉發生顏色反應能監測淀粉的有無。【詳解】(1)因為唾液淀粉酶的最適溫度為37℃，為了讓實驗結果更明顯，故①處設置的溫度應為37℃；根據實驗設計的等量原則，表中②③應添加的試劑量分別為2mL、1mL。(2)設置3號試管的目的作為對照（或答出：排除Na+和SO42-對實驗結果的影響），是實驗結果更有說服力。(3)為確保實驗結果的準確性，實驗